小學(xué)語(yǔ)文名師
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世界讀書(shū)日的前一天，到市青少年活動(dòng)中心做了一次分享，和家長(zhǎng)們聊了聊“親子閱讀”。
因?yàn)槭巧除埿问?，不是那么正式，沒(méi)有做ppt，而是拎了一袋子書(shū)去。
帶的不是繪本等兒童讀物，分享的場(chǎng)地是一個(gè)書(shū)屋，本身就有很多優(yōu)質(zhì)童書(shū)，帶的是給家長(zhǎng)推薦的關(guān)于“親子閱讀”的一些書(shū)，也是自己在這些年嘗試、實(shí)踐、推廣兒童閱讀中，讀過(guò)的、受影響較大的一些書(shū)。
《閱讀是最浪漫的教養(yǎng)》
這次分享的主題就以這本書(shū)名為題，這也是自己開(kāi)始“親子閱讀”的啟蒙書(shū)。
查看了一下購(gòu)書(shū)記錄，這本書(shū)購(gòu)于十年前。
很偶然地在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽到這本書(shū)，也許是被書(shū)名吸引，就買(mǎi)了回來(lái)，未曾想就此打開(kāi)了新天地。
這本書(shū)的作者是一位牙醫(yī)，也是一對(duì)雙胞胎女兒的爸爸。他在兩個(gè)女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷地帶她們閱讀、為她們記錄。后來(lái)，兩個(gè)孩子之間開(kāi)始互相寫(xiě)信展開(kāi)對(duì)話，還為雜志寫(xiě)專欄，這本書(shū)就收錄了他們之間的很多書(shū)信。
書(shū)中還收錄了很多她們的家庭書(shū)單、影單、歌單。 ?
讀了這本書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)養(yǎng)育孩子是可以這么浪漫又詩(shī)意，閑適又溫暖。
《閱讀的秘密》 ??????
這是最近剛讀完的一本，也是非常相見(jiàn)恨晚的一本。
放在購(gòu)物車好幾年了，才湊單買(mǎi)下，內(nèi)容很實(shí)用，分不同階段的閱讀指導(dǎo)非常詳細(xì)。
最棒的是，每一個(gè)年齡段，都有相應(yīng)的推薦閱讀書(shū)單，不知道如何選書(shū)的家長(zhǎng)，可以直接抄作業(yè)。
《幫助你的孩子愛(ài)上閱讀》 ??????
一本薄薄的小書(shū)，也是分年齡段在介紹很多家庭閱讀的經(jīng)驗(yàn)。
這是一本簡(jiǎn)單易懂的親子閱讀指導(dǎo)手冊(cè)，實(shí)操性很強(qiáng)，對(duì)我影響最大的就是關(guān)于“控制屏幕時(shí)間”的做法。
前年寒假，還帶著班級(jí)里的十幾位家長(zhǎng)共讀了這本書(shū)，一些家長(zhǎng)的讀書(shū)心得還被發(fā)表在報(bào)紙上。
《家長(zhǎng)共讀心得》
《朗讀手冊(cè)》 ??????
怎么讀書(shū)給孩子聽(tīng)？
除了為孩子朗讀，還有很多關(guān)于閱讀的問(wèn)題，都能在這本書(shū)中找到答案。
《童書(shū)非童書(shū)》 ????????
這本書(shū)以問(wèn)答的形式，涉及了很多親子共讀方面的話題。
有不同年齡段的閱讀特點(diǎn)，有關(guān)于親子閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題，分析原因，給出方法。
每一篇都不長(zhǎng)，能讓想好好陪孩子閱讀的父母受益良多，不再盲目或不知所措。
《故事藥丸》 ??????
開(kāi)啟一個(gè)“藥盒”，里面有“故事藥丸”。
很有趣的一本書(shū)，但書(shū)本身不是故事，而是開(kāi)出的“對(duì)癥下藥”書(shū)單。
可以依癥索引，可以隨時(shí)查閱。
比如孩子調(diào)皮搗蛋，就會(huì)開(kāi)出“藥方”——帶孩子去讀《野獸國(guó)》。
比如孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，就會(huì)開(kāi)出“藥方”——讀《查理和巧克力工廠》，讓羅爾德·達(dá)爾替你講道理。
如果真能照此買(mǎi)回這么多書(shū)，孩子一定會(huì)“不治而愈”。
《說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：兒童閱讀與討論》 ??????
在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)覺(jué)得“不知道怎么和孩子聊書(shū)”“看完了書(shū)不會(huì)問(wèn)孩子問(wèn)題”。
這本書(shū)從“如何孩子聊書(shū)”方面，可以給成人很多思路和啟發(fā)。
最喜歡的就是“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”這幾個(gè)字，這才是和孩子“聊書(shū)”的態(tài)度，平等，交流，不是我問(wèn)你答。
《關(guān)于人生，我所知道的一切都來(lái)自童書(shū)》??????
來(lái)自三聯(lián)主筆陳賽的一本童書(shū)導(dǎo)讀，閱讀這本書(shū)，也是重溫那些經(jīng)典而美好的童書(shū)。
序言中的一段話讀來(lái)很令人動(dòng)容——
“閱讀童書(shū)也可以作為一種人生重聚的方式吧。隔著二三十年的時(shí)光，和自己內(nèi)心那個(gè)10歲的孩子重聚，試著用她/他的時(shí)間重新度量人生，用他/她的時(shí)間眼睛重新打量世界——那種對(duì)世界尚且充滿溫柔、善意和期待的目光?！?/p>
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