感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些功能 家長作為感覺訓(xùn)練師和參與感覺訓(xùn)練的家長應(yīng)該知道感覺訓(xùn)練的作用或功能：
1.促進(jìn)大腦發(fā)育，增加神經(jīng)元突觸鏈接。
1.大腦出生時(shí)有億個(gè)神經(jīng)元，即腦細(xì)胞。成年人大約有140億個(gè)神經(jīng)元。感官訓(xùn)練可以幫助大腦在發(fā)育過程中保留更多更好的神經(jīng)元。
2.發(fā)展?jié)摿?。神?jīng)元之間的連接稱為突觸。突觸分化越多，神經(jīng)元之間的信息傳遞越-、越準(zhǔn)確。
二、解決行為問題。
1.前庭平衡訓(xùn)練。
提高孩子的學(xué)習(xí)能力，解決注意力不集中、坐不住、易分心、視覺聽覺能力的發(fā)展。
2.通過觸覺訓(xùn)練。
解決孩子敏感、脆弱、膽小、不自信、愛哭、社交能力弱等問題。
3.通過本體感覺訓(xùn)練。
增強(qiáng)孩子的自信心，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)和與大腦的協(xié)調(diào)。配合能力。改善笨手笨腳、作業(yè)慢、磨蹭、坐不坐、站不站的問題。
三、增強(qiáng)體質(zhì)。
三是增強(qiáng)體質(zhì)。
提高兒童免疫力，增強(qiáng)骨骼。

激發(fā)孩子無限潛能

成就孩子美好未來

快速咨詢

咨詢機(jī)構(gòu)老師 金色雨林相信，每個(gè)孩子都具備自主學(xué)習(xí)，自信成長的能力

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立學(xué)習(xí)能力研究中心。金色雨林長久以來，致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測(cè)評(píng)系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。[詳情]

金色雨林的-員員員優(yōu)勢(shì)

師資保障

教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
七大項(xiàng)目考試，嚴(yán)格篩選教師
全國教師必須通過總部培訓(xùn)和考核

團(tuán)隊(duì)

十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域鼎力支持
定期開設(shè)講座，家長學(xué)堂
同時(shí)為教學(xué)提供科學(xué)性保障

小班教學(xué)

8人為一班，保證教學(xué)精品化
優(yōu)化師資力量分配
給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會(huì)

教育經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)25年
核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力

測(cè)評(píng)體系

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果專業(yè)解讀讓您認(rèn)清孩子優(yōu)勢(shì)
采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案

效果顯著

訓(xùn)練有效率為96.8%（出自：
中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心）

智能配課

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，通過智能配課系統(tǒng)
為孩子定制“個(gè)性化教育方案”（“IEP”）
為每個(gè)孩子分配專屬課題與目標(biāo)

品牌優(yōu)勢(shì)

有金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州運(yùn)營中心，28個(gè)省，117座城市，231家中心（統(tǒng)計(jì)時(shí)間2019年12月）

運(yùn)動(dòng)力課程

運(yùn)動(dòng)力課程是金色雨林專為增強(qiáng)孩子身體能力所開設(shè)的課程。幫助孩子擁有充沛體能，提升身體的控制力，提高各種感覺通路的敏感度，建立良好行為規(guī)則、提升協(xié)調(diào)力與平衡力，為學(xué)習(xí)狀態(tài)的建立打下良好的身體基礎(chǔ)。

感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課      體能課

認(rèn)知力課程

針對(duì)孩子感知、記憶和提取信息的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)。系統(tǒng)提升注意力、記憶力；提升視覺與動(dòng)作的配合度；加強(qiáng)學(xué)生的思維與邏輯能力；提高孩子的理解能力，從而提高學(xué)習(xí)的效率。
注意力記憶力課      視動(dòng)感合課
閱讀理解課            數(shù)字思維課

情感力課程

幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自身，提升對(duì)自己情緒的控制、與人溝通的能力，以及適應(yīng)外部環(huán)境的能力。幫助孩子調(diào)整自己的心態(tài)，正確處理學(xué)習(xí)中遇到的問題。排除其他因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響，增強(qiáng)自身自信與積極性。
情商品格課              力課

觸覺能力不佳

對(duì)外界的刺激適應(yīng)性弱，
經(jīng)驗(yàn)有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常
陷于孤獨(dú)、吸手指等。
觸覺遲鈍（反應(yīng)不足）：反應(yīng)慢，動(dòng)作不靈活，
缺乏自我意識(shí)，我行我素，容易打架等。 感統(tǒng)失調(diào)

本體感失調(diào)

由視覺進(jìn)行吃飯、穿衣等活動(dòng)，就是本體感的直接體現(xiàn)。
本體感不強(qiáng)的表現(xiàn)：
缺乏自信，消極退縮，手腳笨拙，動(dòng)作緩慢拖拉、
沒有上進(jìn)心、缺乏自信心，走路撞桌椅，組織條理差，
語言表現(xiàn)能力差。

前庭覺失調(diào)

前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息，篩選過再傳入大腦，并選擇正確的信息做回應(yīng)，被稱為大腦的門檻。
前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn)：
好動(dòng)不安，易跌倒，注意力不集中，上課不專心，
調(diào)皮任性，愛挑剔。

聯(lián)系我們

蘇州區(qū)域含（昆山、常熟、張家港、太倉）

蘇州園區(qū)星湖街178號(hào)湖東鄰里中心Z326室

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常熟書院街122-01（市圖書館正對(duì)面）

常熟珠江東路98號(hào)心歐尚地1樓金色雨林

張家港河西路88號(hào)曼巴特SOHO301

太倉太平南路19號(hào)2樓北側(cè)

感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)及改善方法

金色雨林訓(xùn)練中心對(duì)兒童感統(tǒng)能力的研究中，在感統(tǒng)教育行業(yè)中作出了科學(xué)創(chuàng)新，為兒童感覺統(tǒng)合能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，眾多兒童通過感統(tǒng)課程得到能力的提升。,雨林學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練是一種適度運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，參與活動(dòng)的肌肉血液流動(dòng)加快，使新陳代謝變得旺盛，肌肉因此變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯。,感統(tǒng)課程教學(xué)計(jì)劃與世界教育理念接軌，實(shí)行適齡分階、個(gè)性化定制--為每位孩子提供高品質(zhì)的教學(xué)。,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練主要通過改善兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，使運(yùn)動(dòng)速度和穩(wěn)定性都得到提高，中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)提高兒童精細(xì)操作能力、視覺辨別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。,金色雨林開設(shè)學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練課程，將感統(tǒng)中的動(dòng)態(tài)專注延伸到長時(shí)間的靜態(tài)注意。,金色雨林通過專業(yè)的感統(tǒng)教具讓孩子在運(yùn)動(dòng)游戲的過程中，采用測(cè)評(píng)—訓(xùn)練—測(cè)評(píng)—訓(xùn)練的模式，不斷提高孩子的注意力，學(xué)習(xí)力，膽量，人際交往，語言發(fā)展，大運(yùn)動(dòng)，精細(xì)運(yùn)動(dòng)七大能力。

課程小結(jié)

金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練中心，深度聚焦3-13歲感統(tǒng)失調(diào)兒童，致力于感統(tǒng)知識(shí)普及，感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)和感統(tǒng)課程推廣，感統(tǒng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化推動(dòng)者。關(guān)注我們新聞資訊頻道，了解多感覺統(tǒng)合知識(shí)和科學(xué)育兒技巧，本文由蘇州金色雨林編輯整理發(fā)布。多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開班，學(xué)校地址等相關(guān)信息，可以在線咨詢或者電話聯(lián)系我們！

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