重視兒童青少年體態(tài)不良問(wèn)題 實(shí)施“脊正姿良”健康工程
——盧勝海、王崇錳、屠勤秧、陳會(huì)杰、蘇軾、王亦權(quán)、
胡云明委員代表科學(xué)技術(shù)界別的發(fā)言
脊柱彎曲異常,輕則會(huì)造成脊柱變形,導(dǎo)致骨盆傾斜、胸廓畸形、長(zhǎng)短腿等異常體征變化;重則會(huì)造成神經(jīng)受損擠壓,肢體失去正常感知能力,甚至?xí)鸫笮”惝惓#陨щy。脊柱彎曲異常具有發(fā)病較隱蔽的特性,后續(xù)干預(yù)治療又難又貴,故前期的篩查和干預(yù)十分必要。近年來(lái)我國(guó)兒童青少年脊柱彎曲異常發(fā)病率快速上升,已經(jīng)和近視、心理健康一起,成為我國(guó)兒童青少年健康發(fā)育的三大障礙。為加強(qiáng)兒童青少年脊柱彎曲異常防控工作,浙江省政府于2022年底,將“防控兒童青少年脊柱側(cè)彎姿態(tài)不良”作為十大民生實(shí)事備選項(xiàng)目進(jìn)行征詢(xún)。
一、基本情況
當(dāng)前,我市中小學(xué)生脊柱側(cè)彎和姿態(tài)不良現(xiàn)象也較為突出。2022年市政協(xié)科技界別和市人民醫(yī)院聯(lián)合發(fā)起“脊正姿良”公益調(diào)研項(xiàng)目,對(duì)我市部分中小學(xué)生開(kāi)展隨機(jī)普篩,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中存在步態(tài)不良和脊柱側(cè)彎的均占15%;初中生中有34%存在步態(tài)不良、25%存在脊柱側(cè)彎,初中生體態(tài)異常比例較小學(xué)生大幅度升高,脊柱側(cè)彎的患病風(fēng)險(xiǎn)不斷增加。樂(lè)清市人民醫(yī)院數(shù)據(jù)顯示,自2019年3月19日至2023年1月1日,因各種原因而前往該院放射科的6歲--15歲青少年兒童有2228人,出具放射診斷中含脊柱側(cè)彎的有1638人。在1638人中,輕度患者占比5.3%、中度患者占比82%、重度患者占比12.7%。如1名反復(fù)眩暈的五年級(jí)小學(xué)生,內(nèi)科檢查顱腦CT和MRI未見(jiàn)異常,后查頸椎X片才發(fā)現(xiàn)頸椎反曲、退行性改變和頸椎不穩(wěn)等嚴(yán)重頸椎問(wèn)題,超聲檢查又發(fā)現(xiàn)頸部血管流速改變,分析患兒為椎動(dòng)脈型頸椎病,因腦供血不足導(dǎo)致眩暈。
二、存在的問(wèn)題
(一)監(jiān)測(cè)不到位
1.篩查覆蓋面不廣。雖然從2022年開(kāi)始,我市已將脊柱彎曲異常和姿態(tài)不良篩查納入學(xué)生體檢項(xiàng)目,但由于學(xué)生體檢篩查均由疾控中心委托屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé),而我市從事臨床業(yè)務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師只500人,除要完成日常診療工作外,每學(xué)年還要完成近14萬(wàn)義務(wù)教育階段學(xué)生的體檢篩查任務(wù),工作量大,體檢篩查存在“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象,監(jiān)測(cè)覆蓋面難以到位。目前,我市只對(duì)5所學(xué)校每年級(jí)2個(gè)班共1790名學(xué)生的常見(jiàn)?。ê怪鶑澢惓#┙⒈O(jiān)測(cè),相對(duì)全市13.8萬(wàn)名義務(wù)教育階段學(xué)生而言覆蓋面很小,缺乏真正意義上的早期篩查,與脊柱側(cè)彎“越早發(fā)現(xiàn)越好治療”的突出特點(diǎn)相悖。
2.篩查實(shí)際效果不佳。目前,學(xué)生體檢經(jīng)費(fèi)僅為35元/人,包含“脊柱”項(xiàng)目在內(nèi)的十幾個(gè)檢查內(nèi)容,經(jīng)費(fèi)的不足容易造成實(shí)際篩查效果差,醫(yī)生往往在體檢表中對(duì)脊柱側(cè)彎僅僅是登記“有或無(wú)”這樣的簡(jiǎn)單描述,對(duì)已出現(xiàn)不良姿態(tài)沒(méi)有進(jìn)行預(yù)防提醒。同時(shí),開(kāi)展體檢篩查工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)化的脊柱知識(shí)培訓(xùn),只能肉眼觀察到很明顯的脊柱側(cè)彎,導(dǎo)致早中期的體態(tài)不良和脊柱側(cè)彎往往被忽視。然而,等癥狀明顯時(shí)已經(jīng)遲了。
3.篩查結(jié)果運(yùn)用不到位。衛(wèi)健局、教育局沒(méi)有形成信息共享和建立協(xié)管機(jī)制,往往鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院將屬地中小學(xué)學(xué)生脊柱彎曲異常體檢數(shù)據(jù)反饋給學(xué)校后就沒(méi)有下文了,并沒(méi)有對(duì)脊柱側(cè)彎學(xué)生詳細(xì)建檔建冊(cè),反饋并追蹤其治療矯治情況。相比來(lái)看,“明眸皓齒”工程由教育局牽頭負(fù)責(zé)、衛(wèi)健局緊密配合,依靠有力的年度考核任務(wù)保證,取得了階段性的成效,而當(dāng)前的脊柱健康篩查工作只是流于形式,止于“篩查”。
(二)早期預(yù)防不夠
