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孩子的平衡力、認知力等，其實都和感覺統(tǒng)合能力息息相關。對不少家長來說，“感覺統(tǒng)合”是一個比較陌生的領域。

但感統(tǒng)失調(diào)卻是相當普遍的情況，甚至于央視新聞也曾報道過感統(tǒng)失調(diào)的相關內(nèi)容，呼吁廣大家長警惕感覺失調(diào)。到底感統(tǒng)能力、感統(tǒng)失調(diào)、感統(tǒng)訓練究竟都是什么，下面請讓復小旦給大家科普一下。

感統(tǒng)能力和感統(tǒng)失調(diào)是什么

感覺統(tǒng)合是人體器官（感、視、聽、嗅、味、觸覺、運動覺）各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體外的知覺作出反應。如果沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。

感統(tǒng)失調(diào)是指寶寶的大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)輕微的障礙，使得大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)障礙。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，但由于感統(tǒng)功能發(fā)育出現(xiàn)了障礙，大腦無法很好地統(tǒng)合由外界接收的信息，從而無法做出正確的反應，導致孩子在學習、生活上某些方面和同齡人存在較大差距。

感統(tǒng)訓練是什么？它對孩子有什么幫助？

感統(tǒng)訓練是通過專業(yè)的訓練器材，讓孩子在玩的過程中刺激其大腦功能，鍛煉孩子的前庭覺、觸覺和本體感，從而提高孩子感覺統(tǒng)合能力的訓練。某種意義也可以說，感統(tǒng)訓練就是一種在游戲和玩樂中的訓練。

杭州復旦兒童醫(yī)院醫(yī)師指導感統(tǒng)訓練

1、提高兒童學習成績，改善其厭學情緒

兒童經(jīng)過一段時間的行為集中感統(tǒng)訓練后，動作變協(xié)調(diào)，情緒變穩(wěn)定，注意力改善，對于學習困難的兒童，同時參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高。

2、對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用

感覺訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力、語言表達能力和反應能力均有明顯作用。

3、提高運動協(xié)調(diào)能力

對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調(diào)效果顯著。對那些運動協(xié)調(diào)能力差的兒童，訓練后能得到顯著改善。

4、促進觸覺系統(tǒng)的發(fā)育

無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍，經(jīng)過針對性強的感統(tǒng)訓練，都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)

家長們對感覺訓練的認識誤區(qū)

01現(xiàn)在還小，長大就會好了

有的父母認為，寶寶的身體不協(xié)調(diào)是年齡太小的原因，長大了自然就會正常，其實在0~3歲，特別是6~12個月，正是寶寶學爬、學走的關鍵期，也是建立感覺統(tǒng)合能力最佳的時期。如果錯過了時機，寶寶的身體會有很多的潛力受到限制，得不到充分的發(fā)揮。

02過去的孩子沒有感統(tǒng)訓練照樣好好的

由于人們生活水平的提高、經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的生活習性逐漸在發(fā)生變化，兒童的成長過程也發(fā)生了很多變化——兒童游戲時間變少、活動空間受限、家長過度保護、老人帶孩子。這些問題導致了越來越多的兒童感統(tǒng)失調(diào)。所以，現(xiàn)在的孩子要多進行感覺訓練游戲。

03正常的孩子不需要感統(tǒng)訓練

有的家長聽到感統(tǒng)課程這個詞，就感覺這是給特殊兒童上的課程。實際上，感覺統(tǒng)合過程是我們每個人樣子都在進行的活動，日常的生活、學習都離不開感覺統(tǒng)合。

04感統(tǒng)訓練交給專業(yè)老師就行了

有的父母重視到了感統(tǒng)訓練，卻認為有專業(yè)老師帶著寶寶就可以了，無需家長費心。其實訓練過程中的親子交流才是感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎，有了你的鼓勵與贊揚，寶寶才會更加努力地去訓練，而且有助于寶寶身心的健康發(fā)展。

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