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優(yōu)生概論

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月01日 13:55

spContent=生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,生殖讓我們的生命得以無(wú)限的延續(xù),然而文明發(fā)展到今天,生殖遠(yuǎn)不限于延續(xù)生命這一本能,它涉及到個(gè)人、家庭以及社會(huì)的幸福、和諧。我國(guó)是人口大國(guó),也是出生缺陷高發(fā)的國(guó)家。部分缺陷患兒在出生后死亡,或遺留智力障礙、功能喪失、身體殘疾等;缺陷兒目前社會(huì)保障水平不高,診斷和治療困難,其中罕見(jiàn)病患兒還面臨著無(wú)藥可醫(yī)或因價(jià)格問(wèn)題而望藥興嘆,給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,優(yōu)生具有重大的戰(zhàn)略意義。本課程將和你一起揭開(kāi)出生缺陷及預(yù)防措施,安全孕育健康寶貝。

生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,生殖讓我們的生命得以無(wú)限的延續(xù),然而文明發(fā)展到今天,生殖遠(yuǎn)不限于延續(xù)生命這一本能,它涉及到個(gè)人、家庭以及社會(huì)的幸福、和諧。我國(guó)是人口大國(guó),也是出生缺陷高發(fā)的國(guó)家。部分缺陷患兒在出生后死亡,或遺留智力障礙、功能喪失、身體殘疾等;缺陷兒目前社會(huì)保障水平不高,診斷和治療困難,其中罕見(jiàn)病患兒還面臨著無(wú)藥可醫(yī)或因價(jià)格問(wèn)題而望藥興嘆,給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,優(yōu)生具有重大的戰(zhàn)略意義。本課程將和你一起揭開(kāi)出生缺陷及預(yù)防措施,安全孕育健康寶貝。

—— 課程團(tuán)隊(duì)

課程概述

我國(guó)是人口大國(guó),也是出生缺陷高發(fā)的國(guó)家。出生缺陷不僅是兒童殘疾的重要原因也是兒童死亡的重要原因,不但嚴(yán)重影響兒童的生命和生活質(zhì)量,給家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān),不僅僅是一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題,也是一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。醫(yī)生是出生缺陷的監(jiān)測(cè)者、親歷者和見(jiàn)證者。預(yù)防出生缺陷,實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育是醫(yī)生的重要任務(wù)之一。本課程設(shè)置理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分。理論教學(xué)部分分為八個(gè)章節(jié):通過(guò)介紹出生缺陷及原因,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)出生缺陷;介紹遺傳病診斷與遺傳咨詢(xún),孕前保健及孕期保健,產(chǎn)前篩查與產(chǎn)前診斷,宮內(nèi)治療幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)出生缺陷三級(jí)預(yù)防措施,常見(jiàn)遺傳病表現(xiàn)及診斷的適宜技術(shù),養(yǎng)成健康的生活方式;介紹妊娠期合理營(yíng)養(yǎng)及用藥,安全分娩幫助學(xué)生規(guī)避營(yíng)養(yǎng)及用藥誤區(qū)。通過(guò)理論課的學(xué)習(xí)使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)出生缺陷及三級(jí)預(yù)防措施,重視孕前及孕期保健,養(yǎng)成健康的生活方式,科學(xué)備孕、規(guī)范產(chǎn)前檢查,達(dá)到優(yōu)生優(yōu)育。

成績(jī) 要求

為積極響應(yīng)國(guó)家低碳環(huán)保政策, 2021年秋季學(xué)期開(kāi)始,中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)將取消紙質(zhì)版的認(rèn)證證書(shū),僅提供電子版的認(rèn)證證書(shū)服務(wù),證書(shū)申請(qǐng)方式和流程不變。

電子版認(rèn)證證書(shū)支持查詢(xún)驗(yàn)證,可通過(guò)掃描證書(shū)上的二維碼進(jìn)行有效性查詢(xún),或者訪(fǎng)問(wèn) https://www.icourse163.org/verify,通過(guò)證書(shū)編號(hào)進(jìn)行查詢(xún)。學(xué)生可在“個(gè)人中心-證書(shū)-查看證書(shū)”頁(yè)面自行下載、打印電子版認(rèn)證證書(shū)。

