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【新傳理論新媒體背景=考試熱點(diǎn)】之“把關(guān)人”理論

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月22日 09:47

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為了對(duì)我們１８考研寶寶們負(fù)責(zé)，學(xué)姐閱遍眾多高校的17年真題，發(fā)現(xiàn)學(xué)校都喜歡用的一個(gè)套路，那就是

新傳理論＋新媒體背景＝考試熱點(diǎn)

而同學(xué)們只要看到這種題，都會(huì)有點(diǎn)蒙，要不就是單純寫書本上已有的知識(shí)，而忽視新媒體背景，要不就是對(duì)“新媒體”侃侃而談，而忘記寫基本知識(shí)點(diǎn)。

為了讓18寶寶們?cè)诳紙?chǎng)上能夠看破一切套路，直取高分，學(xué)姐就從“把關(guān)人”入手，為大家解析一下。

“把關(guān)人”理論

“把關(guān)人”是傳播學(xué)上一個(gè)重要的理論，每年絕對(duì)是高頻率考點(diǎn)（準(zhǔn)確的說，傳播學(xué)上的知識(shí)都是高頻率考點(diǎn)），17年許多高校的關(guān)于“把關(guān)人”的考題，就印證了學(xué)姐的“把關(guān)人新媒體背景=考試熱點(diǎn)”這一套路，比如：

1、大數(shù)據(jù)時(shí)代是否還需要信息的把關(guān)人？（北京師范大學(xué)簡(jiǎn)答）

2、請(qǐng)運(yùn)用傳播學(xué)有關(guān)知識(shí)和理論并結(jié)合具體案例闡述傳媒組織在信息生產(chǎn)中的把關(guān)作用和實(shí)質(zhì)，分析大眾媒介的把關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，探討在以微信為代表的自媒體中“把關(guān)人”理論所遭遇到的挑戰(zhàn)。（湖南大學(xué)440論述）

3、什么是“把關(guān)人”理論，結(jié)合實(shí)際論述。（上海交通大學(xué)440論述）

ps:可以看出，“把關(guān)人”這一理論，不出則已，一出現(xiàn)在考卷上它所占的分值還是相當(dāng)大的，同學(xué)們要引起足夠的重視。

“守門人”（gatekeeper），即把關(guān)人，“把關(guān)人”理論最早是由傳播學(xué)奠基人之一、美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家盧因提出。1947年，在《群體生活的渠道》一書中論述了“把關(guān)人”這個(gè)理論。他認(rèn)為，群體傳播中存在把關(guān)人，只有符合“把關(guān)人”價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和群體規(guī)范的信息才能進(jìn)入傳播渠道。1950年，傳播學(xué)家懷特將這一概念引入到新聞傳播研究領(lǐng)域，明確提出了新聞篩選過程的“把關(guān)”模式。這個(gè)模式說明：新聞活動(dòng)并不是“有聞必錄”的，而是記者根據(jù)自己主觀標(biāo)準(zhǔn)有所選擇和取舍的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)懷特并沒有認(rèn)識(shí)到把關(guān)是組織性活動(dòng)，也沒有給出具體的把關(guān)判斷標(biāo)準(zhǔn)。

（ps.在郭慶光的《傳播學(xué)教程》中，“把關(guān)人”理論講了一節(jié)，涉及到概念、缺陷、大眾傳媒的把關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及“把關(guān)”實(shí)質(zhì)，大家要好好復(fù)習(xí)哦。）

新媒體時(shí)代，“把關(guān)人”理論在實(shí)踐中的變遷

在傳統(tǒng)信息傳播過程中，媒體幾乎壟斷了信源，把關(guān)是比較容易實(shí)現(xiàn)的，但是隨著新媒體的興起，信息傳播的速度與范圍突破了原有的時(shí)間與空間的限制，媒體形態(tài)及傳播渠道的多樣性使得現(xiàn)在的受眾愈來愈分散，在新媒體環(huán)境下的把關(guān)人，這一類似“守門人”的角色也被賦予了新的色彩。

（一）把關(guān)角色多元：普通公眾參與其中

網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳統(tǒng)媒介的最大革命就是從技術(shù)、資金層面將普通公眾利用媒介接收和發(fā)布信息的準(zhǔn)入條件降到最低限度。充分的雙向性和能動(dòng)性使傳播權(quán)力得到最大限度泛化，“全民傳播”時(shí)代到來的直接結(jié)果是“把關(guān)人”的大眾化。

把關(guān)人也由以往的職業(yè)把關(guān)人、政府兩類分成了職業(yè)把關(guān)人、政府、廣大網(wǎng)友三類，其中資本也在一定程度上充當(dāng)著“把關(guān)人”的角色。

在新媒體背景下，寬松的傳播氛圍使傳統(tǒng)媒介“把關(guān)人”地位和作用受到擠壓和削弱，網(wǎng)民個(gè)人“自我把關(guān)”作用不斷得到凸顯。然而每個(gè)個(gè)體的素質(zhì)和涵養(yǎng)不同，各種碎片化的聲音交織在一起，總會(huì)有一些不理智、庸俗、媚俗、惡俗的負(fù)面聲音。

