欄目介紹

《生命對(duì)話》欄目由中央人民廣播電臺(tái)與國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)合辦、中國(guó)人口宣傳教育中心承辦。每周日(14:00--15:00)鄉(xiāng)村保健站版塊特定時(shí)間段播出。該欄目牢固樹立“大健康”觀念，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，關(guān)注生命全周期、健康全過程，以衛(wèi)生計(jì)生領(lǐng)域的民生話題、社會(huì)熱點(diǎn)或真實(shí)新聞故事為切入點(diǎn)，解讀衛(wèi)生計(jì)生政策，傳播正能量普及健康知識(shí)，提高公民健康素養(yǎng)，為推進(jìn)“健康中國(guó)”建設(shè)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

本期節(jié)目主要內(nèi)容：

今年的10月10號(hào)是第27個(gè)世界精神衛(wèi)生日。在2001年世界衛(wèi)生組織發(fā)表的“2001年世界衛(wèi)生報(bào)告”當(dāng)中就提到，世界上平均每4個(gè)人就有1個(gè)人在一生當(dāng)中的某一個(gè)時(shí)段產(chǎn)生過某種精神障礙，精神衛(wèi)生已經(jīng)成為了一個(gè)非常突出的社會(huì)問題。今年我國(guó)“世界精神衛(wèi)生日”的主題是“健康心理，快樂人生”——關(guān)注兒童青少年心理健康。那么兒童青少年精神疾病具體都是指哪些疾病?精神類的疾病我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么判斷呢?如果及時(shí)治療會(huì)得到治愈或者說是很大程度上的改善嗎?相關(guān)的終身慢性疾病需要終身治療或者服藥嗎?作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意些什么?今天為大家請(qǐng)到我們節(jié)目里的嘉賓是北京大學(xué)第六醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心的劉靖主任，來和大家聊一聊關(guān)于兒童青少年易發(fā)生的精神類疾病……

主持人：聽眾朋友大家好，這里是《生命對(duì)話》，我是主持人欣然。今年的10月10號(hào)是第27個(gè)世界精神衛(wèi)生日，今年我國(guó)“世界精神衛(wèi)生日”的主題是“健康心理，快樂人生”——關(guān)注兒童青少年心理健康。今天我們就和大家聊一聊關(guān)于兒童青少年易發(fā)生的精神類疾病。今天為大家請(qǐng)到的嘉賓是北京大學(xué)第六醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心的主任劉靖，劉主任您好。

嘉賓：您好。

主持人：劉主任，今天我們要跟大家聊一聊，兒童青少年精神疾病具體都是指哪些疾病啊?

嘉賓：兒童青少年精神疾病包括很多種，在國(guó)際疾病分類板中可以看到有250多種疾病。這些疾病除了癡呆之外其他都可以在孩子中見到，神經(jīng)發(fā)育障礙這一大類疾病患病率就是比較高的。具體來說像孤獨(dú)癥，患病率就呈逐漸增高的趨勢(shì)。多動(dòng)癥，學(xué)名我們稱為注意缺陷多動(dòng)障礙，這種障礙的患病率也相當(dāng)高。除此之外，抽動(dòng)障礙、兒童的抑郁癥也是比較常見的，所以是一個(gè)對(duì)孩子的健康造成嚴(yán)重威脅的一類疾病。

主持人：這些精神類的疾病我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么判斷呢?比如說孩子稍微淘氣一點(diǎn)，有的時(shí)候我們覺得蠻正常的，有的孩子不太愛說話，好象也不太會(huì)能聯(lián)系到孤獨(dú)癥或者是抑郁癥的這個(gè)范疇。

嘉賓：精神疾病的癥狀是非常復(fù)雜的。我們要從多個(gè)領(lǐng)域去判斷孩子是不是有一些精神活動(dòng)的異常。比方說孩子的發(fā)育是不是比同齡孩子要遲緩，所以作為家長(zhǎng)要把孩子的各個(gè)能力的發(fā)展水平跟同齡孩子多對(duì)比。比方說孩子說話是不是比同齡孩子晚，孩子交往能力是不是比同齡孩子差。除了這些之外，還有孩子注意力的障礙、過多地活動(dòng)、易沖動(dòng)……

如何判斷孩子的這些問題是否已經(jīng)構(gòu)成了一種疾病呢?很重要的是要跟同齡孩子去比，看他這個(gè)多動(dòng)跟同齡孩子相比是不是超出了大家的一般的水平。比方說抽動(dòng)癥的孩子他們也會(huì)有一些癥狀表現(xiàn)，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子會(huì)老擠眼睛、聳鼻子、裂嘴巴、梗脖子或者是聳肩、老清嗓子，這些我們都要想到這個(gè)孩子有沒有抽動(dòng)癥的可能性。還有假如一個(gè)孩子總也高興不起來，情緒非常低沉，沉默寡言，對(duì)以前感興趣的事情都不感興趣，老愛責(zé)備自己，甚至覺得自己犯了罪，那這個(gè)時(shí)候我們就要考慮抑郁癥的可能。

