初中體育與健康 跳繩 教學設(shè)計(表格式)
初中體育與健康 跳繩 教學設(shè)計(表格式)
更新時間:2025-01-31
資源科目:體育與健康
適應(yīng)版本:人教版(新課程標準)
適應(yīng)地區(qū):全國
文檔類型:docx
文檔大?。?2.6KB
文檔來源:21世紀教育網(wǎng)
文檔摘要:
跳繩教案 學段:水平四 課時:1課時 教學 內(nèi)容 1、傳統(tǒng)體育:跳繩 2、游戲 教學重 點 掌握正確的跳繩姿勢和節(jié)奏,提高跳繩的連續(xù)性。 教學難 點 在快速跳繩中保持穩(wěn)定的節(jié)奏和呼吸,提高跳繩的速度。 教學目標 1、運動能力:通過跳繩激發(fā)學生積極思維,主動參與活動的興趣,在運動中提高學生跳繩能力,使學生通過跳繩發(fā)展身體素質(zhì)。 2、健康行為:通過跳繩拓展學生思維能力,嘗試多種跳繩方法,使學生的協(xié)調(diào)性,上、下肢肌肉力量得到發(fā)展,豐富學生生活樂趣。同時養(yǎng)成和堅持鍛煉的好習慣。 3、體育品德:使學生在運動中勇于克服困難、不怕失敗,積極進取、拼搏向上的精神。以及敢于探究、創(chuàng)新的精神,感受互幫互...
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