【基本建成】言語治療技術(shù)
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【基本建成】言語治療技術(shù)
《言語治療技術(shù)》是國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十二五”規(guī)劃教材、全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會“十二五”規(guī)劃教材、全國高職高專院校教材之一,也是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、中醫(yī)康復(fù)專業(yè)等專業(yè)的主干課程、是全面掌握康復(fù)治療技術(shù)的專業(yè)核心課程之一。言語治療學(xué)是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是對言語、語言、聽力、吞咽障礙進行評定、診斷、治療和研究的一門新興學(xué)科。課程設(shè)置及內(nèi)容主要有:1.引論納入近年國內(nèi)臨床廣泛應(yīng)用的言語治療技術(shù),適當(dāng)增加了言語器官的解剖生理學(xué)基礎(chǔ)知識;2.根據(jù)國際言語聽覺專業(yè)的課程編排了一系列嗓音(發(fā)聲)障礙章節(jié);3.在聽力障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、吞咽障礙等章節(jié)增加了目前國內(nèi)外先進的言語評定及治療技術(shù)。內(nèi)容的確定貫徹落實納入全國中醫(yī)藥高職高專第三輪規(guī)劃教材(國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十二五”規(guī)劃教材)。其全面、深入、新穎,具有較強的理論性和實用性,是康復(fù)醫(yī)學(xué)的入門教材。分別介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)與言語治療學(xué)的概念、地位、作用、工作內(nèi)容、服務(wù)方式、人員職責(zé)、流程、康復(fù)機構(gòu)的設(shè)置等。課程是繼康復(fù)基礎(chǔ)和康復(fù)臨床的橋梁課。對掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)、言語治療專業(yè)理論,即明確的特征、范疇、知識結(jié)構(gòu)、專門的診療技術(shù)及獨立的理論體系,具有很好的作用,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、理論性和實用性。具有定位準確、特色鮮明、謹守大綱、重點突出、整體優(yōu)化、有機銜接的特色。
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