完成課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和考核,成績(jī)達(dá)到課程考核標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生(每門(mén)課程的考核標(biāo)準(zhǔn)不同,詳見(jiàn)課程內(nèi)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)),具備申請(qǐng)認(rèn)證證書(shū)資格,可在證書(shū)申請(qǐng)開(kāi)放期間(以申請(qǐng)頁(yè)面顯示的時(shí)間為準(zhǔn)),完成在線(xiàn)付費(fèi)申請(qǐng)。

認(rèn)證證書(shū)申請(qǐng)注意事項(xiàng):

1. 根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求,認(rèn)證證書(shū)申請(qǐng)時(shí)要求進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證,請(qǐng)保證所提交的實(shí)名認(rèn)證信息真實(shí)完整有效。

2. 完成實(shí)名認(rèn)證并支付后,系統(tǒng)將自動(dòng)生成并發(fā)送電子版認(rèn)證證書(shū)。電子版認(rèn)證證書(shū)生成后不支持退費(fèi)。

課程大綱

出生缺陷

1.1出生缺陷的概念

1.2常見(jiàn)出生缺陷類(lèi)型

1.3出生缺陷原因

1.4出生缺陷三級(jí)預(yù)防措施

1.5出生缺陷補(bǔ)助政策

遺傳病診斷與遺傳咨詢(xún)

2.1 染色體、基因組及基因

2.2 染色體病、基因組病及基因病診斷策略

2.3 常見(jiàn)遺傳病介紹

2.4遺傳咨詢(xún)對(duì)象、遺傳咨詢(xún)基本步驟與原則

產(chǎn)前篩查與產(chǎn)前診斷

3.1 產(chǎn)前篩查發(fā)展史

3.2 產(chǎn)前篩查的定義、產(chǎn)前篩查方法

3.3常用產(chǎn)前篩查方法及其適應(yīng)范圍

3.4 產(chǎn)前診斷方法及適應(yīng)范圍

健康寶貝計(jì)劃

4.1 健康寶貝計(jì)劃

4.2 妊娠的基本概念

4.3 孕前保健、咨詢(xún)

4.4 孕期保健

4.5 出生缺陷的三級(jí)預(yù)防

孕期保健

5.1 孕期健康教育及指導(dǎo)

5.2 常規(guī)孕期保健及檢查項(xiàng)目

5.3 特殊病理產(chǎn)科識(shí)別及轉(zhuǎn)診

妊娠期營(yíng)養(yǎng)與合理用藥

6.1 健康中國(guó)2030推薦中國(guó)居民膳食組成

6.2 妊娠期營(yíng)養(yǎng)需求

6.3 孕期特殊情況的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)

6.4 妊娠期母體藥物代謝特點(diǎn)

6.5 藥物對(duì)胎兒的影響

6.6 孕產(chǎn)婦用藥原則

安全分娩、快樂(lè)分娩

5.1 分娩的基本概念

5.2 決定分娩的四大因素

5.3 正常分娩機(jī)制

5.4 分娩的經(jīng)過(guò)及處理

安全分娩單元測(cè)試

安全分娩單元作業(yè)(互評(píng))

宮內(nèi)治療

8.1 宮內(nèi)治療概念及發(fā)展

8.2 產(chǎn)時(shí)胎兒手術(shù)

8.3 胎兒宮內(nèi)手術(shù)治療

8.4 胎兒宮內(nèi)藥物治療

8.5 胎兒宮內(nèi)干細(xì)胞與基因治療

預(yù)備知識(shí)

參考資料

教材:《生殖健康概論》,人民衛(wèi)生出版社 , 杜玉開(kāi)、丁輝 主編,2012

   《婦產(chǎn)科學(xué)》,人民衛(wèi)生出版社,謝幸 主編

  《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》,人民衛(wèi)生出版社,鄔玲仟 主編

參考書(shū):《生殖健康與優(yōu)生》,張金萍 ; 張雷家 2013

常見(jiàn)問(wèn)題

聲明:

1. 本課程部分圖片、視頻來(lái)自網(wǎng)絡(luò),為教學(xué)需要在此借鑒。如果侵犯到您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系。

2. 尊重老師與同學(xué),不發(fā)表暴力文字,與人為善。

3. 不在平臺(tái)內(nèi)發(fā)布非法、違禁信息。

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