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廣東省廣州市增城市小學體育與健康研修社區(qū)

來源：泰然健康網時間：2025年08月29日 22:36

廣東省廣州市增城市小學體育與健康協(xié)作組

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體育教學放松運動的選擇話題 2015-12-10 09:131/74

一節(jié)體育課下來，大部分學生達到了課前預設目標，運動量足夠，放松運動的開展關乎下一節(jié)課上課的狀態(tài)，故此，要求體育教師課前選擇好放松運動的內容，讓學生達到真正放松的狀態(tài)。

推廣校園足球話題 2015-12-10 09:081/57

校園足球的推廣關乎選好選對足球苗子，各層次的學校應該制定相應的方案，定制校園足球教材，分水平落到實處。

校外體育競賽如何避免運動員的受傷話題 2015-12-10 09:051/42

校外體育競賽時運動員會發(fā)生不同程度的受傷，那么如何去避免呢？第一、強調安全，教育為主；第二，賽前做好充分的準備活動；第三，及時調整比賽心態(tài)。

體育教學中如何分組練習話題 2015-12-10 09:002/54

體育教學中分組練習是教學方法之一，如何分組是一個重要的環(huán)節(jié)，通過多年的教學經驗，我認為采用分層次教學是最好的分組方法。

小學體育教師開學前有哪些準備工作？話題 2015-12-09 12:500/145

一、分析學生現有水平，查閱教參，確定學期教學內容；二、從低至高羅列單元教學內容，找準各單元學期教學重點；三、依據教學單元，選擇針對各類型單元的準備活動；四、有選擇地寫出各單元“非常規(guī)”教法或教學程序及注意問題；五、將第一周教學進度及注意事項通過校信平臺發(fā)布給本年級家長。

淺談在隊伍調動過程中教師口令的幾個問題話題 2015-12-09 10:122/56

一、口令下達不完整二、口令預設目標不明確三、口令與隊形脫節(jié)四、口令內容太長、太多五、口令與學生動作矛盾、甚至錯誤六、口令被淡化、口語化

沙坑在體育教學中的應用話題 2015-12-09 10:081/51

一、沙坑在投擲練習中的應用：1、原地抓球練習；2、原地砸球練習；3、投球入坑練習；4、出手緩沖練習；5、原地扎槍練習。二、沙坑在跳躍練習中的應用：1、原地跳躍練習；2、各種多步跳躍練習；3、踝關節(jié)力量練習、三、各種沙坑小游戲：1、撐桿跳準；2、小型沙灘排球；3、沙灘獨木橋；4、趣味童年。

體育課課前預設應注意的幾個問題話題 2015-12-09 10:020/82

一、課前預設要深入了解學生，預測學生身體基礎和學習能力。二、要認真分析教材內容。三、要有多種預案；四、預案宜粗不宜細；五、預設要留白，更富有人性化。

如何調動學生對體育鍛煉的積極性話題 2015-12-09 09:533/63

一、從思想上轉變學生對體育的態(tài)度所謂轉變學生態(tài)度，就是教師在教學過程中，通過各種有效的途徑和方法，轉變學生對體育（身體鍛煉）的各種不正確的態(tài)度，使體育成為學生自覺的行動和未來生活中的一項重要內容。目前中學教育中普遍存在著只注重學生的升學率，忽視體育鍛煉重要性現象，以致不少學生認為只要文化成績好，體育成績及格就行了。從而使得許多學生對體育缺乏正確的認識，對體育學習不僅積極性不高，而且存在著嚴重的厭學

如何培養(yǎng)小學生對乒乓球運動的興趣話題 2015-12-09 09:252/53

在體育教學中，興趣是優(yōu)化教學，取得良好的教學效果的重要心理因素。學生有了興趣，就會持之以恒，樂之不疲的進行身體活動，為終身體育奠定基礎。我校將乒乓球運動作為學校的普及運動項目，在學生中廣泛開展。教師在教學過中摸索總結出一套針對小學生特點的學習方法及教學方式。通過興趣小組的活動，讓學生繼續(xù)了解乒乓球的基本技術和基本戰(zhàn)術。發(fā)展學生靈敏、速度、力量、協(xié)調等體能，培養(yǎng)學生發(fā)現問題、解決問題等自主學習的能力

