幼兒在熱身音樂背景下，展開熱身音樂，在學習單腳跳練習中，教師通過介紹“池塘”，讓個別幼兒示范原地單腳跳，講解單腳跳的動作要領(lǐng)及注意事項，接著幼兒練習原地單腳跳過程中，教師巡回指導，并讓幼兒在分組練習中掌握動作要領(lǐng)。另外，在小青蛙捉害蟲練習中，教師可把幼兒分組、排好隊伍，介紹游戲玩法及規(guī)則，讓幼兒隨著游戲音樂展開游戲過程，最后放松運動。

活動目標

l 樂意參與游戲，體驗單腳跳的樂趣。

l 了解單腳跳的動作要領(lǐng)及注意事項。

l 能單腳連續(xù)向前跳2米左右，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性及身體平衡能力。

 活動準備

l 經(jīng)驗準備：幼兒已初步掌握雙腳連續(xù)向前跳的技能。

l 資源準備：熱身音樂；游戲音樂；放松音樂；集合音效。

l 紙面教具：《小青蛙頭飾》；《害蟲》。

l 環(huán)境準備：在寬闊平坦的草地上（或其他較為柔軟的場地），用定位膠帶標記出起點及終點，距離約為2米，在終點處投放若干剪好的“害蟲”紙面教具。

活動過程

l 情境熱身

播放熱身音樂，導入情境，帶領(lǐng)幼兒展開熱身運動。

——糟糕！聽說池塘對岸的田里出現(xiàn)了害蟲，快把農(nóng)民伯伯種的糧食吃光了。

——今天我們來變身小青蛙，一起去田里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧！

——呱呱呱，先跟著音樂跳一跳，活動活動身體。

? 活動建議：教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂模仿青蛙做熱身運動，重點活動下肢部分。

l 學習單腳跳

1.介紹“池塘”，激發(fā)幼兒游戲興趣。

——要想到達田野，我們要先跳過一個大大的池塘。

2.請個別幼兒示范原地單腳跳，教師講解單腳跳的動作要領(lǐng)及注意事項。

——想一想，小青蛙是怎么跳的呢？一起來學小青蛙在原地跳一跳吧。

——除了兩只腳一起跳，我們還可以怎么跳？

——老師看到有一只特別的小青蛙，可以只用一只腳來跳，請他/她來展示一下這個特別的方法吧。

小結(jié)：只用一只腳來跳的叫做單腳跳。并攏雙腳站好，慢慢抬起一只腳，保持單腳站立的姿勢。跳的時候自然地擺動雙手，前腳掌用力蹬地。落地的時候，記得彎曲膝蓋，讓前腳掌輕輕落地，這樣可以幫助我們更穩(wěn)地站好、不受傷哦。

3.幼兒練習原地單腳跳，教師巡回指導。

——今天我們就用單腳跳的方法來穿過池塘吧！小青蛙們，抬起一只腳，一起先在原地試一試吧。

? 活動建議：教師巡回觀察，引導幼兒用正確的動作單腳跳，并對肢體不協(xié)調(diào)的幼兒進行指導。

4.幼兒分組練習單腳連續(xù)向前跳，掌握動作要領(lǐng)。

——現(xiàn)在請小青蛙們找一個空的位置，一起來試試單腳往前跳，看看你們能跳多遠吧。

——跳的時候要集中注意力，手腳相互配合；要小心，不要撞到其他小青蛙哦。

——記得不要落下抬起的小腳，如果感覺不穩(wěn)，可以平舉起雙手來保持平衡。

? 活動建議：1.教師可進行鏡面動作示范，引導幼兒抬左腳，用右腳練習單腳連續(xù)向前跳。      

                     2.教師需提醒幼兒之間保持一定距離，跳的過程中注意安全，避免發(fā)生沖撞。

l 小青蛙捉害蟲

——看來你們都學會了單腳跳的本領(lǐng)，準備好了嗎？一起用新方法到田野里捉害蟲吧。

1.將幼兒分為人數(shù)相當?shù)?-6組，在起點處排好隊伍。

2.教師介紹游戲玩法及規(guī)則。

1）聽到口令后，幼兒按順序一個接一個從起點出發(fā)，單腳連續(xù)向前跳至終點。

2）一名幼兒跳至一半路程時，下一名幼兒才能出發(fā)。

3）若幼兒中途落下腳，需在原地調(diào)整姿勢后再出發(fā)。

4）最先到達田野的隊伍獲勝。

5）到達終點后，幼兒隨音樂在“田野”模仿青蛙捉蟲的動作，等待其他幼兒到來。

6）所有幼兒均到達“田野”并捉蟲完畢后，教師帶領(lǐng)幼兒換另一只腳沿原路單腳跳返回起點，游戲結(jié)束。

3.播放游戲音樂，組織幼兒展開游戲。

——究竟哪一隊小青蛙會率先到達田野呢？小青蛙們，出發(fā)吧！

? 活動建議：教師應提醒幼兒落地時屈膝緩沖，避免受傷。

l 放松運動

播放放松音樂，帶領(lǐng)幼兒進行放松運動。

——小青蛙們幫農(nóng)民伯伯除掉了害蟲，拯救了糧食！真是太棒啦！一起給自己鼓鼓掌吧。

——現(xiàn)在來放松放松身體吧，抖抖手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、踢踢腿……

? 活動建議：教師可帶領(lǐng)幼兒重點放松下肢部分。

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