《小足球：球性與游戲》教學(xué)設(shè)計

教材分析：

本課以“健康第一，以學(xué)生為主體”為指導(dǎo)思想，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照水平二課程目標(biāo)要求，貫徹快樂健身，主動發(fā)展的教學(xué)理念增進(jìn)學(xué)生的身心健康，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；以學(xué)生的身心發(fā)展為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，啟發(fā)學(xué)生思維，提高自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識和合作精神。                       

本課教學(xué)內(nèi)容是人教版水平二，四年級第六章球類活動的第二節(jié)小足球中的第四課時《球性與游戲》。主要是使學(xué)生在學(xué)習(xí)、游戲以及比賽中初步掌握一些簡單的技術(shù)動作，逐步熟悉球性，提高運(yùn)用簡單技術(shù)的實踐能力和熟悉社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

學(xué)情分析：

    本課的教學(xué)對象是水平二四年級的學(xué)生，他們活潑好動，對新生事物有強(qiáng)烈的好奇心和興趣。他們模仿能力強(qiáng)，敢于表現(xiàn)自我。但自控能力差、集體意識淡薄、學(xué)生的身體素質(zhì)差異也大，同時他們的注意力集中時間短，且容易受外界影響。

教學(xué)目標(biāo)：

運(yùn)動參與：通過多球性練習(xí)與游戲，讓學(xué)生主動參與活動、游戲和比賽，并從中體驗運(yùn)動的樂趣與成功。

運(yùn)動技能：發(fā)展學(xué)生快速、協(xié)調(diào)、靈敏等身體活動的能力，能做出不同狀態(tài)下不同動作與身體平衡的控制。

身體健康：掌握球性練習(xí)和游戲的動作方法，塑造良好的身體姿態(tài)，全面發(fā)展體能與健身能力。

4、心理健康和社會適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷以及與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的能力和熟悉社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握多種球性練習(xí)的動作方法

難點(diǎn)：控制身體的重心和平衡

教學(xué)過程：

情景設(shè)計

準(zhǔn)備活動

熱身，球性練習(xí)

今天，老師帶大家游一游我們的美麗信豐，從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備點(diǎn)到（原地揉球），出發(fā)（踩球前進(jìn)）①我們先到了花園灣大橋，停下欣賞一下（原地左右拉球）我們的花園灣大橋美不美呀？是不是展現(xiàn)了我們大信豐的形象和魅力呀？特別是晚上開燈以后吧，它是在9月28日正式通車，連接桃江兩岸，促進(jìn)了兩岸產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改善周邊企業(yè)和居民生活居住條件，同時也為大家提供了出行的安全和便利。②我們接著出發(fā)，路過網(wǎng)紅橋，仿古廊橋，它的前身是擁有悠久歷史的嘉定橋，它經(jīng)歷了800年歲月滄桑，和歷朝戰(zhàn)火的洗禮，1968年在上游修建了一座鋼筋水泥大橋，1970年竣工，2017年改建成廊橋，橋面拆除了，但橋墩維持了原貌。供大家步行進(jìn)出城，休閑乘涼。③我們繼續(xù)啟程，前往大圣寺塔（撥球前進(jìn)），因發(fā)現(xiàn)木雕像上刻有銘文“大圣寺”而得名。建于三國赤烏年（公元238年），塔為平面六角形九級樓閣式磚塔。共17層，66.45米，各層有真假門各3，堪稱“江南第一塔”。④下一站，出發(fā)陳毅廣場（運(yùn)球），建于2005年，是為了迎接陳毅元帥102年誕辰而建立；是以信豐革命歷史和紅色文化背景為內(nèi)涵而建立。120畝，2014年升級改造，是之前信豐縣最大的廣場，也是市民最重要的休閑娛樂場所。⑤最后一站，信豐閣（橫向拉球），它是2018年12月完工，是谷山森林公園的核心景觀和標(biāo)志性建筑物，登上信豐閣觀景臺，向下俯瞰，信豐的風(fēng)和景全景展現(xiàn)眼前。高50.988米，信豐人民可以從東南西北四個方向，欣賞到信豐閣的容貌。最后我們回到學(xué)校，我們的旅游結(jié)束啦（運(yùn)球找到自己的位置）。

音樂：社會主義核心價值觀之歌

基本部分

同學(xué)們，剛剛我們是信豐之旅，現(xiàn)在開啟足球之旅。在這之前問問同學(xué)們，你們知道社會主義核心價值觀有哪些嗎？（富強(qiáng)民主、文明和諧、自由平等、公正法治、愛國敬業(yè)、誠信友善）請同學(xué)們根據(jù)你手上系的絲帶顏色分別為紅色-富強(qiáng)民主組、藍(lán)色-文明和諧組、綠色-自由平等組、橙色-公正法治組、黃色-愛崗敬業(yè)組、紫色-誠信友善組）請大家根據(jù)分組找到自己的位置并進(jìn)行練習(xí)。

