第一單元基礎(chǔ)知識第一節(jié)嬰幼兒的生長發(fā)育一嬰幼兒年齡階段的劃分

第一單元 基礎(chǔ)知識 第一節(jié)嬰幼兒的生長發(fā)育 一 嬰幼兒年齡階段的劃分 聯(lián)合國兒童基金會將兒童期定位0-18歲。一般分為新生兒期、嬰幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、少年期和青年期六個階段。 嬰幼兒期（0-3歲）細分為新生兒期（0-1個月）、乳兒期（0-1歲）、嬰幼兒期（1-3歲） 二嬰幼兒生長發(fā)育的基本規(guī)律 1嬰幼兒的生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程，但也有階段性。 2各系統(tǒng)發(fā)育不平衡。 3生長發(fā)育的一般規(guī)律 4嬰幼兒的生長發(fā)育具有個體差異 三嬰幼兒生長發(fā)育的主要特點 1年齡越小，生長速度越快 2嬰幼兒生長發(fā)育有一定的順序和方向，不會越級發(fā)展 3嬰幼兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變，從一個沒有生活自理能力的自然人，轉(zhuǎn)變?yōu)槌醪侥苓m應(yīng)社會生活的社會人。 四嬰幼兒解剖及生理發(fā)育特點 1呼吸系統(tǒng)——氣體交換站 （1）嬰幼兒呼吸系統(tǒng)解剖特點 鼻 淚管和咽鼓管 喉 氣管、支氣管 肺臟 胸廓 -------------------------------------------------------- 18 （2）嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的生理特點 1）上呼吸道具有調(diào)節(jié)溫度的作用 2）黏膜纖毛的清除作用 3）肺回縮力的特點 2心血管系統(tǒng)——人體運輸管道 嬰幼兒心血管系統(tǒng)解剖特點 心臟 大血管 （2）嬰幼兒心血管系統(tǒng)生理特點 呼吸型：嬰幼兒呈腹式呼吸，3歲后呈胸式呼吸。 3消化系統(tǒng)——人體食物加工廠 嬰幼兒消化系統(tǒng)解剖特點和生理特點 口腔 食管 胃 腸 胰腺 肝、脾 4泌尿系統(tǒng)——人體廢物處理場 嬰幼兒泌尿系統(tǒng)解剖特點 腎臟 輸尿管 ---------------------------------------------------------------------------- 19 膀胱 尿道 嬰幼兒泌尿系統(tǒng)生理特點 5內(nèi)分泌系統(tǒng)——人體化學(xué)信使 6運動系統(tǒng)——人體動力裝置 運動系統(tǒng)的解剖特點 運動系統(tǒng)的生理特點 骨骼生長迅速 骨骼柔軟易彎曲 頭部骨骼尚未發(fā)育好 脊柱的生理彎曲 嬰幼兒的手部力量小，不能拿重物 由于關(guān)節(jié)發(fā)育不全，容易發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼 嬰幼兒到了站立和行走時，才開始出現(xiàn)腳弓 嬰幼兒肌纖維纖細，肌肉的力量和能量儲備少，肌肉收縮力較差，容易產(chǎn)生疲勞，不能負重。 7神經(jīng)系統(tǒng)——人體指揮中心 腦發(fā)育迅速 大腦功能發(fā)育不全 神經(jīng)髓鞘化 大腦容易興奮，易疲勞 小腦發(fā)育晚 植物神經(jīng)發(fā)育不全 8感覺系統(tǒng)——人體與外界溝通的途徑 （1）皮膚的特點 保護功能差 新陳代謝活躍 體溫調(diào)節(jié)能力差 皮膚滲透作用強 （2）眼睛的發(fā)育特點 1）眼睛發(fā)育不良 2）眼睛調(diào)節(jié)能力強 3）眼睛容易近視 （3）耳的發(fā)育特點 1）耳咽管短、平 2）對聲音敏感 第二節(jié)嬰幼兒的心理發(fā)育 一嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點 1發(fā)展的連續(xù)性及年齡階段性 2嬰幼兒心理發(fā)展年齡階段的穩(wěn)定性和可塑性 3嬰幼兒心理發(fā)展是整個兒童心理發(fā)展的早期階段 ---------------------------------------------------------------------------- 20 二嬰幼兒心理發(fā)展的規(guī)律 1感知覺能力的發(fā)展 感覺能力的發(fā)展 新生兒憑借完好的感覺的器官最先發(fā)展起各種感覺．最早出現(xiàn)的皮膚感覺（觸覺、痛覺、溫度感覺），其后逐步表現(xiàn)出敏銳的視覺、聽覺、味覺和嗅覺。 視覺 聽覺 味覺 嗅覺 皮膚覺 知覺能力的發(fā)展 半歲到3歲左右，都是各種知覺能力快速發(fā)展的時期。 2運動能力的發(fā)展 運動發(fā)育的規(guī)律是：由上而下，由近而遠，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗糙到精細。 粗大運動 精細運動 手的功能發(fā)展也有成熟過程： 先用手掌尺側(cè)握物，后用橈側(cè)，再用手指 先會用4個手指以一把抓方式取物，后用拇指對食指捏取 先會抓握，后能主動放松 3言語的發(fā)展 0-3歲，是言語發(fā)展的早期階段 1-3歲嬰幼兒言語的發(fā)展，大體上可以劃分為兩個階段 第一階段（約從1歲到1歲半）主要是理解語言的階段。 第二階段（約從1歲半到3歲）是兒童積極的言語活動發(fā)展階段。 4記憶能力的發(fā)展 5思維能力的發(fā)展 0-1歲是嬰幼兒思維方式的準備時期 1-3歲階段主要產(chǎn)生的是人類的低級思維形式，即感知動作思維，又稱直覺行為思維。 6想象能力的發(fā)展 7注意特性的發(fā)展 8人際交往關(guān)系的發(fā)展 首先發(fā)生的是親子關(guān)系，其次是玩伴關(guān)系，再次是逐漸發(fā)展起來的是群體關(guān)系。0-3歲階段主要發(fā)生的是前兩種交往關(guān)系。 ------------------------------------------------------------------------- 21-01 9自我意識的發(fā)展 自我意識是意識的一個方面。包括自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信力、自制力、獨立性。 10情緒和情感的發(fā)展 0—3歲嬰幼兒的情緒和情感的最大特點是：沖動、易變、外露、年齡越

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