1、關(guān)于性別尊重性別平等教育第一張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月認(rèn)識(shí)性別定義-生理差別我是男生我是女生男生女生先天在聲音、外貌、皮膚、身材、生理構(gòu)造上都有所不同。第二張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月認(rèn)識(shí)性別定義-心理差別?男生一定外向勇敢?女生一定內(nèi)向柔弱?我是男生 我很害羞，也有脆弱的時(shí)候，不要笑我娘!我是女生 有時(shí)候我也很勇敢，活潑大方，但我不是男人婆!第三張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月(性別角色刻板印象?)男女角色差別其實(shí)來(lái)自社會(huì)期待及學(xué)習(xí)而來(lái)我是男生，媽媽要我： 剪短頭發(fā)、玩機(jī)器人、穿褲子 勇敢、負(fù)責(zé)、不能哭我是女生，媽媽說(shuō)要： 留長(zhǎng)頭發(fā)、玩娃娃、穿裙子 溫柔、細(xì)

2、心、輕聲細(xì)語(yǔ)第四張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一定要這樣嗎?可是我想我是男生，我喜歡芭蕾舞。我是女生，我想當(dāng)勇敢的警察。我是女生，我也喜歡打籃球。男藝術(shù)家都留長(zhǎng)發(fā)。第五張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月受人歡迎的特質(zhì)沒(méi)有性別界線溫柔 獨(dú)立 勇敢 負(fù)責(zé) 誠(chéng)懇 熱心 乖巧 懂事 體貼 整潔 多才多藝 細(xì)心 善良 機(jī)智 聰明 不管男生女生有這些特質(zhì)都受人歡迎!不管什么發(fā)型，哪種服裝，只要適合你的氣質(zhì)與個(gè)人風(fēng)格就好看!適性發(fā)展就可以! 第六張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月了解自我特質(zhì)及身心狀況尊重欣賞多元文化發(fā)展認(rèn)識(shí)性別角色發(fā)展與性別角色刻板印象 我是(男生/女生)，我有較柔的

3、特質(zhì)： ，也有剛強(qiáng)的樣子： 。性別特質(zhì)沒(méi)有男女界線跟限定。 了解自己特質(zhì)，發(fā)展自我優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)個(gè)人價(jià)值觀，不要讓性別刻板印象限制自我發(fā)展。對(duì)于他人特質(zhì)也要有接納，尊重的心，才能使兩性在相處上達(dá)到平衡及良性的互動(dòng)關(guān)系。 第七張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月兩性在團(tuán)體中均扮演重要的角色(多功能角色扮演)女生也可以做需要體力的體能活動(dòng) 男性也可以分擔(dān)家務(wù)事 第八張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月兩性在團(tuán)體中均扮演重要的角色(多功能角色扮演) 男女都可表達(dá)自己內(nèi)心的感受 女生在交往中也可以更主動(dòng)積極 第九張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月兩性在團(tuán)體中均扮演重要的角色(多功能角色扮演)

4、男生可以不必事事逞強(qiáng)、好斗 。男女都可以是有能力的。男生也可以安慰別人。第十張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月了解家庭及社會(huì)的角色分工，不受性別的限制 從前男主外，女主內(nèi)。職業(yè)性別化: 軍官、司機(jī)、醫(yī)生、律師、工程師都是男性居多。 老師、護(hù)士、服裝設(shè)計(jì)師、化妝師、舞蹈家則是女性居多。君王專(zhuān)制(男性為一國(guó)之君)現(xiàn)在家庭煮夫，雙薪家庭。職業(yè)不分男女:現(xiàn)在各行各業(yè)只要個(gè)人能力許可，幾乎都可以由男生或女生來(lái)任職，職業(yè)不再專(zhuān)屬于哪種性別，而是依能力勝任與否為任職標(biāo)準(zhǔn)。男女都可以當(dāng)總統(tǒng)還有哪些與傳統(tǒng)性別角色不同的突破呢?第十一張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月不同族群文化中兩性互動(dòng)的模式 父系

5、社會(huì)以男性為主女生嫁給男生(招贅制)財(cái)產(chǎn)由男子繼承男子為從事生產(chǎn)主力代表：臺(tái)灣閩南、客家族群等。母系社會(huì)以女性為主男生嫁給女生(招贅制)財(cái)產(chǎn)由女子繼承女子為從事生產(chǎn)主力代表： 平埔族與阿美族等。第十二張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月兩性平等意義了解兩性有許多不相同之處，但基本機(jī)會(huì)、待遇應(yīng)平等，不應(yīng)有性別上的歧視或差別限制。男女生在先天生理及心理上特質(zhì)不同，應(yīng)互相尊重、接納，不該有排斥、輕視或欺負(fù)現(xiàn)象。兩性心理及社會(huì)特質(zhì)沒(méi)有界線，不應(yīng)有過(guò)度的刻板印象來(lái)界定好壞或?qū)﹀e(cuò)，只要適性發(fā)展即可。沒(méi)有什么事是專(zhuān)屬于哪個(gè)性別該做或不該做的，可依專(zhuān)長(zhǎng)分工合作，讓兩性相處更融洽。第十三張，PPT共十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月兩性相處之道1.觀察兩性先天身體及心理上的異同，尊重自己與別人的身體自主權(quán)及隱私 。2.適當(dāng)表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受，不受性別的限制， 并尊重、了解不同性別者的各種意見(jiàn)。3.學(xué)習(xí)溝通協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)兩性和諧的互動(dòng) 。4.尊重兩性在溝通的過(guò)程中平等的表達(dá)機(jī)會(huì)。5.認(rèn)識(shí)處理沖突的方法，促進(jìn)兩性和諧相處。6.了解性別刻板化印象對(duì)兩性生涯規(guī)劃的影響。7.認(rèn)識(shí)兩性在家庭及社會(huì)間的互動(dòng)關(guān)系 ， 認(rèn)知

相關(guān)知識(shí)

性尊重＋性引導(dǎo)＝性關(guān)懷
全面性教育
健身教練培訓(xùn)中的多樣性、公平和包容性
學(xué)前教育健康教育和勞動(dòng)教育的區(qū)別
【健康科普】消除“艾梅乙”母嬰傳播，促進(jìn)性別平等，對(duì)家庭暴力說(shuō)“不”
幼兒心理健康教育的重要性
3~6歲幼兒心理健康教育的重要性及教育建議
自尊心強(qiáng)=低自尊？簡(jiǎn)單3步提升孩子的《自尊》水平
“陽(yáng)剛之氣”＝男性化？專(zhuān)家：教育不應(yīng)被性別刻板印象束縛
青春期性健康教育

網(wǎng)址: 性別尊重性別平等教育 http://www.u1s5d6.cn/newsview615302.html