12月10日，2022年市縣區(qū)心理健康教育骨干教師能力提升培訓(xùn)（桃源縣）（A2025-5)工作坊研修總結(jié)及成果展示活動如期舉行。因此前疫情突襲及時間關(guān)系，原定線下活動改為線上舉行。

8時整，參訓(xùn)老師們按時進入坊主團隊發(fā)起的騰訊網(wǎng)絡(luò)會議，完成掃碼簽到。8：30，活動正式開始。坊主熱情洋溢的歡迎詞拉開了活動序幕。首先進入課例展示環(huán)節(jié)。第一堂《情緒知多少》是由桃源九中心理健康教育骨干教師——袁娟老師帶領(lǐng)七年級193班的同學(xué)們展示的。孩子們在活動中體驗，層層深入，感受、認知、調(diào)適情緒。最有意思的是畫表情包來記錄自己一周心情變化，并回憶引起情緒變化的原因，進而感悟成長。

來自縣特教學(xué)校的杜巧君老師引領(lǐng)實驗學(xué)校五年級174班孩子開啟了美妙的心靈之旅——《尋找我的優(yōu)勢果》。雖然杜老師跟孩子們是第一次接觸，第一次挑戰(zhàn)常規(guī)學(xué)校的心育課。但是她過人的控場能力，優(yōu)雅不俗的氣質(zhì)讓她的心育活動課一氣呵成。孩子們在活動中體驗，分享，感悟，成長。 “優(yōu)勢大轟炸”環(huán)節(jié)讓那些不夠自信的孩子接收到了同伴的肯定，成功地摘下了屬于自己的優(yōu)勢果。

兩堂課讓教師們感受了中小學(xué)心理健康教育活動課的不同風采，也意識到了孩子們身心發(fā)展決定著教育教學(xué)的設(shè)計和思考。

隨后進行了其他類型成果的展示：姚良華老師帶來的心理書籍閱讀分享《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》，姚老師閱讀用心，理解獨到，用所學(xué)來反思自己的生活，展現(xiàn)了心育人的“自渡”能力；馮耀琪老師帶來的團輔活動課《這點挫折算什么》，馮老師深厚的專業(yè)素養(yǎng)在課堂里展現(xiàn)得淋漓盡致，教師們都表示希望有機會能在現(xiàn)場觀摩馮老師的戶外大型團輔活動。最后，是鐘清老師帶來的《家庭教育的作用》，鐘老師向家長們誠意懇切地提出了家庭教育的重要性，引導(dǎo)家長把握住塑造孩子的性格、品質(zhì)的關(guān)鍵期。

成果點評環(huán)節(jié)，坊輔導(dǎo)員劉嬋老師針對展示出的成果進行了評價。肯定了大家的付出，也中肯地提出了改進建議，讓與會老師對心育有了更深層的理解。

第四項議程是坊輔導(dǎo)員劉嬋老師帶來的講座《走出心理健康教育的三個誤區(qū)》。沒有深奧的理論，沒有高級的詞匯，卻極有針對性為學(xué)校心理健康教育指明了方向，避免了誤區(qū)。

接下來，坊管理員向亞麗老師進行本次研修學(xué)情總結(jié)，肯定了參訓(xùn)老師的積極主動，取得了全員線上學(xué)習達優(yōu)的驕人成績，同時，展示了很多優(yōu)秀原創(chuàng)作業(yè)及案例。坊主儲秀紅針對本次研修進行了總結(jié)匯報，她指出本次研修成績驕人，但是研修特色部分呈現(xiàn)展示得不夠，研修實踐弱于理論，研修成果沒有走出工作坊等。因此，研修永不止步，交流群不會解散，今天只是小憩，明天繼續(xù)前行！

隨后，帶坊領(lǐng)導(dǎo)李華初校長針對本坊工作及本次研修活動做出了點評?？隙死蠋焸兊谋憩F(xiàn)及成績，也提出了要將所學(xué)帶回學(xué)校去實踐去反思。并且，要求大家堅持發(fā)揚種子引領(lǐng)作用，讓心火遍地燎原！

最后，在坊主團隊的有序組織中圓滿結(jié)束了本次活動。（記者：劉璽東 通訊員：儲秀紅 向亞麗）

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網(wǎng)址: 湖南桃源：心理健康教育教師培訓(xùn)工作坊總結(jié)及成果展示圓滿舉行 http://www.u1s5d6.cn/newsview1717564.html