3月19日上午，副校長郭文到心理健康教育與咨詢中心調(diào)研并指導工作。中心主任宛蓉主持調(diào)研座談會，中心教師武茜、張睿參加了會議。

在座談會上，中心主任宛蓉匯報了部門2019年的工作計劃和安排，重點在開展好教學工作、心理咨詢輔導工作及心理健康教育活動，

副校長郭文在聽取匯報后做了重要講話。郭文充分肯定了中心各項工作取得的成績，強調(diào)了心理健康教育在高校工作中的重要性。同時，郭文對心理健康教育工作提出了四項要求：

一是加強宣傳教育，樹立健康意識。進一步加大師生心理健康意識宣傳，創(chuàng)新宣傳方式方法。通過講座、宣傳冊、微信、QQ等方式定期進行知識宣傳；同時，繼續(xù)加強心理委員在班級心理健康教育宣傳工作中的作用。

二是加強課程建設，提高課程質(zhì)量?！洞髮W生心理健康教育》課程是學生心理健康教育工作的主渠道，在課程建設中要從四個方面提高教學質(zhì)量。第一，加強隊伍建設，重視教師隊伍的培訓學習；第二，加強資源建設，從音像、案例、課件等方面建設好課程資源庫，為教育教學服務。第三，完善集體備課制度，從規(guī)章制度、方法、時間安排等方面逐步完善集體備課工作；第四，創(chuàng)新教學方式方法，探索新穎、有效的課堂教學模式，提升教學效果。

三是打造品牌活動，形成自身特色。積極總結(jié)心理健康教育的工作經(jīng)驗，提煉特色，開展有含金量、有影響力的心理健康教育活動?？梢愿鶕?jù)學生特點，有計劃，有主題地策劃開展新生心理健康宣傳周、大學生心理健康活動周等特色活動。

四是加強學習交流，提升自身素質(zhì)。通過內(nèi)部交流及外出學習參觀的方式，拓展思維視野。不僅可以定期組織開展校內(nèi)心理健康教育工作交流、案例研討、技能訓練等學習活動，而且也可以通過參觀、學習其它高校心理健康教育工作的優(yōu)勢做法，進而加強、提高我校心理健康教育工作水平。

最后，宛蓉代表心理健康教育與咨詢中心表態(tài)發(fā)言：中心將對照問題及要求逐項落實，切實推動我校心理健康教育工作的改革和發(fā)展。

心理健康教育與咨詢中心

2019年3月19日

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