學?，F有護理、助產、智能醫(yī)療裝備技術、醫(yī)學影像技術、放射治療技術、康復治療技術、老年保健與管理七大專業(yè)，學制五年，面向全省招生，招生對象為今年參加江蘇省中考的學生。

護理專業(yè)

江蘇省品牌專業(yè)，江蘇省示范專業(yè)，國家示范校重點建設專業(yè)，在全國及江蘇省職業(yè)學校護理技能大賽中連續(xù)八屆獲得團體第一名，全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率近100%。

護理專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會發(fā)展和衛(wèi)生服務需求的高素質技術技能型護理人才。畢業(yè)后主要在各級各類醫(yī)院、衛(wèi)生保健機構從事護理工作，畢業(yè)生一人多崗，供不應求。目前我校與英國倫敦國王學院深度合作，開辦“5+1”本科升學項目，開辟了護理專業(yè)學生國際本科學習的新路徑。

助產專業(yè)

該專業(yè)依托于護理專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握助產、婦幼保健、計劃生育指導和護理學基本理論、基本技能的專門人才，畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院產科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及婦幼保健機構從事臨床助產和母嬰保健工作。該專業(yè)學生和護理專業(yè)學生一樣可參加倫敦國王學院“5+1”本科升學項目。該專業(yè)僅限女生報考。

智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)

江蘇省特色專業(yè)，國家示范校重點建設專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握生命科學、電子技術及工程設計等基礎知識，具備較強的醫(yī)學與工程技術相結合的能力，能在醫(yī)院、醫(yī)療器械企業(yè)等領域從事常用醫(yī)療設備生產維修、技術管理、應用開發(fā)、產品銷售、售后服務等工作。隨著現代醫(yī)學對醫(yī)療設備依賴性的持續(xù)增長，該專業(yè)人才社會需求嚴重緊缺。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

江蘇省示范專業(yè)，江蘇省特色專業(yè)，國家示范校重點建設專業(yè)，全國大學生醫(yī)學影像技術實踐技能大賽基地，多次在全國影像技術專業(yè)技能大賽中力拔頭籌。主要培養(yǎng)從事醫(yī)學影像檢查技術工作的高素質高技能專門人才。職業(yè)崗位為醫(yī)院影像科（放射科、CT室等），也可在醫(yī)療器械公司從事醫(yī)療設備維護、咨詢、銷售等工作。

放射治療技術專業(yè)

主要培養(yǎng)具有醫(yī)學影像技術和放射治療相關技術，能從事醫(yī)學影像和放射治療相關設備的操作使用、維護、管理和銷售的高素質應用型人才。職業(yè)崗位為各類醫(yī)療機構放射治療部門、醫(yī)學影像部門，醫(yī)療器械公司從事相關設備的維護、管理和銷售等工作。

康復治療技術專業(yè)

江蘇省特色專業(yè)，國家示范校重點建設專業(yè)，江蘇省高水平現代化示范性實訓基地，在全國康復專業(yè)技能大賽中屢獲佳績。主要培養(yǎng)具有康復醫(yī)學專業(yè)知識和技能康復治療技術人才。職業(yè)崗位為各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院等從事康復功能評定及物理治療、作業(yè)治療、言語治療、運動治療、中醫(yī)治療等臨床康復治療工作。該專業(yè)人才社會需求嚴重緊缺。

老年保健與管理專業(yè)

國家人才緊缺專業(yè)，主要培養(yǎng)具有老年人身心康復保健、健康管理、照護服務、綜合能力評估、活動策劃組織等知識的高素質復合型技術技能人才。職業(yè)崗位為頤養(yǎng)服務機構、民政部門、老年事業(yè)產業(yè)單位、老年大學、老年社會團體等。在老齡化社會背景下，該專業(yè)人才社會需求缺口尤為突出。

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