也有的孩子他會(huì)過分恐懼一些事情，比方說恐懼毛絨的東西，或者是特別恐懼上學(xué)，而且對(duì)他的生活帶來了困擾，對(duì)他的功能也造成了損害，而且他會(huì)回避這些情景，那我們就要考慮到有沒有恐懼癥。也有的孩子會(huì)重復(fù)地想一些事情，重復(fù)地去做一些事情，比如說老重復(fù)地去檢查，書包里的東西有沒有帶全。

主持人：老懷疑自己落了東西。

嘉賓：對(duì)，老覺得自己寫字寫得不端正，老重復(fù)地涂改，那這個(gè)時(shí)候我們就要注意有沒有強(qiáng)迫癥的問題。還有的孩子可能會(huì)出現(xiàn)幻覺，他們可能會(huì)在沒有人的時(shí)候聽到有聲音跟他說話，或者是憑空看到一些東西，或者他們會(huì)有多疑，覺得老師、同學(xué)都故意針對(duì)他，都在議論他，要還害他，甚至覺得爸爸媽媽也對(duì)他不好，爸爸媽媽不是親生的，或者覺得心理想的事情不告訴別人都知道。那如果遇到這樣的問題的話，那我們就要注意他有沒有精神分裂癥的可能。

主持人：剛剛您提到這些精神類的疾病，如果及時(shí)治療會(huì)得到治愈或者是很大程度上的改善嗎?

嘉賓：一個(gè)孩子經(jīng)過治療以后，他的病情能夠得到多大程度的改善，跟病種也是有關(guān)系的，比方說孤獨(dú)癥這樣的神經(jīng)發(fā)育障礙，我們非常提倡早期診斷、早期治療。只要發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)育的落后就應(yīng)該開始干預(yù)，但是并不意味著咱們干預(yù)以后所有的孩子都能痊愈，是在他原有的一個(gè)狀態(tài)中病情能夠得到改善，各方面能力能夠得到更好的發(fā)展，多數(shù)孩子還是一個(gè)終身的慢性疾病。

主持人：那終身慢性疾病需要終身治療或者服藥嗎?

嘉賓：孤獨(dú)癥的治療方法包括多種，康復(fù)訓(xùn)練是非常重要的一種治療方法。所有的孤獨(dú)癥患者我們都要考慮到這樣一種治療方法，只是不同的年齡段，不同程度的患者，我們給予的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練目標(biāo)是不太一樣的。

主持人：只要積極地參與治療，癥狀肯定會(huì)得到一定程度的改善，是這樣吧?

嘉賓：對(duì)。有些疾病是經(jīng)過治療以后，能夠得到完全的緩解。比方說抑郁癥，經(jīng)過治療以后癥狀可以完全消失，可以很好地恢復(fù)社會(huì)功能。

主持人：像一個(gè)正常人一樣。

嘉賓：對(duì)，但是這種病是一個(gè)容易復(fù)發(fā)的病。所以并不是我們這次把他治好了，他以后就完全地康復(fù)再也不犯了，不是這樣的。那么精神分裂癥也是這樣，它也是一個(gè)高復(fù)發(fā)的病，我們把孩子治好以后，他依然有很高的風(fēng)險(xiǎn)，有可能會(huì)復(fù)發(fā)，所以長(zhǎng)期的維持治療是非常重要的。所以對(duì)這些疾病來說我們現(xiàn)在還很難做到讓病人完全的康復(fù)。但是如果我們積極給他治療，讓他獲得很好的療效，然后做好長(zhǎng)期的維持治療，那他們愈后也是相當(dāng)不錯(cuò)的。

主持人：在這里您對(duì)廣大的家長(zhǎng)有些什么建議或者要說的話嗎?

嘉賓：對(duì)于家長(zhǎng)，我們作為?？漆t(yī)生真的有很多話想說。首先想說的是大家一定要重視孩子的精神心理健康，因?yàn)榻】挡粌H僅是軀體的健康，心理也得健康，還得有良好的社會(huì)適應(yīng)，這才是真正的健康。

第二就是希望大家多關(guān)注科普知識(shí)，對(duì)這些有一定了解，出現(xiàn)問題的時(shí)候就能夠比較早地發(fā)現(xiàn)，也能夠比較早地去診斷。還有就是希望家長(zhǎng)不要對(duì)這個(gè)病有偏見，其實(shí)誰也不想得病，也不想得精神疾病。但是確實(shí)咱們?nèi)祟愡€沒有發(fā)展到能夠攻克所有的疾病的階段，讓每一個(gè)人在各個(gè)方面都很健康，所以精神障礙其實(shí)跟其它軀體疾病是一樣的，咱們不要對(duì)這個(gè)病帶有偏見。

主持人：好，聽眾朋友。今天我們非常感謝嘉賓作客我們的節(jié)目，跟大家聊了兒童青少年的精神類的疾病問題。今年的10月10號(hào)是第27個(gè)世界精神衛(wèi)生日，在這里我們也呼吁家長(zhǎng)朋友能夠更加正確地認(rèn)識(shí)精神衛(wèi)生疾病的問題，給孩子一個(gè)更加健康的心理成長(zhǎng)空間。這期節(jié)目時(shí)間就到這里，下期同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)。

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