11月21日下午，由心理健康教育與咨詢中心主辦、商學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院承辦的“沐陽·成長”河南大學(xué)心理健康教育工作坊在商學(xué)院109教室舉行。金明校區(qū)各學(xué)院（部）心理健康工作站站長和心理健康教育與咨詢中心教師參加本次活動。本次工作坊由心理健康與咨詢中心副主任張典主持。

張典介紹了開展心理健康教育工作坊的背景及意義。她表示，工作坊活動旨在加強(qiáng)學(xué)校二級心理健康工作站建設(shè)，聚焦學(xué)生心理健康教育工作的堵點難點痛點，為交流工作經(jīng)驗提供平臺，切實促進(jìn)學(xué)校心理健康工作。

本期工作坊圍繞“心理危機(jī)學(xué)生的管理與輔導(dǎo)”主題展開。商學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院心理健康工作站站長分別分享了有代表性的心理問題學(xué)生個案，各參會站長依據(jù)自己的專業(yè)知識與工作經(jīng)驗對案例各抒己見，現(xiàn)場交流熱烈。大家一致認(rèn)為大學(xué)生心理健康教育工作要牢牢抓住“精準(zhǔn)”這一關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)堵點難點，力求精準(zhǔn)施策；還要樹立責(zé)任意識，不斷走近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

張典在總結(jié)時表示，各二級心理健康工作站在進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)時應(yīng)具體問題具體操作，因事因時因勢而動。同時加強(qiáng)家校協(xié)同，與心理問題學(xué)生家長進(jìn)行有效溝通，以耐心、關(guān)心、愛心促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

本次工作坊的順利舉行為切實解決心理健康教育“上熱中溫下涼”問題提供了有效途徑，為一流學(xué)校建設(shè)提供心理服務(wù)支撐。未來，心理健康教育與咨詢中心與各學(xué)院（部）心理健康工作站將完善聯(lián)動機(jī)制，持續(xù)發(fā)力，以“時時放心不下”的責(zé)任感和“事事心中有底”的行動力切實做好心理健康教育工作。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

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