“你為什么選擇創(chuàng)業(yè)，做創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化？”

和義廣業(yè)創(chuàng)新平臺采訪過的醫(yī)生創(chuàng)業(yè)者，他們是這么回答的：

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賀大林

藍極醫(yī)療首醫(yī)學(xué)家

西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院泌尿外科主任醫(yī)師

西安交通大學(xué)泌尿外科研究所所長

“當(dāng)我把所在的學(xué)科推到了國家重點學(xué)科的高度后，我就可以去思考更新的東西了”

在55歲的時候，我已經(jīng)把我所在的學(xué)科推到了國家重點學(xué)科的高度。我其實是一個不安分的人，這個夢想完成后，我就加快推動我們科的年輕人成長，我們年輕人成長起來以后呢，我就可以放手學(xué)科的工作，再去思考更新的東西。

你一定要解放你的思想、解放你的精力、解放你的時間，要給年輕人更大的平臺的同時，把自己解放出來，然后你就會有時間去思考。

因為這個自由的思想、放開的思考，甚至異想天開，有時候就是創(chuàng)新的開始。再加上我們幾十年的臨床工作經(jīng)驗和認知，一定會有一些臨床問題我們想去解決。

第二點，醫(yī)生的創(chuàng)業(yè)要醫(yī)工結(jié)合，一定要尋找合作伙伴，我們自身的能力是做不到所有事情的，比如工程化，合規(guī)化，產(chǎn)品化等等。要尋找這個志同道合的人去做夢，一塊去討論如何能夠?qū)崿F(xiàn)這個東西。

第三個，要有不破不立的思想。要敢于破，你不能老是牢記著這些傳統(tǒng)的東西。傳統(tǒng)是對的要堅持，但是傳統(tǒng)一定是有需要改革的地方。因為我們年輕的時候，當(dāng)醫(yī)生正津津有味，你讓他去創(chuàng)新就有難度，而且他的經(jīng)驗可能還沒到能夠創(chuàng)新的程度。一般到了一定的年齡以后，他這個創(chuàng)新精神又沒了。因為他整天忙于看病，自己很牛，有了一定的臨床地位，然后滿世界都在找他看病，忙都忙不過來，這樣就有可能把他思想深處的那些智慧埋沒了。

盧才義

廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第五醫(yī)院主任醫(yī)師

梅奧心磁 CTO/副董事長

“醫(yī)療技術(shù)革新，醫(yī)生應(yīng)該懷疑一切，改進一切”

醫(yī)生，在醫(yī)療的技術(shù)進步中間，發(fā)揮著舉足輕重、不可替代的的作用。主要有三個方面。

第一，就是所有的技術(shù)上臨床，都必須醫(yī)生來進行測試使用并提出修改意見，這是不可或缺的。

第二，成熟或者經(jīng)過驗證的標準醫(yī)療器械，必須通過醫(yī)生來進行傳播推廣、指導(dǎo)教學(xué)、普及提高。

第三，更重要的是所有的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)苗頭要跟臨床結(jié)合，必須有臨床醫(yī)生的參與，不管是主動、被動、隨機或者是制式的，各種參與模式都說明了臨床醫(yī)生在創(chuàng)新領(lǐng)域的重要性。就具體的點而言，創(chuàng)新性的醫(yī)療器械，臨床醫(yī)生甚至是該領(lǐng)域高精尖專家的參與，會提供更好助力。

第一少走彎路，第二少犯錯誤，第三節(jié)省時間，第四節(jié)省成本，第五直接直奔主題。

因為新的創(chuàng)新技術(shù)，會通過臨床專家得到一個新的高度和新的實現(xiàn)。而不是通過普通的、泛泛的甚至是外行式的發(fā)展路徑去實現(xiàn)，就像反復(fù)的去改、反復(fù)的研、反復(fù)的去試，這樣會增加無謂的時間金錢成本，甚至病人和社會付出代價。

袁進

中山大學(xué)中山眼科中心副主任

“發(fā)現(xiàn)需求、思考方法、付諸實踐，臨床醫(yī)生能做的遠不止治病這件事“

臨床醫(yī)生和科技工作者這兩種身份并不矛盾。研發(fā)的初衷和動力來源于臨床需求。

就個人從業(yè)經(jīng)歷來說，眼睛作為一個光學(xué)器官，病癥的診斷依靠的是光學(xué)成像。目前，我國的高性能光學(xué)診斷設(shè)備，依賴于國外進口。國外技術(shù)的壟斷倒逼我們不得不研發(fā)屬于自己的裝備。又好比角膜移植，粗略估算，我們國家的角膜供體一年不到8000例，但是等待角膜移植的患者卻高達300萬，極大的供需失調(diào)，往往還因縫線問題導(dǎo)致手術(shù)失敗，浪費了珍貴的供體。針對這一問題，我們團隊研發(fā)了光固化的生物黏合劑進行無縫組織固定。

在親身完成了這樣的轉(zhuǎn)化實踐后，得到的心得體會是：科技成果轉(zhuǎn)化的工作，不應(yīng)該是重復(fù)性的、機械性的工作。

在轉(zhuǎn)化的過程中，最重要的一點是學(xué)會思考。思考我們現(xiàn)在的診療體系有哪些是未滿足之處？找到需求之后，構(gòu)建一個思路導(dǎo)圖，明晰需要突破的關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點，分析相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的最新進展和動態(tài)，確定解決的策略和方法。

接下來最重要的就是 “ 找準合作團隊 ” ，團隊背景應(yīng)該醫(yī)工交叉多元化的，并開展產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動，實現(xiàn)聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)。

最后，借助臨床醫(yī)生身份的優(yōu)勢，通過動物模型、手術(shù)模型的建立等，將研發(fā)的成果在臨床進行評價和驗證，再進行產(chǎn)品的升級優(yōu)化，最終再應(yīng)用到臨床，技術(shù)的進步同樣也會減輕臨床醫(yī)生的業(yè)務(wù)壓力，這是一個非常好的閉環(huán)。

有了好的想法，最重要的是要勇于實踐，不應(yīng)受制于當(dāng)前的局限性，一味等待所有條件都具備才著手去做。堅定自己的模板，逐步推進，在路上尋找自己的合作伙伴，打造自己的團隊。前路固然坎坷，但迎難而上，方能樂在其中，大有所為。

?三個故事正是萬千醫(yī)生創(chuàng)業(yè)的縮影。

正如第六個中國醫(yī)師節(jié)的主題“勇?lián)】凳姑?，鑄就時代新功”所言，

醫(yī)生們肩負的不僅是臨床工作，還承擔(dān)著推動中國醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展的使命，

以青春韶華，鑄精誠大愛。

致敬醫(yī)師！返回搜狐，查看更多

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