籃球一一原地運球教案 授課年級：六年級二班授課教師：張春天 時間：2023/11/6 階段 水平三 課型 第一課時 內(nèi)容 1、多方式原地運球；2、游戲：運球穿過小樹林接力； 目的 1、運動技能目標(biāo)：通過原地運球的學(xué)習(xí)，學(xué)會手指分開，掌心空出的運 球手法。70%的學(xué)生能基本掌握多方式原地運球的方法。 2、身體健康目標(biāo)：通過多種練習(xí)，促進學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，提高身體反 應(yīng)能力。 3、運動參與目標(biāo)：學(xué)生能積極參與體育運動，培養(yǎng)體育興趣，為終身體 育打下基礎(chǔ)。 4、心里健康目標(biāo)：學(xué)生在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。 5、社會適應(yīng)目標(biāo)：能和同學(xué)和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強 準(zhǔn)備部分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活 動： （一）、繞籃 球場地慢跑。 （桃花朵朵 開） （二）、專項 準(zhǔn)備活動。 4*8拍 1、手指撥地 滾球 2、雙手拋接 球擊掌 3、手指撥球 4、腰間繞球 5、提腿繞球 6、胯下繞球 組織： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ◎ 隊形：同上散 開。 教師語言要 清晰。 教師講解課 堂要求和任 務(wù)。 教師領(lǐng)跑，變 化隊形、路 線。 教師講解徒 手操的動作 和要求。 師生師范帶 領(lǐng)，學(xué)生模仿 練習(xí)。 學(xué)生站成四 列橫隊。 學(xué)生認(rèn)真聽 本課任務(wù)。 學(xué)生必須嚴(yán) 格按照教師 路線行進。 學(xué)生認(rèn)真模 仿動作，學(xué) 習(xí)方法。 1 1 2 1 1 10 小 基本部分 一、多方式原 地運球： 1、學(xué)生自由 體會不同方 式的原地運 球。如坐，跪， 站姿運球。 2、教師講解 動作要領(lǐng)： 秘訣： 兩腿彎曲站 小臂帶手腕 掌心空著按 籃球玩的轉(zhuǎn) 3學(xué)生練習(xí) (1 )單手側(cè) 面高運球 (2)雙手交 替運球 拓展： (3)側(cè)面拉 運球 (4)體前左 右拉運球 4、優(yōu)秀學(xué)生 示范，同學(xué)點 評。 5、學(xué)生鞏固 練習(xí)。 隊形： XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 0 隊形： XXXXXXXX XXXXXXXX o XXXXXXXX XXXXXXXX 隊形同上散開 隊形同上集中 隊形同上散開 教師語言提 示：體前、體 側(cè)、胯下等 教師講動作 方法和要領(lǐng)。 教師做正確 的示范。 教師巡視，個 別指導(dǎo)。 語言轉(zhuǎn)換運 球方式。 找好學(xué)生做 表演。糾正學(xué) 生們存在的 錯誤 教師巡視指 導(dǎo)，語言控制 運球方式。 充分發(fā)揮學(xué) 生想象，表 現(xiàn)出不同的 運球方式。 學(xué)生認(rèn)真聽 動作方法和 要領(lǐng)，并記 住秘訣。仔 細(xì)模仿教師 動作。 學(xué)生練習(xí)。 動作一致， 精神飽滿。 學(xué)生練習(xí)。 動作一致， 精神飽滿。 1 1 1 1 1 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強 二、游戲： 運球穿過小 樹林接力賽； 規(guī)則： 將全班分為 四個小組，人 數(shù)相當(dāng)，男女 各半，相對站 立，同學(xué)們運 球繞過紅旗 桿，交給對方 伙伴，看哪一 個組率先完 成，失敗方獎 勵收腹跳5 個。三局二勝 制。 教師講解游 戲方法和規(guī) 則。 教師做正確 示范。 教師做正確 評定勝負(fù)。 學(xué)生認(rèn)真聽 游戲方法和 規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)和 比賽。 分組比賽。 2 3 8 中 結(jié)束部分 一、放松； 青春美少女 二、小結(jié)； 三、下課 四、安排學(xué)生 收器材。 教師總結(jié)本 次課的情況。 下課。 學(xué)生積極 認(rèn)真聽講情 緒飽滿。 下課。 1 4 小 場地設(shè)計 籃球：40個 紅旗桿：6根 卡座一臺 籃球場一個 教學(xué)回顧

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