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“醫(yī)療&藝術(shù)治療”當(dāng)代藝術(shù)展

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年07月24日 00:07

本展覽為MOKIK(無極)藝術(shù)機構(gòu)與云杉醫(yī)療機構(gòu)合作,國內(nèi)首次在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)舉辦的藝術(shù)展覽,結(jié)合“醫(yī)學(xué)&藝術(shù)治療”主題,策展人Amber劉琥珀(香港) 、Viola黃曉瓊邀請到七位作品自帶“療愈”功效的藝術(shù)家,意在藉“藝術(shù)”這一媒介,對觀眾、就診的患者乃至醫(yī)務(wù)工作人員起到潛移默化的心理療愈作用。

在參展現(xiàn)場,我們可以看到平日在醫(yī)院看到的場景,而七位畫家的作品看似不經(jīng)意地錯落在醫(yī)院的走廊上,也許對面就是檢查的儀器,走廊上行走的就是穿著白大褂的醫(yī)生,不得不承認(rèn),這樣的碰撞,似乎帶來了完全不一樣的體會和觀感。

最早使用藝術(shù)治療的是瑞士心理分析學(xué)家榮格。他利用繪畫及制造模型來協(xié)助病人表達(dá)內(nèi)在感覺及想法。其他治療師包括 Natalie Rogers(Carl Rogers的女兒)、 Ambrose Tardieu以及第二次世界大戰(zhàn)后英國紅十字會的Edward Adamson、美國的Charles Menninger等。

此次受邀前來的藝術(shù)家,也是心理治療師的Hoda Mazloomian是一位在深圳生活和工作的英國持證教師、藝術(shù)治療師和藝術(shù)家。他在英國和美國擁有超過25年的成人、青少年及兒童工作經(jīng)驗,在英國,他效力于歐洲最大的青年寄宿中心,治療受嚴(yán)重情緒困擾和行為障礙的孩子。他還曾在倫敦?fù)?dān)任過藝術(shù)與設(shè)計教師。他于1999年畢業(yè)于芝加哥藝術(shù)學(xué)院,獲得藝術(shù)治療碩士學(xué)位。在接下來的10年中,他獲得了青少年與嚴(yán)重心理問題的兒童藝術(shù)治療師的經(jīng)驗。

Hoda Mazloomian在開幕講座《藝術(shù)治療中》說道:“藝術(shù)治療,是一種藝術(shù)與心理動力學(xué)實踐的融合。受治療者通過繪畫等藝術(shù)形式表達(dá)自我,完成的藝術(shù)作品成為了治療中的關(guān)注對象。藝術(shù)治療關(guān)注的焦點不在語言,而在受療者的內(nèi)在心理圖像,在治療過程隨著內(nèi)在圖像的顯露,會展示出其內(nèi)心的問題,同時帶出答案。受療者的藝術(shù)作品無意識傳遞出的圖像,承載著象征符號性的信息,理解這些信息是促進受療者成長和健康的關(guān)鍵。因此藝術(shù)治療是一個過程,在此過程中通過對治療關(guān)系內(nèi)圖像的創(chuàng)造和思索,受治療者的心理障礙得到處理、減輕、甚至解決。”

此次參展的藝術(shù)家之一沈周來也談到:“每一個我的背后,都隱藏著另一個我:他沉睡在我們心底,或存于我們的靈魂深處,有著某種秘而不宣的特質(zhì),甚至不被我們的意識所及。任何的幻象和夢境都是這個我與另一個我溝通的內(nèi)容,這或許可以理解為一種意識與潛意識的溝通和對話,主體內(nèi)容為漫無邊際的情緒氛圍,它是每個精神個體最為隱秘的思維,傳達(dá)出主觀自我的存在狀態(tài)?!?

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網(wǎng)址: “醫(yī)療&藝術(shù)治療”當(dāng)代藝術(shù)展 http://www.u1s5d6.cn/newsview1593407.html

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