甘教版三年級(jí)上冊(cè)心理健康教案 1 我的 特長(zhǎng)多 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第25 頁(yè)認(rèn)識(shí)我自己。 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生明白真實(shí)的自我有優(yōu)點(diǎn) 和不足兩個(gè)方面。 2 、學(xué)會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，克服自傲、自負(fù)、 自卑等心理。 3、培養(yǎng)學(xué)生分析調(diào)整自我的能力。 教學(xué)過(guò)程 師談話：今天，老師將帶大家去旅行，好不好？不過(guò)有 個(gè)條件，先請(qǐng)大家聽(tīng)兩個(gè)故事，回答幾個(gè)問(wèn)題，只要開(kāi)動(dòng)了 腦筋，就可以去旅行了。 1、講《孔雀與朱娜》和《橄欖樹(shù)和無(wú)花果》的故事。 2、問(wèn)：（1）孔雀是怎樣認(rèn)識(shí)自己的？結(jié)果怎樣？（2） 橄欖樹(shù)是怎樣認(rèn)識(shí)自己的？結(jié)果怎樣？ 小結(jié)揭題：孔雀只看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)， 最終在悲觀絕望中死去，而橄欖樹(shù)在自得中失去了美麗的生 命。其實(shí)，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，重要的是我們應(yīng)該 怎樣正確對(duì)待它們?？梢?jiàn)正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō) 非常重要，今天，就讓我們乘上《正確認(rèn)識(shí)自我》的列車(chē)， 在旅行過(guò)程 1、根據(jù)第 2、3 頁(yè)的插圖“評(píng)評(píng)我自己”，一 面出示測(cè)試表：你了解你自己?jiǎn)幔?填一填：你認(rèn)為比較符合的在（ ）里打√，不能確定 的打O，不符合的打×。 （1）、喜歡和人交往。（） （2）、和人爭(zhēng)吵總是我引起的。（） （3）、做事有些莽撞，常不考慮后果。（） （4）喜歡參加熱烈的活動(dòng)。（） （5）、對(duì)學(xué)習(xí)、工作熱情很高。（） （6）、碰到陌生人覺(jué)得很拘束。（） （7）、遇到問(wèn)題常不知怎么辦。（） （8）、別人說(shuō)話我喜歡靜靜地聽(tīng)。（） （9）、喜歡安靜的環(huán)境。（） （10）、心里有話寧愿自己想，不愿說(shuō)出來(lái)。（） （二）、游戲：猜猜我是誰(shuí)？ 寫(xiě)出自己興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的句子放進(jìn)盒子里讓同 學(xué)猜一猜寫(xiě)的是誰(shuí)？ 三、完成第5 頁(yè)的自我評(píng)估。 四、課堂總結(jié)： 1、正確評(píng)價(jià)自己。 2、正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 五、家庭作業(yè)：回家聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)自己的評(píng)價(jià)。 六、板書(shū)： 認(rèn)識(shí)我自己 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 評(píng)評(píng)我自己

相關(guān)知識(shí)

新鄂教版四年級(jí)心理健康教育(全冊(cè))教(學(xué))案.pdf
《室內(nèi)健身操》（教案） 體育與健康一年級(jí)上冊(cè) 人教版
【核心素養(yǎng)】三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)蒙滬版《我的飲食搭配合理嗎》（教案）
《 健康購(gòu)物小超人》（教案）滬科黔科版三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
體育與健康人教版六年級(jí)上冊(cè)—心肺功能訓(xùn)練教學(xué)課件 (1).pptx
武漢版健康教育二年級(jí)第二十課《戶外運(yùn)動(dòng)身體好1》教案.doc
閩教版五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育
(完整版)德育課教案《心理健康、預(yù)防疾病》
心理健康【閩教版】五年級(jí)下冊(cè)第一課《益智游戲一起玩3》教案.doc
《室內(nèi)健身操》（教案） 體育與健康一年級(jí)上冊(cè) 人教版

網(wǎng)址: 甘教版三年級(jí)上冊(cè)心理健康教案 1我的特長(zhǎng)多.pdf http://www.u1s5d6.cn/newsview613131.html