《三人板鞋競(jìng)技》教學(xué)設(shè)計(jì)

三人板鞋競(jìng)技教學(xué)設(shè)計(jì)

一、指導(dǎo)思想

本課是根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《三

人板鞋競(jìng)技》為主教材,結(jié)合小學(xué)生心理、生理需要特點(diǎn),利用體驗(yàn)探究、講

解示范教學(xué)法。根據(jù)課的內(nèi)容,以廣西壯族《三月三》活動(dòng)主題教學(xué)情境來

完成各項(xiàng)教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)

協(xié)作能力。

二、教材分析

本課選用三人板鞋競(jìng)技為主要教材,以傳承廣西壯族文化知識(shí),發(fā)展學(xué)

生身心健康為目的。以體驗(yàn)探究學(xué)練為主,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解廣西

壯族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。三人板鞋競(jìng)技是一項(xiàng)既有競(jìng)技性、健身性又有娛樂

性的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。練習(xí)者必須步伐一致,默契配合,團(tuán)結(jié)一致,才能以

最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。它因運(yùn)動(dòng)形式多樣、活動(dòng)內(nèi)容豐富，規(guī)則、場(chǎng)地、器

材要求簡(jiǎn)單便捷,具有一定趣味性。因此,深受學(xué)生喜愛。

三、學(xué)情分析

三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),模仿能力強(qiáng),富于想象,求知欲和表現(xiàn)欲高，運(yùn)動(dòng)

時(shí)不管男生還是女生,都不怕累、能吃苦。他們能對(duì)新的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生

深厚興趣,已經(jīng)初步具有自我學(xué)習(xí)的能力。

四、設(shè)計(jì)思路

結(jié)合教材和學(xué)情分析，選取三人板鞋競(jìng)技作為主教材、以換物跑為副教

材，利用過“壯族三月三”活動(dòng)為情感主線，通過“找朋友、開火車、春

種秋收”等情境創(chuàng)設(shè)輔助游戲，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)

的樂趣，通過小組討論、合作練習(xí)、自主練習(xí)等多種方式，使師生之間互相

幫助，互相學(xué)習(xí)，互相指導(dǎo)評(píng)價(jià)，互相勉勵(lì)提高，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的互助團(tuán)

結(jié)意識(shí)，在掌握三人板鞋運(yùn)動(dòng)技術(shù)的同時(shí)發(fā)展學(xué)生的下肢力量、協(xié)調(diào)能力，

使學(xué)生得到全面發(fā)展。

五、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解三人板鞋等廣西壯族傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大部分學(xué)生初步掌握三人板鞋技術(shù)動(dòng)作。

3、情感目標(biāo)：通過合作、展示、競(jìng)賽等形式的學(xué)與練，使學(xué)生體會(huì)到

運(yùn)動(dòng)的愉悅，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

六、重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，口令、步伐統(tǒng)一

難點(diǎn)：板鞋的起動(dòng)和急停

七、安全措施

合理使用場(chǎng)地、器材，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，提醒學(xué)生注意安全。

八、教學(xué)流程

教學(xué)

內(nèi)容三人板鞋授課水平水平二課的類型新授課授課人

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解三人板鞋等壯族傳統(tǒng)習(xí)俗。

教學(xué)2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大部分學(xué)生初步掌握三人板鞋技術(shù)動(dòng)作。

目標(biāo)3、情感目標(biāo)：通過合作、展示、競(jìng)賽等形式的學(xué)與練，使學(xué)生體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的愉

悅，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

重點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，口令、步伐統(tǒng)一

難點(diǎn)難點(diǎn)：板鞋的起動(dòng)和急停

課的教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織、要求時(shí)間

部分

一、課堂常規(guī)1.常規(guī)檢查與安1.集中精神組織：

1.整理隊(duì)伍全教育2.師生問好××××

2.師生問好2.安排見習(xí)生3.認(rèn)真聽教師宣××××1min

3.宣布課的內(nèi)容布課的內(nèi)容，了××××

4.安排見習(xí)生解廣西壯族傳統(tǒng)××××

習(xí)俗。O

二、隊(duì)形隊(duì)列1.教師口令清晰、1.聽口令展示，要求：2min

洪亮、及時(shí)表揚(yáng)，注意力集中，動(dòng)快、靜、齊

開獎(jiǎng)勵(lì)樂娃印章。作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽

始

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