讓教育戲劇為心理健康教育注入新的生命力

【摘要】： 中小學心理健康教育工作開展近二十年來,心理健康教育課程也在不斷發(fā)展完善,其中暴露出的問題也越來越明顯,流于形式的游戲活動和淺嘗輒止的心理探索導致課程實效甚微。教育戲劇活動作為集藝術陶冶和教育教化于一身的創(chuàng)造性活動,擁有促進心理健康教育課程積極完善的理...

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