運(yùn)動(dòng)康復(fù)課程是以人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)為基礎(chǔ)設(shè)定的針對(duì)性康復(fù)課程。課程包含靜態(tài)拉伸、動(dòng)態(tài)熱身、心肺訓(xùn)練、平衡性訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力訓(xùn)練等內(nèi)容。通過(guò)觀察和評(píng)估孩子們的關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力、肌耐力、四肢協(xié)調(diào)性與動(dòng)作聯(lián)動(dòng)性等方面。積極發(fā)掘孩子們對(duì)某種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的潛力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)某些動(dòng)作模式的不足并加以改善，從而提高身體機(jī)能與整體運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)課程的優(yōu)勢(shì)

通過(guò)觀察和評(píng)估孩子們的關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌力、肌耐力、四肢協(xié)調(diào)性與動(dòng)作聯(lián)動(dòng)性等方面。積極發(fā)掘孩子們對(duì)某種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的潛力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)某些動(dòng)作模式的不足并加以改善，從而提高身體機(jī)能與整體運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)

我們的設(shè)施

我們機(jī)構(gòu)引進(jìn)了體脂檢測(cè)儀器，能夠數(shù)據(jù)化的幫助孩子分析身體情況。在綜合個(gè)訓(xùn)課上，幫助孩子從體能上提高，一對(duì)一的和幼兒進(jìn)行課程。專業(yè)的康復(fù)師運(yùn)用視聽(tīng)動(dòng)和感統(tǒng)等方面的知識(shí)幫助幼兒不斷提高。

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