如何培養(yǎng)小學生對乒乓球運動的興趣話題 2015-12-09 09:220/314

如何培養(yǎng)小學生體育素質話題 2015-06-15 08:501/60

1、素質的訓練必須符合小學生的生理特點2、素質的訓練必須寓教于樂3、素質的訓練必須有一定的針對性4、素質的訓練必須同游戲結合5、素質的訓練必須因材施教

如何注重小學體育素質的培養(yǎng)話題 2015-06-15 08:450/42

1、素質的訓練符合小學生的生理特點2、素質的訓練必須科學3、素質訓練必須要有一定趣味性4、素質訓練建立在寓教于樂中

體育課中的場地布局話題 2015-06-15 08:413/59

1、場地的布局有利于學生安全，2、場地的布局有利于學生練習3、場地的不用有利于學生輪換4、場地的布局有利于教師組織觀察。

體育課中的場地布局話題 2015-06-15 08:381/48

1、根據上課內容，選擇合適的場地。2、場地的布局有利于學生的安全，3、場地的布局有利于學生練習的輪換4、場地的布局有利于符合小孩特點5、場地的布局有利于老師的觀察和組織。

農村體育課實施的有效性話題 2014-06-14 23:551/97

由于受到應試教育的影響，學生被嚴格要求一味地在語數等學科中掙扎、喘息，造成了對文化課都有產生厭學的心理，卻不知道體育深的鍛煉能夠幫助他們提高學習效率。在體育課中，我們往往可以看到小學生是那樣情不自禁地全力投入到自己的活動中。但由于農村小學體育教師奇缺，專業(yè)畢業(yè)的體育教師極少，專業(yè)業(yè)務素質普通低，農村很多是兼職的體育教師，就算有一兩個體育專業(yè)教師也讓他們主教語數、而忽略體育。很大程度上教師還是喜歡“

淺談體育課的安全問題話題 2014-06-14 23:530/57

保障學校安全是開展一切教育教學工作的基礎，學生的健康成長是落實以人為本、構建和諧校園的基礎。在學校體育日漸受到重視的同時，人們對安全措施也有了進一步的要求。課堂常規(guī)的建立以及一些運動項目的教學都有相應的保護、幫助措施和方法，但在課堂教學過程中，一些細節(jié)問題往往被忽視，然而就是這些細小的問題卻往往有著安全隱患。體育課中經常會發(fā)生扭傷、搓傷、拉傷、碰傷等運動損傷，偶爾也會發(fā)生一些重大的安全事故，輕者影

農村體育如何實行素質教育話題 2014-06-14 23:501/78

１、有關領導及體育教師首先應解決對素質教育的認識問題，許多報刊及資料都很少談到體育課如何實施素質教育的問題。體育雜志上也就是報道一些體育戰(zhàn)線上的有名人物罷了，根本沒見到一篇研究怎樣教好體育課的文章。體育課和其他課同樣重要，而且從某種意義上講，還更為重要，也應實施素質教育。實施素質教育是基礎教育的必然選擇，也是廣大教育工作者的神圣使命。面對這一光榮而繁重的任務，每個教育工作者都必須端正自已的教育思想

如何上好一節(jié)小學體育課話題 2014-06-14 23:481/102

如何上好一節(jié)小學體育課確定好課的目的任務，是上好一節(jié)體育課的前提。怎樣確定課的任務呢？我的體會是：確定課的任務，既要有統(tǒng)一要求，也要有區(qū)別對待。任務要訂得恰當，學生稍加努力就能完成，不能過高或過低。對身體素質較差的學生，也要有一定手段逐步達到要求，在一節(jié)課中盡量做到學有所得，要照顧一班幾十名學生體質的不同，而不搞一刀切；在備課時要研究分析教學內容和手段，估計學生在學習中可能發(fā)生的問題，準備好進行教

一、由單一內容評價向多元內容評價轉變話題 2014-06-10 16:311/64

一、由單一內容評價向多元內容評價轉變過去的教學大綱是對項目進行評價，占整個評價的80％，如50米快速跑，壘球擲遠、前滾翻、立定跳遠等等，另外20％是對平時表現與體育常識的評價。這種評價方法沒有從學生發(fā)展的角度去考慮，現在課程標準關注學生的發(fā)展，從體能、知識與技能、學習態(tài)度、情感表現和合作精神以及健康行為等方面進行評價。過去的學生習慣于被人家評價，現在的逐漸接受了發(fā)展性評價，一個孩子對他的好朋友說：

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