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關(guān)于省十四屆人大二次會議第1427號代表建議答復(fù)的函

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月29日 04:54

洪松巖代表并附議人：

您在省十四屆人大二次會議期間提出的《關(guān)于加強(qiáng)和完善心理健康保障機(jī)制促進(jìn)青少年健康成長的議案》收悉，經(jīng)研究辦理，現(xiàn)答復(fù)如下：

加強(qiáng)中小學(xué)心理健康工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容。我省高度重視，省教育廳聯(lián)合相關(guān)部門多方面積極探索，努力推動中小學(xué)生心理健康工作提質(zhì)增效，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。

一是扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)。出臺《安徽省義務(wù)教育課程實(shí)施辦法》，印發(fā)《關(guān)于提高中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼膶?shí)施意見》，制定《安徽省義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)措施》（簡稱“校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)30條”），指導(dǎo)各地落實(shí)入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，推動教育理念更新。制定加強(qiáng)作業(yè)源頭與過程管理、作業(yè)質(zhì)量研究等12條創(chuàng)新措施，研制各學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)指南，全面落實(shí)作業(yè)公示制度，分年級、分學(xué)科明確作業(yè)布置要求。在全國首創(chuàng)省級中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽制度，優(yōu)秀作品通過“皖教云”平臺展示，進(jìn)一步發(fā)揮示范輻射作用。規(guī)范義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾?，部署實(shí)施10項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)決克服“唯分?jǐn)?shù)”傾向，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，完善義務(wù)教育評價體系，最大限度地發(fā)揮考試的積極作用。

二是持續(xù)提升中小學(xué)心理健康教育工作水平。省教育廳專門制定印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代中小學(xué)心理健康教育工作的意見》，明確中小學(xué)校要開足開齊課程，各學(xué)段至少安排一個年級每兩周開設(shè)1 課時心理健康活動課，所有年級每學(xué)期開展1次以上心理健康教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會和1次有針對性的心理健康教育和生命教育專題活動。統(tǒng)一編寫安徽省心理健康教育教師指導(dǎo)手冊和課程實(shí)施指導(dǎo)意見，指導(dǎo)各地將中小學(xué)生心理健康教育貫穿課程教學(xué)、管理服務(wù)和課外活動實(shí)踐等教育全過程。督促各地各校按要求配備專職心理健康教育教師，推動每所中小學(xué)至少配備1名專（兼）職心理健康教育教師，全省各級教研機(jī)構(gòu)按要求配備專職心理教研員。加大對心理健康專兼職教師分類培訓(xùn)，實(shí)施“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”心理健康教師培訓(xùn)專項(xiàng)。安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)等16所高校設(shè)置心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等 17個心理學(xué)相關(guān)本科專業(yè)點(diǎn)；安徽警官職業(yè)學(xué)院等3所職業(yè)院校設(shè)置心理咨詢、罪犯心理測量與矯正技術(shù)共4個心理學(xué)相關(guān)高職專業(yè)點(diǎn)。通過推進(jìn)心理學(xué)相關(guān)專業(yè)及課程建設(shè)，培育高素質(zhì)專業(yè)化的心理健康教育人才。

三是努力提高心理健康服務(wù)質(zhì)效。全省面向中小學(xué)生開通市、縣（區(qū)）、學(xué)校三級心理熱線服務(wù)系統(tǒng)，指導(dǎo)各地各校用好省學(xué)生心理健康教育熱線96312，督促市縣教育部門利用中小學(xué)生心理輔導(dǎo)中心開展線上線下咨詢輔導(dǎo)服務(wù)。各地二甲以上醫(yī)院全部設(shè)立面向青少年學(xué)生的心理門診，有條件的學(xué)校成立心理咨詢中心。建立心理健康問題特定學(xué)生人群(18—30歲)信息通報與篩查制度，市、縣(市、區(qū)) 衛(wèi)健部門每季度向同級教育部門提供轄區(qū)學(xué)生心理健康就診信息，教育部門在充分保護(hù)學(xué)生隱私的前提下，點(diǎn)對點(diǎn)反饋至相關(guān)學(xué)校進(jìn)行關(guān)愛疏導(dǎo)。組織心理健康專家走進(jìn)學(xué)校開展學(xué)生心理健康監(jiān)測、評估及干預(yù)。加強(qiáng)心理門診、兒童青少年門診建設(shè)，開通學(xué)生就醫(yī)“綠色通道”。

四是不斷健全家校社協(xié)同機(jī)制。指導(dǎo)各地各校貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《教育部等十三部門關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》等文件要求，系統(tǒng)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會等各種家校溝通渠道，通過舉辦培訓(xùn)講座，開展經(jīng)驗(yàn)交流、咨詢服務(wù)等活動，傳播科學(xué)育人理念和科學(xué)育人知識，指導(dǎo)督促家長履行家庭教育責(zé)任。搭建社區(qū)心理服務(wù)平臺，支持專業(yè)社工、志愿者等開展兒童青少年心理健康服務(wù)，推動社區(qū)建設(shè)青少年心理服務(wù)站點(diǎn)。

五是積極營造心理健康教育良好氛圍。省教育廳運(yùn)用官方微信公眾號、視頻號、微博，中國教育新聞網(wǎng)，《中國教育報》《安徽教育》等媒體設(shè)置案例分析、專家解讀等專題，會同省廣播電視臺制作播出心理健康教育常態(tài)欄目《教育第一線之心理健康》，通過多種媒體平臺開展心理健康教育。省衛(wèi)生健康委、省婦聯(lián)等單位共同編寫出版《擺脫青春期煩惱——未成年人心理健康讀本》，引導(dǎo)全社會關(guān)注重視未成年人心理健康，指導(dǎo)家長正確應(yīng)對心理問題。

您及附議人在《關(guān)于加強(qiáng)和完善心理健康保障機(jī)制促進(jìn)青少年健康成長的議案》中對中小學(xué)生心理健康問題的分析和建議很有針對性，對相關(guān)工作的開展具有借鑒意義。下一步，省委教育工委、省教育廳將會同相關(guān)單位堅(jiān)持問題導(dǎo)向、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)推進(jìn)“雙減”政策落地、深化教育教學(xué)改革；充分發(fā)揮全省學(xué)生心理健康教育工作部門聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌部署省、市、縣、校四級學(xué)生心理健康教育工作；強(qiáng)化督導(dǎo)評估，加大宣傳力度，進(jìn)一步推動形成上下協(xié)同、齊抓共管的家校社共建共管共育的工作格局，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。

感謝您對安徽教育事業(yè)的關(guān)心和支持！

辦復(fù)類別：A類

聯(lián)系單位：安徽省教育廳基礎(chǔ)教育處

聯(lián)系電話：0551-62827301

安徽省教育廳

2023年6月26日

（此件主動公開）

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