1、練習(xí)一

①練一練：繞標(biāo)志桶（腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、左腳、右腳）

要點(diǎn)：降重心，保持身體平衡。

②比一比：運(yùn)用你最熟練、最快的方法繞標(biāo)志桶（給獲勝的組獎勵貼紙，貼在黑板上）

練習(xí)二

①練一練：過人動作（撥球、扣球過標(biāo)志桶）

分三個大組（富強(qiáng)民主、文明和諧為一個大組，自由平等、公正法治為一個大組，愛國敬業(yè)、誠信友善為一個大組），聽哨聲開始，遇見標(biāo)志桶在一米左右完成變向，變向以后注意加速。

游戲

①1V1無球跑動，輔助練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生躲閃，靈敏能力。

②1V1有球PK賽：抽簽分組。把球運(yùn)進(jìn)球門者為勝。（獲勝的同學(xué)獎勵貼紙，貼在黑板上）

體能練習(xí)：

繩梯（開合、單腳、左右、進(jìn)出）

結(jié)束部分

放松活動采用放松操配合音樂（我和我的祖國）。師生一起高歌，共同放松恢復(fù)身心，陶冶情操，讓學(xué)生真正達(dá)到身心愉悅的效果。

小結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課大家學(xué)到了什么呀？這節(jié)課到這里就結(jié)束了，同學(xué)們再見。

目標(biāo)：

運(yùn)動參與：通過多球性練習(xí)與游戲，讓學(xué)生主動參與活動、游戲和比賽，并從中體驗運(yùn)動的樂趣與成功。

運(yùn)動技能：發(fā)展學(xué)生快速、協(xié)調(diào)、靈敏等身體活動的能力，能做出不同狀態(tài)下不同動作與身體平衡的控制。

身體健康：掌握球性練習(xí)和游戲的動作方法，塑造良好的身體姿態(tài)，全面發(fā)展體能與健身能力。

心理健康和社會適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷以及與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的能力；了解學(xué)校周邊一些“網(wǎng)紅地”和熟悉社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

今天，老師帶大家游一游我們的美麗信豐，從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備點(diǎn)到（原地揉球），出發(fā)（踩球前進(jìn)）①我們先到了花園灣大橋，停下欣賞一下（原地左右拉球）我們的花園灣大橋美不美呀？是不是展現(xiàn)了我們大信豐的形象和魅力呀？特別是晚上開燈以后吧，它是在9月28日正式通車，連接桃江兩岸，促進(jìn)了兩岸產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改善周邊企業(yè)和居民生活居住條件，同時也為大家提供了出行的安全和便利。②我們接著出發(fā)，路過網(wǎng)紅橋，仿古廊橋，它的前身是擁有悠久歷史的嘉定橋，它經(jīng)歷了800年歲月滄桑，和歷朝戰(zhàn)火的洗禮，1968年在上游修建了一座鋼筋水泥大橋，1970年竣工，2017年改建成廊橋，橋面拆除了，但橋墩維持了原貌。供大家步行進(jìn)出城，休閑乘涼。③我們繼續(xù)啟程，前往大圣寺塔（撥球前進(jìn)），因發(fā)現(xiàn)木雕像上刻有銘文“大圣寺”而得名。建于三國赤烏年（公元238年），塔為平面六角形九級樓閣式磚塔。共17層，66.45米，各層有真假門各3，堪稱“江南第一塔”。④下一站，出發(fā)陳毅廣場（運(yùn)球），建于2005年，是為了迎接陳毅元帥102年誕辰而建立；是以信豐革命歷史和紅色文化背景為內(nèi)涵而建立。120畝，2014年升級改造，是之前信豐縣最大的廣場，也是市民最重要的休閑娛樂場所。⑤最后一站，信豐閣（橫向拉球），它是2018年12月完工，是谷山森林公園的核心景觀和標(biāo)志性建筑物，登上信豐閣觀景臺，向下俯瞰，信豐的風(fēng)和景全景展現(xiàn)眼前。高50.988米，信豐人民可以從東南西北四個方向，欣賞到信豐閣的容貌。最后我們回到學(xué)校，我們的旅游結(jié)束啦（運(yùn)球找到自己的位置）。

1、練習(xí)一

①練一練：繞標(biāo)志桶（腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、左腳、右腳）

要點(diǎn)：降重心，保持身體平衡。

②比一比：運(yùn)用你最熟練、最快的方法繞標(biāo)志桶（給獲勝的組獎勵貼紙，貼在黑板上）

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網(wǎng)址: 信豐縣花園小學(xué) http://www.u1s5d6.cn/newsview1741470.html