從校園到社會，從學(xué)生到職場人士，要面對環(huán)境和身份的雙重變化。這里，心態(tài)最關(guān)鍵！ 1、逐步建立三個(gè)意識 a、第一份工作很重要，但又沒那么重要。 千萬不要有”第一份工作會成為未來職業(yè)生涯 40 年度過的“夢想工作“這種想法，只會給你帶來焦慮和不安。 將這個(gè)階段作為學(xué)習(xí)、成長和發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)會，與外界建立新的聯(lián)系，增強(qiáng)你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，此刻，專注于做好每一件小事。 b、調(diào)整你的溝通方式，說同一種語言 在學(xué)校，大家通常都是同一個(gè)年齡段的人。但在工作場所，你會面對來自各個(gè)年齡段的同事，這里面必然會存在一定的差異。在職場中，與客戶和同事進(jìn)行專業(yè)交談非常關(guān)鍵，這會幫助你逐步建立起自己職業(yè)性和專業(yè)性。所以，要鍛煉你的溝通技巧。 c、主動地學(xué)習(xí) 我們在學(xué)校面對的任務(wù)大部分都是安排性，而且也給了大家充裕的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但職場不一樣，你的大部分時(shí)間都是需要專注實(shí)際工作的。主動一點(diǎn)，主動溝通，主動匯報(bào)，主動工作，不要總是被動的去接受工作，或者等著有人來教你。比如了解所在行業(yè)的專業(yè)詞匯、看懂基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)報(bào)表等等，這些是沒有專門的老師和時(shí)間讓你學(xué)習(xí)的，所以你要利用自己其他時(shí)間快速地補(bǔ)充這些職場技能。 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 2、專注提升五項(xiàng)關(guān)鍵職場能力 a、學(xué)習(xí)能力和意愿 務(wù)必保持學(xué)習(xí)，千萬不要有離開學(xué)校沒有考試就不用再學(xué)習(xí)了，職場還有很多技能需要比較集中的時(shí)間和精力去專注學(xué)習(xí)的。 b、團(tuán)隊(duì)合作 職場中的團(tuán)隊(duì)合作跟學(xué)校有著本質(zhì)的區(qū)別，這是事實(shí)。職場中的合作需要建立在共創(chuàng)，共享，說的直白點(diǎn)就是共同利益的基礎(chǔ)上的，在合作中需要考慮對方的利益，只有這樣才能保持長久的合作。 c、樂于承擔(dān)“額外工作” 其實(shí)大部分組織并不是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的，還是有很多沒有邊界的額外工作，不要給自己設(shè)邊界，可以多去承擔(dān)一些，這個(gè)過程你獲得的絕對比付出的要多。職業(yè)初期就怕眼高手低，啥都沒接觸過。 d、自我管理 這里說的管理主要是時(shí)間的管理以及工作任務(wù)的管理。職場沒有課表啥的，有的只是deadline。每項(xiàng)任務(wù)給自己倒推下時(shí)間，安排好節(jié)奏，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這是最基本的要求。 e、分析問題的思維 在職場中，問題每天都有，有解的，無解的，但你都要學(xué)會去分析和思考，在適當(dāng)?shù)膱龊习l(fā)表自己的看法。 3、找到一位愿意教你的導(dǎo)師 你的導(dǎo)師可以是你的上級，也可以是同部門或者其他部門的同事。部分公司會給剛進(jìn)入職場的同學(xué)安排，但大多都還是處于形式上的。你需要發(fā)揮自己的主動性，多請教，不要被動等待他人來主動教你，職場上大家的時(shí)間都比較緊張。但如果你帶著思考去請教的話，大家都還是非常愿意幫你解答的。 4、學(xué)會緩解職場壓力 壓力是避免不了的，也不要去逃避，找到辦法去緩解就好，適當(dāng)?shù)膲毫σ灿兄谖覀冞M(jìn)步。其實(shí)，等你回頭看時(shí)會發(fā)現(xiàn)壓力期自己的成長是最快的。 緩解壓力的方式有很多種，比如跟你的同事請教、同學(xué)分享、或者是運(yùn)動等等，這些都可以。不要鉆牛角尖，武斷地覺得自己不適合職場或者是這個(gè)組織不適合你。有一句話比較殘酷就是人可能很大程度上去適應(yīng)組織。 5、建立理財(cái)意識，做好預(yù)算 畢業(yè)之后意味著我們從此有了自己的穩(wěn)定收入，但我們的日常生活成本也會相應(yīng)增加。避免在工作的第一年就承擔(dān)債務(wù)，先學(xué)會給自己建立至少半年或者一年的備用金。

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