為改善鄉(xiāng)村兒童的閱讀環(huán)境，克麗緹娜·新教育“燃燈閱讀”公益項目今年2月落戶華夏第一縣-山西絳縣。暑假一來臨，項目組專家團一行蒞臨絳縣開展為期一周的送教活動。

　　【開學典禮吹響種子教師集結(jié)號】

　　7月3日上午，開學典禮在絳縣實驗三小舉行。多位絳縣教育局領(lǐng)導以及新教育王庚飛副院長、中央美院蔣艷副教授等專家一行蒞臨現(xiàn)場，克麗緹娜公益事業(yè)部蘇鈺珊理事長代表集團一同參與。絳縣當?shù)匾布Y(jié)了各小學校長、教師280余人參加了活動。

　　作為“燃燈閱讀”的發(fā)起方，克麗緹娜蘇鈺珊理事長也在典禮上道出了燃燈公益的初心，集團在專注規(guī)范經(jīng)營的同時熱心公益事業(yè)，20余年精耕鄉(xiāng)村教育建設(shè)，把一套成熟、完整、可復制的鄉(xiāng)村閱讀系統(tǒng)帶到了山西絳縣，希望可以點燃鄉(xiāng)村師生心中的那束光。

　　克麗緹娜集團公益事業(yè)部蘇鈺珊發(fā)表致詞

　　王庚飛副院長在《大閱讀·閱讀3.0》提到：“真正的知識永遠是和身心體驗感受聯(lián)系在一起。當下我們?nèi)鄙俚牟皇侵R，而是面對萬千世界學習的能力、途徑、真實情感等“。只有在社會和實踐中，閱讀才能變成知識。

　　大量的案例、教育專家們的真知灼見以及老師們的分享交流，讓參與的每一個人都享受悅讀。

　　【視覺日志-具象畫面 “讀”世界】

　　不觀世界，何來世界觀。蔣艷副教授在《視覺日志》中培養(yǎng)孩子們學著觀看世界、理解世界，鼓勵孩子們以自己的方式思考和探索，用更加直觀、視覺化的方式去記錄生活。課上孩子們用1支筆1張紙3種筆觸畫出了各樣的“手”，自由的表達不拘泥于“標準答案”，更多是自己獨特的對世界的探索和思考。

　　【戲劇表演-切身演繹 “讀”經(jīng)典】

　　閱讀原來也可以“表演”。資深戲劇&音樂劇導演葉遜謙在《綜合藝術(shù)課堂》上以脫口秀的形式授予戲劇示范課《我的西游記》，通過沉浸式戲劇閱讀《西游記》系列繪本，讓孩子對西游記的故事產(chǎn)生認知、了解角色形象，引發(fā)思考。90分鐘的課堂孩子們時而歡笑時而專注，用故事的方式帶孩子走進閱讀，也走進了閱讀背后更大的世界。

　　【用心閱讀-同頻共振 感受共情“悅”讀】

　　精耕鄉(xiāng)村教學的彩虹花和閱匯發(fā)起人時朝莉老師則以微課堂的形式帶領(lǐng)種子老師們沉浸式學習了整本書的閱讀教學方法和策略，以多種形式帶領(lǐng)大家閱讀，在一次次的閱讀聲中讓老師們領(lǐng)略詩歌中美好情感，激發(fā)孩子的積極性，滿懷激情地愛上閱讀。

　　【播下種子 靜待花開】

　　許多有一定教齡的老師回顧以往教學方式，固化的思維模式，只是一個教書匠，盲目追隨前人的腳步，而這次為期5天的專家教學引領(lǐng)讓他們重新認識了教育。

　　路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成。克麗緹娜.新教育“燃燈閱讀”就是這樣一個精耕鄉(xiāng)村教育、注重教師專業(yè)化成長的公益項目，在教育的道路上讓教師與學生共同成長，共同見證閱讀帶來的無限魅力。

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