水平一（二年級(jí)）《“8”字跑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想： 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)現(xiàn)代教育理念，結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體營(yíng)造熱烈快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，合作意識(shí)和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生自制力和堅(jiān)韌性，有利于發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)和群體意識(shí)。 二、教學(xué)內(nèi)容： 1、“8”字跑。 2、游戲：繞桿跑接力。 三、教材分析： “8”字跑是體育與健康課水平一發(fā)展體能練習(xí)中的一項(xiàng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生靈敏素質(zhì)練習(xí)，促進(jìn)身體各器官正常發(fā)育和身體全面展，增進(jìn)健康。 四、學(xué)情分析： 二年級(jí)的孩子處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期。他們樂(lè)意去做，樂(lè)意去學(xué)，去鍛煉。只有讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才能符合他們的年齡待征和接受能力。根據(jù)以上我對(duì)教材分析和學(xué)生實(shí)際情況特制定以下教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 五、教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)游戲和教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的能力和意識(shí)。 2.通過(guò)練習(xí)使95%的學(xué)生初步掌握“8”字跑的動(dòng)作方法。 3.在練習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。 六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：反應(yīng)速度，動(dòng)作協(xié)調(diào)。 難點(diǎn)：控制好身體的重力。 七、教學(xué)策略： 在教學(xué)中主要采用引導(dǎo)法、指導(dǎo)法、比賽法、評(píng)價(jià)法等，讓學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)探究、觀察、模仿，相互學(xué)習(xí)來(lái)完成學(xué)、練的目標(biāo)。 八、教學(xué)流程： （一）準(zhǔn)備部分 1、學(xué)生明確本課任務(wù)。 2、慢跑熱身。（繞長(zhǎng)方形場(chǎng)地） 3、專門性練習(xí)。 （二）基本部分 1、教師講解“8”字跑動(dòng)作并作正面、側(cè)面示范。（學(xué)生分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 2、游戲：繞桿跑接力。 （三）結(jié)束部分 1、放松整理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 2、小結(jié)，收回器材。 九、場(chǎng)地與器材： 學(xué)校操場(chǎng)、錄音機(jī)一臺(tái)。 課時(shí)計(jì)劃 年級(jí)：二年級(jí) 人數(shù)：32 授課教師： 教學(xué) 內(nèi)容 1、“8”字跑；2、游戲：繞桿跑接力。 教學(xué) 目標(biāo) 1、通過(guò)游戲和教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的能力和意識(shí)。 2、通過(guò)練習(xí)使95%的學(xué)生初步掌握“8”字跑的動(dòng)作方法。 3、在練習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。 教學(xué) 重點(diǎn) 反應(yīng)速度，動(dòng)作協(xié)調(diào)。 教學(xué) 難點(diǎn) 控制好身體的重力。 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織隊(duì)形與要求 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 次數(shù) 時(shí)間 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī) 1.體委整隊(duì)，檢查人數(shù)； 2.師生問(wèn)好，安排見(jiàn)習(xí)生； 3．本課任務(wù)、內(nèi)容、要求。 二、準(zhǔn)備活動(dòng) 長(zhǎng)方形場(chǎng)地慢跑熱身 三、專門性練習(xí) 頭部運(yùn)動(dòng) 肩部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 腿部運(yùn)動(dòng) 1.師生問(wèn)好。 2.檢查服裝，人數(shù)。 3.宣布本節(jié)課內(nèi)容、任務(wù)和要求。 4．安排見(jiàn)習(xí)生。 1.領(lǐng)跑，控制好速度和節(jié)奏。 2.師生互動(dòng)，提高學(xué)生積極性。 1.教師領(lǐng)做。 2.學(xué)生完成后給予鼓勵(lì)。 1.上課鈴聲結(jié)束前集合完畢，體委整隊(duì)并報(bào)告。 2.學(xué)生注意力集中，明確本次課的教學(xué)內(nèi)容、要求。 1.認(rèn)真熱身，注意安全。 2.注意呼吸，感受節(jié)奏。 1.認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)和口令，跟上節(jié)奏。 2.跟做認(rèn)真，幅度到位，達(dá)到熱身效果。 組織：四列橫隊(duì)　　 ＊＊＊＊＊　 ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊　 ▲　　 要求：學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生求知欲。 組織：繞長(zhǎng)方形場(chǎng)地慢跑。 要求：學(xué)生跑步有秩序。 組織：四列橫隊(duì)　 ＊＊＊＊＊　 ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊　 ▲ 1 1 4× 8 拍 1 分 3分 4分 中 中 基 本 部 分 一、“8”字跑動(dòng)作方法：在場(chǎng)地上畫(huà)一條起跑線，線前5米處畫(huà)“8”字形的兩組圓圈，兩圈相距約3米。聽(tīng)到起跑口令后，按規(guī)定線路繞過(guò)兩個(gè)圓，跑一個(gè)“8”字形回到起點(diǎn)。 動(dòng)作重點(diǎn)：反應(yīng)速度，動(dòng)作協(xié)調(diào)。 動(dòng)作難點(diǎn)：控制好身體的重力。 二、游戲：繞桿跑接力。 游戲方法： 1.男女同學(xué)各兩組。 2.學(xué)生按規(guī)定跑“8”字形，男同學(xué)跑的時(shí)候女同學(xué)站點(diǎn)，然后互換。 3. 哪組先跑完，哪組獲勝。 1、教師講解“8”字跑的動(dòng)作方法。 2、教師邊講解邊示范。 3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。 4、教師巡視、指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 5、再次強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。 要求：示范正確，講解清晰。 1.講解游戲規(guī)則； 2.組織學(xué)生分組游戲； 3.提示游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，注意安全； 4.較慢的組做5次蛙跳。 1、認(rèn)真聽(tīng)、看老師的動(dòng)作方法。 2、集體練習(xí)。 3、分組練習(xí)。 4、教師指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生。 5、請(qǐng)同學(xué)展示。 要求： 1、練習(xí)積極主動(dòng)。 2、同伴間相互幫助。 1.注意聽(tīng)講解； 2.認(rèn)真做游戲； 3.團(tuán)結(jié)協(xié)作。 組織： ＊＊＊＊＊　 ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊　 ▲ 要求：認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作到位，遵守秩序，注意安全。 組織： ○○

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