家庭教育
如果孩子問您為什么有“三八婦女節(jié)”，卻沒有“男人節(jié)”，您會(huì)怎么回答？我們都知道要“男女平等”，但您知道“性別平等教育”嗎？我們身邊的性別不平等現(xiàn)象會(huì)對孩子產(chǎn)生哪些影響，該如何對孩子進(jìn)行引導(dǎo)？今晚，《城市的聲音》之“家庭教育”欄目，邀請了三位嘉賓一起談?wù)?“性別平等教育的那些事”。
寮步香市中學(xué)老師 楊冰瑤
寮步河濱小學(xué)老師 熊絲
寮步河濱小學(xué)老師 鐘少華
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楊冰瑤
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在黨和國家的高度重視和大力推進(jìn)下，男女平等基本國策對推動(dòng)我國人口事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。然而，當(dāng)今社會(huì)還是普遍存在性別認(rèn)知偏差現(xiàn)象。性別刻板印象具有一定的積極意義，但也給性別自我認(rèn)識、社會(huì)關(guān)系、生涯發(fā)展帶來一定的局限。因此，在中小學(xué)推進(jìn)性別平等教育工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
性別平等教育是一項(xiàng)具有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的工作，需要黨和政府的政策支持，婦兒工委、教育局積極組織和統(tǒng)籌，再因地制宜的在學(xué)校中開展工作。作為東莞市首批性別平等教育試點(diǎn)學(xué)校，我校在市、鎮(zhèn)婦兒工委及教育部門的大力支持下，主要通過開設(shè)性別平等教育課程、開展實(shí)踐活動(dòng)等來實(shí)施性別平等教育。其中，突破性別限制，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展是改變師生、家長傳統(tǒng)性別觀念的突破口，也是我校生涯教育的重點(diǎn)內(nèi)容。
父母要在家庭中營造性別平等的氛圍，合作分工，改變固定的家務(wù)勞動(dòng)性別角色；培養(yǎng)孩子的性別平等的意識，尊重孩子的愛好，幫助孩子擁有更多發(fā)展的可能性；給予女孩兒更多的尊重和自由，鼓勵(lì)她們勇于突破性別限制，發(fā)掘自己的潛能，追逐夢想。
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熊絲
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1．開展性別平等教育，就是希望能夠進(jìn)一步破除性別角色與分工的刻板化，讓男女都有平等發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)，自主選擇“主內(nèi)”“主外”或者“兼顧內(nèi)外”，實(shí)現(xiàn)家庭和社會(huì)性別分工平等。
2．提倡性別平等，首先便是尊重生理差異，男女生在生理上存在差異這是不可否認(rèn)的，但是也不要扼殺孩子全面發(fā)展的可能性。就比如，男孩子希望學(xué)跳舞、女孩子喜歡踢足球，這些都是可以的，作為父母或者是老師，不要去強(qiáng)加干涉阻止孩子。
3．在家庭中，作為家長我們應(yīng)該如何營造性別平等的環(huán)境？
首先，家長首先要認(rèn)識并了解兩性生理結(jié)構(gòu)機(jī)能和身心發(fā)展歷程。忽視兩性差異或者誤解、夸大差異，都不利于孩子的健康成長。
其次，家庭成員之間要相互尊重，不因性別歧視或者偏愛某一家庭成員。
再次，不管孩子的表現(xiàn)是否與性別角色的規(guī)范一致，最重要的是鼓勵(lì)孩子展示自我特色。
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鐘少華
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開展性別平等教育是貫徹黨的十九大提出的“堅(jiān)持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權(quán)益”的工作要求。但長期以來，社會(huì)上重男輕女、男尊女卑的思想普遍存在，我們的孩子在這樣的家庭、社會(huì)環(huán)境下成長，受到不少影響。
在2018年12月，我接受東莞市婦兒工委和東莞市教育局下達(dá)的任務(wù)，展示一節(jié)以“性別平等教育”為主題的主題教育課。在前期的準(zhǔn)備工作中，我對學(xué)生進(jìn)行性格特質(zhì)了解方面的調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生認(rèn)為女生的性格應(yīng)該是文靜的、害羞的、溫順的，同時(shí)學(xué)習(xí)成績是比較優(yōu)秀的；而男生則是活潑的、大膽的、主動(dòng)的、調(diào)皮的、同時(shí)體育成績會(huì)比較優(yōu)秀。從同學(xué)們這些認(rèn)知可以看出，同學(xué)們對性別認(rèn)知存在“性別刻板印象”的情況。性別刻板印象必然會(huì)給孩子的成長、發(fā)展帶來一些限制與影響。
男女平等的愿景任重道遠(yuǎn)。性別平等教育進(jìn)校園，有其必然性和必要性。性別平等作為學(xué)校教育內(nèi)容，應(yīng)該教育些什么？這得從性別平等的狹義談起，狹義的性別平等教育是指培養(yǎng)性別平等觀念和行動(dòng)能力的教育，因此，我認(rèn)為在中小學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行性別平等教育就必須培養(yǎng)學(xué)生正確的性別平等觀念，以及在行動(dòng)中落實(shí)的教育。
在中小學(xué)實(shí)行性別平等教育，不僅僅是班主任的事，而應(yīng)該讓所有教育工作者都參與進(jìn)來。把性別平等教育貫穿在學(xué)科教學(xué)中，落實(shí)在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，培養(yǎng)專業(yè)專職教師，專兼職結(jié)合，將性別平等教育編入課程計(jì)劃，開設(shè)專題課程、融合課程以及實(shí)踐課程，開展主題活動(dòng)，課內(nèi)課外相結(jié)合，實(shí)行傳播思想、落實(shí)行動(dòng)，讓性別平等教育真正落地。
您怎么看待性別平等教育課堂走進(jìn)學(xué)校？您平時(shí)在家中是如何培養(yǎng)孩子的性別平等意識的呢？歡迎在留言區(qū)寫下您的觀點(diǎn)。
編輯：李明鑰
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