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21世紀(jì)我國(guó)高校體育健康課程體系的研究

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月24日 02:36

《第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)》 2004年

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李正榮   開通知網(wǎng)號(hào)

【摘要】:<正> 研究目的:教育秩序的建立,首先應(yīng)側(cè)重對(duì)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),其次注重教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的協(xié)調(diào)問題,把教育方法、教育內(nèi)容的制定與通過大規(guī)模信息聯(lián)系工具以及教學(xué)而進(jìn)行的對(duì)它們的傳播結(jié)合起來,使之能同時(shí)滿足特殊公眾的和全體人民的要求,使受教育者的智力、體力、感覺、美學(xué)、語言等方面的能力得到充分表現(xiàn),使身心平衡,使活生生的文化與創(chuàng)造性一致?!被谶@樣的認(rèn)識(shí),本文擬以拓寬高校健康課程目的與任務(wù)、課程設(shè)置應(yīng)充分體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求,課程設(shè)置應(yīng)充分體塑造自我形象和人際關(guān)系的功能以及教育內(nèi)容必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的宗旨,構(gòu)建我國(guó)高校體育健康課程體系。

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