性別尊重 性別平等教育課件
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1、性別尊重 性別平等教育,1,性別尊重,性別平等教育,性別尊重 性別平等教育,2,認(rèn)識(shí)性別定義-生理差別,我是男生,我是女生,男生女生先天在聲音、外貌、皮膚、身材、生理構(gòu)造上都有所不同。,性別尊重 性別平等教育,3,認(rèn)識(shí)性別定義-心理差別?男生一定外向勇敢?女生一定內(nèi)向柔弱?,我是男生 我很害羞,也有脆弱的時(shí)候,不要笑我娘!,我是女生 有時(shí)候我也很勇敢,活潑大方,但我不是男人婆!,性別尊重 性別平等教育,4,(性別角色刻板印象?)男女角色差別其實(shí)來自社會(huì)期待及學(xué)習(xí)而來,我是男生,媽媽要我: 剪短頭發(fā)、玩機(jī)器人、穿褲子 勇敢、負(fù)責(zé)、不能哭,我是女生,媽媽說要: 留長(zhǎng)頭發(fā)、玩娃娃、穿裙子 溫柔、細(xì)心
2、、輕聲細(xì)語,性別尊重 性別平等教育,5,一定要這樣嗎?可是我想,我是男生,我喜歡芭蕾舞。,我是女生,我想當(dāng)勇敢的警察。,我是女生,我也喜歡打籃球。,男藝術(shù)家都留長(zhǎng)發(fā)。,性別尊重 性別平等教育,6,受人歡迎的特質(zhì)沒有性別界線,溫柔 獨(dú)立 勇敢 負(fù)責(zé) 誠懇 熱心 乖巧 懂事 體貼 整潔 多才多藝 細(xì)心 善良 機(jī)智 聰明 不管男生女生有這些特質(zhì)都受人歡迎! 不管什么發(fā)型,哪種服裝,只要適合你的氣質(zhì)與個(gè)人風(fēng)格就好看! 適性發(fā)展就可以!,性別尊重 性別平等教育,7,了解自我特質(zhì)及身心狀況尊重欣賞多元文化發(fā)展,認(rèn)識(shí)性別角色發(fā)展與性別角色刻板印象 我是(男生/女生),我有較柔的特質(zhì): ,也有剛強(qiáng)的樣子: 。
3、性別特質(zhì)沒有男女界線跟限定。 了解自己特質(zhì),發(fā)展自我優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)個(gè)人價(jià)值觀,不要讓性別刻板印象限制自我發(fā)展。對(duì)于他人特質(zhì)也要有接納,尊重的心,才能使兩性在相處上達(dá)到平衡及良性的互動(dòng)關(guān)系。,性別尊重 性別平等教育,8,兩性在團(tuán)體中均扮演重要的角色(多功能角色扮演),女生也可以做需要體力的體能活動(dòng),男性也可以分擔(dān)家務(wù)事,性別尊重 性別平等教育,9,兩性在團(tuán)體中均扮演重要的角色(多功能角色扮演),男女都可表達(dá)自己內(nèi)心的感受,女生在交往中也可以更主動(dòng)積極,性別尊重 性別平等教育,10,兩性在團(tuán)體中均扮演重要的角色(多功能角色扮演),男生可以不必事事逞強(qiáng)、好斗 。男女都可以是有能力的。,男生也可以安慰別人
4、。,性別尊重 性別平等教育,11,了解家庭及社會(huì)的角色分工,不受性別的限制,從前 男主外,女主內(nèi)。 職業(yè)性別化: 軍官、司機(jī)、醫(yī)生、律師、工程師都是男性居多。 老師、護(hù)士、服裝設(shè)計(jì)師、化妝師、舞蹈家則是女性居多。 君王專制(男性為一國之君),現(xiàn)在 家庭煮夫,雙薪家庭。 職業(yè)不分男女: 現(xiàn)在各行各業(yè)只要個(gè)人能力許可,幾乎都可以由男生或女生來任職,職業(yè)不再專屬于哪種性別,而是依能力勝任與否為任職標(biāo)準(zhǔn)。 男女都可以當(dāng)總統(tǒng),還有哪些與傳統(tǒng)性別角色不同的突破呢?,性別尊重 性別平等教育,12,不同族群文化中兩性互動(dòng)的模式,父系社會(huì) 以男性為主 女生嫁給男生(招贅制) 財(cái)產(chǎn)由男子繼承 男子為從事生產(chǎn)主力
5、代表: 臺(tái)灣閩南、客家族群等。,母系社會(huì) 以女性為主 男生嫁給女生(招贅制) 財(cái)產(chǎn)由女子繼承 女子為從事生產(chǎn)主力 代表: 平埔族與阿美族等。,性別尊重 性別平等教育,13,兩性平等意義,了解兩性有許多不相同之處,但基本機(jī)會(huì)、待遇應(yīng)平等,不應(yīng)有性別上的歧視或差別限制。 男女生在先天生理及心理上特質(zhì)不同,應(yīng)互相尊重、接納,不該有排斥、輕視或欺負(fù)現(xiàn)象。 兩性心理及社會(huì)特質(zhì)沒有界線,不應(yīng)有過度的刻板印象來界定好壞或?qū)﹀e(cuò),只要適性發(fā)展即可。 沒有什么事是專屬于哪個(gè)性別該做或不該做的,可依專長(zhǎng)分工合作,讓兩性相處更融洽。,性別尊重 性別平等教育,14,兩性相處之道,1.觀察兩性先天身體及心理上的異同,尊重自己與別人的身體自主權(quán)及隱私 。 2.適當(dāng)表達(dá)自己的意見和感受,不受性別的限制, 并尊重、了解不同性別者的各種意見。 3.學(xué)習(xí)溝通協(xié)調(diào)的能力,促進(jìn)兩性和諧的互動(dòng) 。 4.尊重兩性在溝通的過程中平等的表達(dá)機(jī)會(huì)。 5.認(rèn)識(shí)處理沖突的方法,促進(jìn)兩性和諧相處。 6.了解性別刻板化印象對(duì)兩性生涯規(guī)劃的影響。 7.認(rèn)識(shí)兩性在家庭及社會(huì)間的互動(dòng)關(guān)系 , 認(rèn)知兩性在家庭和職場(chǎng)中的角色,并共同擔(dān)負(fù)責(zé)任。 8.學(xué)習(xí)兩性間的互動(dòng)與合作。,性別尊重 性別平等教育,15,平等對(duì)待、互相尊重, 讓兩性相處更融洽美好!,性別尊重 性別平等教育,16,此課件下載可自行編輯修改,供參考! 感謝您的支持,我們努力做得更好!,
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