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小學體育與健康第三部分體育運動技能小學體育三年級原地側向投擲輕物教案.docx

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月26日 10:19

小學體育四年級“原地側向投擲輕物”教學設計 成都市大邑縣北街小學 何頌 一、指導思想 小學漏最學不用一味使用帶有競技性的技能教學,但也不能放棄技能教學, 只是技能教學在小學階段,特別是低年級學生中要放低教學難度,教學要與興趣 相結合,這樣的體育課才能追求“健康第一”的指導思想,才能貫徹《體育與健 康》課程標準理念。教師要擺脫課堂中完全主導的作用,要努力體現(xiàn)課堂中學生 的主體地位,做到師生互動、生生互動。 二、學情分析 四年級下冊學生在三年級上冊已經(jīng)基本學習了原地正面投擲輕物動作技術, 對投擲有了一定的動作表象。由于,學生的差異性關系,為使在本課中能夠讓大 多數(shù)學生初步掌握側向投擲動作,將采用動作分解練習與完整動作教學相結合的 辦法進行。 三、教學目標一 1、運動參與目標:樂于學習本堂課的教學內(nèi)容,能向同伴展示學會的簡單 動作。 2、運動技能目標:通過側向投擲練習,使學生初步掌握正確的側向投擲動 作,提高學生奔跑能力。 3、社會適應目標:體驗體育活動帶來的快樂,能與同伴建立良好的協(xié)作關 系。 四、教材內(nèi)容 本教材取自人教版三四年級《體育》(義務教育課程標準實驗教師用書)中 的“投擲輕物”教學內(nèi)容。 本課選擇“側向投擲”為主要教學內(nèi)容,游戲“開火車”既是一種游戲又是一個 跑的教學內(nèi)容,把它作為輔教材。 五、教學重難點重點:上下肢協(xié)調(diào)用力。 難點:右腳蹬地向左轉體(以右手投擲為例)。 六、教學策略 整堂課采用一材多用的原則,用廢舊的PVC管來代替沙包進行投擲練習,這 對于三四年級學生在新授課教學內(nèi)容(投擲教材)是一種比較好的練習器材,在 投擲過程中讓學生能夠更多地體會到投擲過程的拋物線。在側向投擲教學中,將 采用比賽的方式檢驗學生側向投擲學習成果,這樣既能提高學生學習的積極性同 時也能讓學生清楚的知道自己學習的情況。 七、教學原則 1、一材多用原則。采用PVC管和布條,既用布條做尾巴,又用布條作投擲的 彩帶。 ’2、循序漸進的原則。在投擲教學中一環(huán)一環(huán)相扣,從易到難,目的都是為了 學好“側向投擲”。 3、語言激勵的原則。體育課堂教學盡管要求教師語言用得少,但并不需要教 師的語言,適時的語言評價是體育課教學中最為需要的,一句好的語言抵得上教 師一千次的示范或批評。 小學體育課(水平一)教案 教師 成都市大邑縣北街小學何猱 授課年級 (水平二)四年級 地點 北街小學 時間 2023年11月 課型 新授課 課時 第1課時 教 學 目 標 1、運動參與目標:樂于學習本堂課的教學內(nèi)容,能向同伴展示學會的簡單動作。 2、運動技能目標:通過側向投擲練習,使學生初步掌握正確的側向投擲動作,提高學生奔跑能力。 3、社會適應目標:體驗體育活動帶來的快樂,能與同伴建立良好的協(xié)作關系。 教材 側向投擲輕物;游戲:開火車。器材 籃球場一個,PVC管和布條各48個,標志桶12個。 重點 難點 重點:肩上屈肘。 難點:右腳蹬地向左轉體(以右手投擲為例). 教學 流程 常規(guī)教育一一隊列隊形練習一一徒手練習一一試投練習一一競賽投擲練習一一猛龍過江游戲一 放松一一下課 課序 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 組織與方法 達成目標 課 的 開 始 9 分 鐘 左 右 1、課堂常規(guī)教育 2、隊列隊形練習 3、熱身操練習 1、向?qū)W生問好, 揭示本課教學內(nèi) 容及提出學習要 求、目標。 2、組織學生隊列 隊形練習。 1、教師講解示范 熱身操動作與學 生一起練習。 2、加上音樂完成 熱身操。 3、教師簡要評價。 1、向教師問好。 2、隊列隊形練 習: a.解散集合。 報數(shù). 1、學生聽教師 講解并跟著老 師一起完成熱 身操。 2、學生聽教師 評價。 排成四列橫隊。 四列橫排散開跟 隨教師練習。 1、明確本課 學習任務和 目標。 2、促進學生 的精神面 貌。 3、通過熱身 操練習,提 高學生學習 枳極性,為 進入下一階 段的技能學 習作好必要 的心理準 備。 課 的 進 行 23 分 鐘 左 右 1、側向投擲輕物 動作要領:學生(則對投擲 方向,兩腳左右開立(以 右手為例),身體左側正 對投擲方向,右手持輕物 向側后方向引伸,右腿微 Illi:然后蹬地向左轉體, 右背經(jīng)肩上、頭側自然揮 臂,將輕物投出。 1、組織學生學習 側向投擲動作要 領。 2、組織學生原地 徒手練習惻向投 擲。 3、教師進簡要評 價。 4、教師示范并講 解側向投擲動作。 5、教師教授學生 練習側向站立姿 勢。 1、學生認真聽 教師講解動作 要領。 2、跟著老師一 起完成徒手投 擲練習。 3、學生聽教師 評價。 4、認真觀看教 師的示范。 5、學生練習側 向投擲站立動 作。 組織隊形: 1 >散點 2、四列橫隊 1、通過教師 講解示范提 高學生對側 向投擲的理 解。形成正 確的動作表 象。 2、在教師的 指揮下完成

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