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小學(xué)足球教案

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年08月29日 21:18

以下是一份小學(xué)足球教案示例，你可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和修改。

《小學(xué)足球教案》

一、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)生能了解足球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，包括起源、發(fā)展和比賽規(guī)則等。掌握基本的足球控球、傳球和射門(mén)技術(shù)，提高足球運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)足球活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，如協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力等。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn) 掌握腳內(nèi)側(cè)控球、傳球和射門(mén)的基本技術(shù)動(dòng)作。培養(yǎng)學(xué)生在足球活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
難點(diǎn) 學(xué)生在實(shí)際運(yùn)動(dòng)中能準(zhǔn)確、熟練地運(yùn)用控球、傳球和射門(mén)技術(shù)。如何引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中積極配合，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

三、教學(xué)方法

講解示范法：講解足球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和規(guī)則，進(jìn)行動(dòng)作示范。練習(xí)法：安排學(xué)生進(jìn)行各種足球技術(shù)的練習(xí)，如個(gè)人控球練習(xí)、小組傳球練習(xí)等。游戲競(jìng)賽法：通過(guò)足球游戲和小型比賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。糾正錯(cuò)誤法：及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在技術(shù)動(dòng)作上的錯(cuò)誤并給予糾正。

四、教學(xué)過(guò)程

課堂導(dǎo)入（5 分鐘）

通過(guò)播放一段精彩的足球比賽視頻或講述足球明星的故事，引起學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。提問(wèn)學(xué)生關(guān)于足球的基本知識(shí)，如足球的起源、比賽人數(shù)等，了解學(xué)生的已有知識(shí)水平。

熱身活動(dòng)（10 分鐘）

帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑、高抬腿跑、后踢腿跑等熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的足球熱身游戲，如“足球接力”，讓學(xué)生初步接觸足球。

足球技術(shù)教學(xué)（20 分鐘）

控球技術(shù)：講解并示范腳內(nèi)側(cè)控球的動(dòng)作要領(lǐng)（腳底與地面平行，腳尖微微下壓，用腳內(nèi)側(cè)接觸球的中部，控制球的運(yùn)動(dòng)方向）。學(xué)生分組進(jìn)行原地腳內(nèi)側(cè)控球練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。進(jìn)行“控球接力”游戲，每組學(xué)生依次用腳內(nèi)側(cè)控球通過(guò)一段距離，然后將球傳給下一位同學(xué)，看哪一組最快完成。
傳球技術(shù)：講解腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要點(diǎn)（傳球時(shí)，支撐腳站在球的側(cè)后方，踢球腳的腳踝關(guān)節(jié)繃緊，腳尖稍向外轉(zhuǎn)，用腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)傳球方向，將球踢出）。兩人一組，相距 5-10 米，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)。組織小組間的傳球比賽，提高學(xué)生的練習(xí)積極性。
射門(mén)技術(shù)：示范腳內(nèi)側(cè)射門(mén)的動(dòng)作（射門(mén)時(shí)，身體稍前傾，踢球腳用力向前擺動(dòng)，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部）。在球門(mén)附近設(shè)置幾個(gè)不同的射門(mén)點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行射門(mén)練習(xí)。開(kāi)展小型射門(mén)比賽，記錄每個(gè)學(xué)生的進(jìn)球數(shù)，評(píng)選出“最佳射手”。

團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)（10 分鐘）

分組進(jìn)行小型足球比賽，每隊(duì) 5-7 人，比賽場(chǎng)地可以適當(dāng)縮小。在比賽中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的控球、傳球和射門(mén)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，如互相傳球、跑位配合等。教師在比賽過(guò)程中觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

放松活動(dòng)（5 分鐘）

帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松拉伸運(yùn)動(dòng)，如腿部拉伸、手臂放松等，緩解肌肉疲勞。對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)學(xué)生的積極表現(xiàn)和進(jìn)步，指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。布置課后作業(yè)，如回家練習(xí)控球技術(shù) 10 分鐘。

五、教學(xué)資源

足球若干個(gè)。標(biāo)志桶若干個(gè)。小型球門(mén)若干個(gè)。

六、教學(xué)評(píng)估

觀察學(xué)生在課堂練習(xí)中的技術(shù)動(dòng)作掌握情況，如控球的穩(wěn)定性、傳球的準(zhǔn)確性和射門(mén)的力量與方向等，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)生在小組比賽中的表現(xiàn)，評(píng)估

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