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1、探索呼啦圈的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。2、利用游戲鍛煉幼兒鉆爬、跑、單腳連續(xù)向前跳等能力和身體協(xié)調(diào)能力。3、能利用呼啦圈與同伴合作玩游戲?；顒又仉y點：重點：體驗一物多玩，與同伴合作玩游戲。難點：在游戲中練習(xí)鉆爬、跑、單腳連續(xù)向前跳等運動技能?；顒訙蕚洌?、創(chuàng)設(shè)小動物來幼兒園帶小朋友們來做活動前準備，熱身運動。2、出示馬戲團小猴子送給小朋友的禮物——呼啦圈，調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗中對呼啦圈的認識，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。二、啟發(fā)幼兒大膽想象，大膽探索呼啦圈的不同玩法。1、啟發(fā)幼兒想象，探索呼啦圈的不同玩法。讓幼兒自由玩呼啦圈，鼓勵幼兒分享自己的玩法，集體模仿。2、啟發(fā)幼兒嘗試多人合作玩呼啦圈?！霸S多人一起玩，呼啦圈能變成什么？怎么玩？”三、通過情境游戲練習(xí)幼兒跑、鉆爬、單腳跳等運動技能。1、故事引入：“小朋友們，今天游樂園里舉辦了一場闖關(guān)大比拼的游戲，小猴子為了感謝小朋友們對它的幫助，想邀請小朋友們一起參加。這次的闖關(guān)游戲很困難，小朋友們怕不怕？那今天王老師就帶小朋友們一起去闖關(guān)，小朋友們有沒有信心？2、第一關(guān)無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：讓小朋友平均分成兩隊，在每一隊小朋友前面放六個籃球作為障礙物，讓第一個小朋友從起點滾著呼啦圈繞過障礙到達終點然后拿著呼啦圈跑回起點，交給后面的的小朋友到后面排隊，后面小朋友依次進行闖關(guān)。3、第二關(guān)無敵鉆鉆鉆：讓小朋友站成一隊，在小朋友前面放四個籃球作為障礙物和四個呼啦圈。讓第一個小朋友繞過障礙物然后鉆過四個呼啦圈到達終點，然后跑回起點后第二個小朋友出發(fā)。然后依次進行。宣布闖關(guān)勝利。4、第三關(guān)單腳大闖關(guān)：讓小朋友平均分成兩隊，在每一隊小朋友前面放四個籃球作為障礙物和四個呼啦圈。讓第一個小朋友手拿手環(huán)單腳繞過障礙物，然后單腳跳過四個呼啦圈到達終點后跑回起點將手環(huán)傳給下一個小朋友，第二個小朋友開始闖關(guān)。宣布闖關(guān)勝利。四、放松結(jié)束，小火車帶回。小朋友們，今天參加了游樂園里的闖關(guān)大比拼，現(xiàn)在闖關(guān)結(jié)束，小朋友覺得累不累？讓我們聽一段音樂，跟著音樂，放松放松身體。小朋友們今天玩的開心嗎？游樂園里的呼啦圈變成了小火車，要帶小朋友去做其他活動了，讓我們把小火車開動起來，嗚嗚嗚~回教室嘍~2、啟發(fā)幼兒嘗試多人合作玩呼啦圈?！霸S多人一起玩，呼啦圈能變成什么？怎么玩？”三、通過情境游戲練習(xí)幼兒跑、鉆爬、單腳跳等運動技能。1、故事引入：“小朋友們，今天游樂園里舉辦了一場闖關(guān)大比拼的游戲，小猴子為了感謝小朋友們對它的幫助，想邀請小朋友們一起參加。這次的闖關(guān)游戲很困難，小朋友們怕不怕？那今天王老師就帶小朋友們一起去闖關(guān)，小朋友們有沒有信心？2、第一關(guān)無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：讓小朋友平均分成兩隊，在每一隊小朋友前面放六個籃球作為障礙物，讓第一個小朋友從起點滾著呼啦圈繞過障礙到達終點然后拿著呼啦圈跑回起點，交給后面的的小朋友到后面排隊，后面小朋友依次進行闖關(guān)。3、第二關(guān)無敵鉆鉆鉆：讓小朋友站成一隊，在小朋友前面放四個籃球作為障礙物和四個呼啦圈。讓第一個小朋友繞過障礙物然后鉆過四個呼啦圈到達終點，然后跑回起點后第二個小朋友出發(fā)。然后依次進行。宣布闖關(guān)勝利。4、第三關(guān)單腳大闖關(guān)：讓小朋友平均分成兩隊，在每一隊小朋友前面放四個籃球作為障礙物和四個呼啦圈。讓第一個小朋友手拿手環(huán)單腳繞過障礙物，然后單腳跳過四個呼啦圈到達終點后跑回起點將手環(huán)傳給下一個小朋友，第二個小朋友開始闖關(guān)。宣布闖關(guān)勝利。四、放松結(jié)束，小火車帶回。小朋友們，今天參加了游樂園里的闖關(guān)大比拼，現(xiàn)在闖關(guān)結(jié)束，小朋友覺得累不累？讓我們聽一段音樂，跟著音樂，放松放松身體。小朋友們今天玩的開心嗎？游樂園里的呼啦圈變成了小火車，要帶小朋友去做其他活動了，讓我們把小火車開動起來，嗚嗚嗚~回教室嘍~

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