（二）事前把關(guān)向事后把關(guān)過渡

首先，網(wǎng)絡(luò)信息傳播數(shù)量上的爆炸性使得事前把關(guān)無能為力。網(wǎng)絡(luò)容量的無限性，使得信息洪流大大超出職業(yè)把關(guān)人的承受能力，造成信息爆炸、信息泛濫之勢(shì)，職業(yè)“把關(guān)人”經(jīng)常是鞭長(zhǎng)莫及、只能望洋興嘆。

其次，網(wǎng)絡(luò)傳播的即時(shí)交互性大大加快了信息的傳播速度，使得事前把關(guān)遙不可及。過去向報(bào)社投篇稿子可能幾個(gè)月杳無音信，現(xiàn)在只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)和鍵盤，瞬間你的帖子就可以被億萬人所共享，輕而易舉地參與到網(wǎng)絡(luò)信息重組的進(jìn)程中去。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上這種海量而又迅速的信息流迫使把關(guān)行為的時(shí)段從事前向事后過渡，各類“把關(guān)人”往往根據(jù)傳播反饋效果對(duì)已發(fā)布的信息進(jìn)行修正或刪除。這種事前“即時(shí)把關(guān)”向事后“延時(shí)把關(guān)”的轉(zhuǎn)變，對(duì)于普通公眾而言是一種主動(dòng)的偶然，對(duì)于職業(yè)“把關(guān)人”而言則是一種被動(dòng)的必然。

（三）把關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：一元把關(guān)向多元把關(guān)轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)大眾傳播流程中，供職于媒介機(jī)構(gòu)的職業(yè)“把關(guān)人”( 記者、編輯、決策領(lǐng)導(dǎo)) 出于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、組織意圖及個(gè)人好惡等因素影響，將各種信息層層篩選、處處把關(guān)，再通過公共傳媒渠道傳遞給受眾。由于職業(yè)隸屬關(guān)系的限制，他們的把關(guān)行為往往體現(xiàn)出較高的社會(huì)公共色彩以及對(duì)個(gè)體利益訴求的漠視。

而網(wǎng)絡(luò)傳播恰恰相反，這些草根階層的非職業(yè)“把關(guān)人”沒有很強(qiáng)的政治色彩和經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)，少有組織的利益驅(qū)使，他們否認(rèn)絕對(duì)權(quán)威，崇尚個(gè)人主義和多元化，不同的思想觀點(diǎn)、價(jià)值取向和利益訴求都可以在網(wǎng)絡(luò)這一相對(duì)自由的空間傳播互動(dòng)。

由“把關(guān)人”理論變遷引發(fā)的思考

（一）新的傳播生態(tài)環(huán)境下，專業(yè)的新聞媒體“把關(guān)”至關(guān)重要

在當(dāng)前，從事新聞生產(chǎn)和傳播的專業(yè)人員，在“人人都有麥克風(fēng)”的時(shí)代受到了新的挑戰(zhàn)，為了搶的先機(jī)，媒體甚至頻現(xiàn)烏龍。（此處應(yīng)該有例子，你們可以自己想想哈）。新媒體從業(yè)人員缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神，降低了信息質(zhì)量的把關(guān)門檻，直接影響了媒體的形象。

在信息鋪天蓋地，相當(dāng)社交平臺(tái)只負(fù)責(zé)“聚合”，不負(fù)責(zé)篩選的傳播環(huán)境下，新聞媒體的專業(yè)“把關(guān)”甚至比傳統(tǒng)的大眾媒體的時(shí)代更加重要和緊迫。

（二）培養(yǎng)公民的媒介素養(yǎng)，強(qiáng)化主體參與意識(shí)

媒介素養(yǎng)的概念，是為了讓民眾認(rèn)識(shí)到大眾傳播有自身的利益訴求，旨在讓民眾培養(yǎng)對(duì)媒體信息的辨別能力。針對(duì)當(dāng)前傳播主體多元化，信息傳播呈現(xiàn)出碎片化、海量化，信息內(nèi)容良莠不齊的狀態(tài)，人們只有不斷加強(qiáng)自身媒介素養(yǎng)以及媒介信息參與度，把媒介作為提升自身素養(yǎng)的工具，才能讓把關(guān)活動(dòng)收到良好效果，也能讓把關(guān)過程更加客觀自覺，媒介生態(tài)環(huán)境也會(huì)越來越和諧健康。

（三）制定完善的政策條例和健全的法律法規(guī)，規(guī)范信息傳播，加強(qiáng)網(wǎng)名的法律知識(shí)宣講，用法律的權(quán)威去落實(shí)“把關(guān)”。

結(jié)語：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，信息良莠不齊，不理性、情緒化的語言充斥屏幕，新媒體技術(shù)可能成為滋生非理性語言和謠言的溫床。如果把專業(yè)從事信息傳播的機(jī)構(gòu)的把關(guān)稱之為“硬把關(guān)”，普通公民的信息生產(chǎn)和傳播則需要他們的“軟把關(guān)”。媒體組織應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，選擇取舍信息時(shí)要端正思想，堅(jiān)定立場(chǎng)，樹立正確的輿論導(dǎo)向，傳播規(guī)范有序的信息，對(duì)普通公民則應(yīng)提升自身的媒介素養(yǎng)，在生產(chǎn)信息和傳播信息的時(shí)候，讓“軟把關(guān)”發(fā)揮最大效用。