1.宣傳普及率低。由于脊柱健康知識(shí)普及率較低,學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)脊柱側(cè)彎的早期表現(xiàn)和預(yù)防知識(shí)了解不夠,特別是對(duì)其危害性了解不夠,未能及時(shí)干預(yù)。據(jù)調(diào)查問(wèn)卷顯示,有23%的受訪者沒(méi)關(guān)注脊柱健康問(wèn)題,而有關(guān)注的人群大部分是從自媒體上了解相關(guān)知識(shí),但是這些媒體宣傳的內(nèi)容可能過(guò)于陳舊或有失偏頗。有關(guān)職能部門(mén)還不夠重視和關(guān)注,沒(méi)有出臺(tái)可行性防控政策和宣傳推廣措施,共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織沒(méi)有發(fā)起關(guān)注兒童青少年脊柱健康大型宣傳活動(dòng)。
2.體育鍛煉時(shí)間少。體育鍛煉在青少年生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不可或缺,對(duì)于改善脊柱側(cè)彎也有好處。然而,目前教育“內(nèi)卷”仍在持續(xù),埋頭苦學(xué)、追求成績(jī)還是學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的首要目標(biāo)。學(xué)校將如何提高學(xué)生成績(jī)擺在首要位置,經(jīng)常增加課堂學(xué)習(xí)時(shí)間或擠兌課外體育鍛煉時(shí)間,造成學(xué)生在校課間活動(dòng)少、體育運(yùn)動(dòng)不積極、作業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重,加之其成長(zhǎng)環(huán)境離不開(kāi)高頻使用電子產(chǎn)品,低頭也就成了常態(tài)。
3.硬件預(yù)防效果差。近年來(lái),教育部門(mén)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了硬件改造,把全市公辦學(xué)校所有學(xué)生課桌椅均更新為可調(diào)式,能根據(jù)學(xué)生實(shí)際身高調(diào)節(jié)桌椅高度,目的是防止長(zhǎng)期低頭彎腰出現(xiàn)脊柱彎曲異常等不良姿態(tài)。但實(shí)際上,大部分學(xué)校沒(méi)有告知學(xué)生可對(duì)課桌椅進(jìn)行調(diào)整,甚至一些班主任為了追求視覺(jué)整齊劃一,沒(méi)有按個(gè)體化進(jìn)行高度調(diào)節(jié),學(xué)生和家長(zhǎng)也沒(méi)關(guān)注,可調(diào)式課桌椅形同擺設(shè)。同時(shí),雖然2021年各大新聞媒體報(bào)道過(guò)我市已完成3.3萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生從“趴趴睡”到“躺下睡”,但因場(chǎng)地硬件受限,我市還有近10萬(wàn)名學(xué)生從早到晚“沒(méi)躺過(guò)”或在教室繼續(xù)“趴趴睡”,容易導(dǎo)致脊柱彎曲異常。
(三)診療服務(wù)能力不足
1.醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)薄弱。我市從事脊柱專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生隊(duì)伍力量不足,全市公立醫(yī)院人數(shù)不超50人。同時(shí),因診療費(fèi)時(shí)、收費(fèi)不匹配,導(dǎo)致醫(yī)生薪酬績(jī)效收入低,矯正隊(duì)伍也難以壯大。如在市人民醫(yī)院兒科生長(zhǎng)發(fā)育門(mén)診就診的763名患兒,發(fā)現(xiàn)有體態(tài)不良和脊柱側(cè)彎現(xiàn)象的就有220人,但能進(jìn)行脊柱矯正早期治療的患兒寥寥無(wú)幾。
2.診療技術(shù)推廣力度弱。矯正脊柱彎曲異常和體態(tài)不良是關(guān)鍵,若能早期防控干預(yù)效果明顯,但是我市在矯正脊柱推廣方面力量非常薄弱,全市目前從事施羅斯脊柱矯形治療技術(shù)的治療師只1人,矯正技術(shù)難以推廣。嚴(yán)重的脊柱側(cè)彎需要手術(shù)治療,費(fèi)用高、難度大、恢復(fù)慢、遠(yuǎn)期并發(fā)癥多。但是我市醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平薄弱,近10年來(lái)開(kāi)展嚴(yán)重脊柱側(cè)彎矯正手術(shù)不超過(guò)3例。此外,脊柱多學(xué)科協(xié)作團(tuán)隊(duì)(MDT)尚未建立,不同科室之間的協(xié)診能力也較薄弱。
3.醫(yī)療設(shè)備欠缺。目前,除樂(lè)清市人民醫(yī)院設(shè)有專(zhuān)門(mén)的脊柱側(cè)彎治療室,其他醫(yī)療單位、機(jī)構(gòu)暫無(wú)相對(duì)獨(dú)立隱私的治療場(chǎng)地,無(wú)姿勢(shì)矯正鏡、巴氏球、體操棒、彈力帶等專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)備。全市更無(wú)動(dòng)態(tài)脊柱測(cè)量和姿勢(shì)評(píng)估儀等用于精準(zhǔn)評(píng)估、指導(dǎo)治療效果的高端設(shè)備。
