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第1題

健康行為干預應用于個體水平的理論是（)

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理論

D.行為改變的階段理論

E.以上都是

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第2題

健康信念模式認為個體改變不良行為的關鍵在于

A.健康信念的形成

B.對行為效果的期望

C.對健康理論的認識

D.對自我效能的認識

E.對影響健康的因素的認知

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第3題

“知信行”模式（KAP） 理解錯誤的是（）

A.知識是基礎

B.信念是動力

C.行為改變是目標

D.KAP研究結果有利于深入分析行為改變的影響因素

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第4題

行為理論包括知信行理論模式、健康信息模式與計劃行為理論等。（）

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第5題

K－A－P模式是指()。

K－A－P模式是指（)。

A.健康信念模式

B.健康行為轉變的階段模式

C.知-信-行模式

D.健康行為模式

E.健康生活方式改變模式

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第6題

健康信念模式理論強調什么在決策中的重要性（）

A.信念

B.感知

C.行為

D.信心

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第7題

在健康教育“知信行”模式中，“知”指的是()。

在健康教育“知信行”模式中，“知”指的是（)。

A、健康行為的養(yǎng)成

B、掌握健康知識

C、樹立健康信念

D、以上皆是

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第8題

某居民，女，58歲。高血壓病患者，喜好高鹽飲食。社區(qū)護士按照健康相關行為改變理論的“知信行模式”，“信”在此案例中是指（）

A.提高該居民對社區(qū)護士的信任

B.該居民能達到低鹽飲食的信度

C.該居民形成高鹽飲食危害健康的信念

D.該居民建立低鹽飲食促進健康的效度

E.社區(qū)護士向該居民提供低鹽飲食有益健康的信息

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第9題

依據知信行模式的觀點，促進入們采取健康生活方式的關鍵是__（）

A.知識

B.信念

C.行為

D.技能

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第10題

健康信念模式是運用什么方法解釋健康相關行為的理論模式（）

A.社會認識學

B.社會價值學

C.醫(yī)學

D.社會心理學

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