三、幾點(diǎn)建議
(一)夯實(shí)“脊正姿良”的監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)
衛(wèi)健、教育部門(mén)要研究出臺(tái)關(guān)于中小學(xué)學(xué)生脊柱彎曲異常姿態(tài)系統(tǒng)性、指導(dǎo)性預(yù)防文件或具體實(shí)施方案。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委《兒童青少年脊柱彎曲異常防控技術(shù)指南》,具體參考指南附件《脊柱彎曲異常篩查技術(shù)要點(diǎn)》,編寫(xiě)樂(lè)清市中小學(xué)學(xué)生脊柱體檢詳細(xì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。建立信息共享和協(xié)管機(jī)制,動(dòng)態(tài)跟蹤學(xué)生脊柱彎曲異常和體態(tài)不良變化。教育部門(mén)要主動(dòng)介入學(xué)生體檢監(jiān)測(cè),對(duì)輕微癥狀給予警示提醒,嘗試在我市中小學(xué)推廣形體保健操進(jìn)行預(yù)防,可通過(guò)考核措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)管。衛(wèi)健部門(mén)要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師“脊正姿良”理論知識(shí)和技能系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn),使其在學(xué)生體檢過(guò)程中做到科學(xué)、準(zhǔn)確地評(píng)估。此外,財(cái)政局應(yīng)提高學(xué)生體檢經(jīng)費(fèi)和體檢醫(yī)師待遇,對(duì)中度以上脊柱彎曲異常免費(fèi)提供X片檢查。
(二)營(yíng)造“脊正姿良”的良好氛圍
要加強(qiáng)對(duì)“脊柱彎曲異常和體態(tài)不良是引發(fā)健康問(wèn)題重要原因”的宣傳,營(yíng)造良好的氛圍。要通過(guò)電視、報(bào)紙、抖音、微信等多角度加大對(duì)脊柱健康相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)的科普宣教,組織專(zhuān)家主動(dòng)進(jìn)學(xué)校、社區(qū)宣傳推廣預(yù)防兒童青少年脊柱彎曲異常的健康科普知識(shí),營(yíng)造社會(huì)面重視環(huán)境,以加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的健康意識(shí)和保護(hù)脊柱意識(shí)。各個(gè)學(xué)校要積極開(kāi)展學(xué)生脊柱彎曲異常防控等相關(guān)健康教育課程、活動(dòng)和知識(shí)講座,提升師生自我護(hù)脊的意識(shí),樹(shù)立學(xué)生“自己是健康的第一責(zé)任人”;提醒學(xué)生維持正確的學(xué)習(xí)姿態(tài),充分發(fā)揮可調(diào)節(jié)課桌椅的功能,監(jiān)督學(xué)生課間離座和躺下午休。引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子“脊正姿良”問(wèn)題,掌握脊柱初篩要領(lǐng),以身作則督促孩子身心健康發(fā)育,從小要養(yǎng)成“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的正確護(hù)脊姿勢(shì)。
(三)提升“脊正姿良”的診療服務(wù)能力
打造樂(lè)清市“脊正姿良”公益健康聯(lián)盟,整合全市公立醫(yī)院現(xiàn)有的康復(fù)、疼痛、脊柱、骨傷等專(zhuān)科力量,開(kāi)展線上咨詢(xún)問(wèn)診以及遠(yuǎn)程會(huì)診等服務(wù),打通信息壁壘,推進(jìn)聯(lián)盟專(zhuān)家之間共享分析學(xué)生體檢數(shù)據(jù)。加快脊柱相關(guān)的專(zhuān)科建設(shè),特別是兒童生長(zhǎng)發(fā)育專(zhuān)科醫(yī)師“脊正姿良”的診療水平,通過(guò)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,派員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn),進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)診療服務(wù)能力。提高從事脊柱矯正治療師的薪酬待遇,逐步發(fā)展壯大專(zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍。鼓勵(lì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多學(xué)科協(xié)作(MDT)形式開(kāi)展辨證施治,同時(shí)在全市公立醫(yī)院推廣施羅斯脊柱矯正治療無(wú)創(chuàng)技術(shù),盡早干預(yù),盡量避免手術(shù)治療。
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