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地方高校青年教師職業(yè)幸福感提升策略分析

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月21日 05:41

《智庫(kù)時(shí)代》 2019年27期

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地方高校青年教師職業(yè)幸福感提升策略分析

曾云王林開(kāi)通知網(wǎng)號(hào)

【摘要】：高校青年教師是高校建設(shè)和發(fā)展的主力軍,他們的職業(yè)幸福感,既關(guān)乎自身,更關(guān)乎大學(xué)生的成長(zhǎng)和高等教育的發(fā)展。課題組以湖北醫(yī)藥學(xué)院青年教師為研究對(duì)象,筆者認(rèn)為,應(yīng)從社會(huì)層面、高校層面以及教師個(gè)人三個(gè)方面采取措施,不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)青年教師職業(yè)認(rèn)同感,提升其職業(yè)幸福感。

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【引證文獻(xiàn)】中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條 1 豐瓊英;高校青年教師幸福感現(xiàn)狀及策略分析——以廣東石油化工學(xué)院為例[J];現(xiàn)代職業(yè)教育;2019年31期 2 麻莉;“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校青年教師職業(yè)幸福感的來(lái)源分析[J];中國(guó)新通信;2020年24期 3 肖明玉;探討民辦高校青年教師職業(yè)認(rèn)同感及提升[J];科技視界;2021年14期【參考文獻(xiàn)】中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條 1 明晶;淺析高職院校青年教師職業(yè)幸福感提升對(duì)策[J];內(nèi)蒙古教育;2018年16期中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條 1 郭穎蕾;高校教師職業(yè)幸福感的實(shí)證研究[D];青島大學(xué);2016年 2 陳舒;高職院校青年教師職業(yè)幸福感研究[D];廣州大學(xué);2012年 3 張小紅;當(dāng)前高職院校思想政治理論課教師職業(yè)幸福感缺失的表現(xiàn)、成因及對(duì)策[D];華中師范大學(xué);2012年 4 張燦茹;高職院校教師職業(yè)幸福感研究[D];蘇州大學(xué);2009年【相似文獻(xiàn)】中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條 1 曾云;王林;地方高校青年教師職業(yè)幸福感提升策略分析[J];智庫(kù)時(shí)代;2019年27期 2 陳斯;提升高校青年教師職業(yè)幸福感的策略[J];教師博覽;2023年18期 3 盧燕偉;高校青年教師職業(yè)幸福感培養(yǎng)[J];求知導(dǎo)刊;2014年10期 4 章憲;地方高校青年教師職業(yè)倦怠研究[J];現(xiàn)代職業(yè)教育;2015年01期 5 袁祥花;人文觀(guān)照視角下的高校青年教師職業(yè)幸福感的缺失及其實(shí)現(xiàn)路徑[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2012年04期 6 徐皓;黨紅利;秦公偉;霍燕;趙樺;地方高校青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)影響因素研究[J];西部素質(zhì)教育;2016年05期 7 劉麗霞;宋建;王明友;地方高校青年教師“導(dǎo)師制”的構(gòu)建[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2013年13期 8 鄧銀才;地方高校青年教師應(yīng)在實(shí)踐積累中成長(zhǎng)[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期 9 孟莉;杜卉卉;高校青年教師的生存境遇研究[J];煤炭高等教育;2015年01期 10 蘇宏振;地方高校青年教師生存狀態(tài)的地域性差異研究——基于湖北省兩所地方高校的調(diào)查[J];中國(guó)校外教育;2015年28期中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條 1 宋秀林;論地方高校青年教師發(fā)展[A];第二屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類(lèi)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年 2 朱易蘭;教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)期高校青年教師課程建設(shè)路徑研究[A];北京大學(xué)出版社2023年教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能教育發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2023年 3 王永華;王廣城;劉海濤;不同身體活動(dòng)水平對(duì)高校青年教師骨密度和血脂的影響[A];第十三屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要集——專(zhuān)題報(bào)告(體質(zhì)與健康分會(huì))[C];2023年 4 李明偉;耿敬;胡振紅;周素蓮;工程教育認(rèn)證背景下高校青年教師創(chuàng)新能力提升策略探究[A];水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證十周年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2017年 5 王玉琳;文化自信視域下高校青年教師的文化使命研究[A];2024高等教育發(fā)展論壇暨思政研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2024年 6 呂蕾;淺析高校青年教師的職業(yè)壓力及應(yīng)對(duì)措施[A];2022新時(shí)代高等教育發(fā)展論壇論文集[C];2022年 7 王婭;基于助教制的高校青年教師教學(xué)能力提升研究與實(shí)踐[A];2023年第二屆生活教育學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2023年 8 黃育妝;劉玉靜;王昱;高校青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐創(chuàng)新——深化教師評(píng)價(jià)改革的視角[A];第十七屆海峽兩岸（粵臺(tái)）高等教育論壇論文集[C];2022年 9 曾暉;曾慶響;姚帆;顏朝日;楊惠賢;提升高校青年教師教學(xué)科研能力的教研室建設(shè)研究[A];第十七屆海峽兩岸（粵臺(tái)）高等教育論壇論文集[C];2022年 10 王珊珊;蘇宇;高校青年教師的職業(yè)倦怠研究[A];2023第一屆教師教育研究學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2023年中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條 1 吳慶華;地方高校青年教師發(fā)展研究[D];華中科技大學(xué);2013年 2 郗厚軍;新時(shí)代高校青年教師思想政治工作研究[D];東北師范大學(xué);2019年 3 吳靜;高校青年教師行為方式研究[D];北京交通大學(xué);2017年 4 胡何瓊;教育生態(tài)環(huán)境對(duì)高校青年教師課堂教學(xué)行為的影響研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2023年 5 高俊虎;高校青年教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)認(rèn)同研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2021年 6 任哲;高校青年教師教學(xué)能力研究[D];東北師范大學(xué);2023年 7 徐雄偉;上海市民辦高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與實(shí)證研究[D];上海師范大學(xué);2015年 8 王敏;新時(shí)代高校青年教師理想信念教育研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京);2021年 9 蓋逸馨;價(jià)值多元背景下高校青年教師價(jià)值觀(guān)研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京);2016年中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條 1 王晶;高校青年教師職業(yè)幸福感影響因素與提升研究[D];中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué);2020年 2 厲祎;地方高校青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究[D];長(zhǎng)江大學(xué);2013年 3 張咪;地方高校青年教師科研發(fā)展困境及其策略研究[D];山西大學(xué);2020年 4 高琪;地方高校青年教師職業(yè)生存狀態(tài)研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2015年 5 譚茗心;地方高校青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2021年 6 石慧;地方高校青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2015年 7 杜貞貞;地方高校青年教師科研激勵(lì)機(jī)制研究[D];陜西師范大學(xué);2014年 8 周芳蘭;地方高校青年教師歸屬感的研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年 9 趙璇;高校青年教師廉潔意識(shí)提升研究[D];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué);2024年 10 劉渝;地方高校青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展困境及應(yīng)對(duì)策略研究[D];南昌大學(xué);2024年中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條 1 西安翻譯學(xué)院雷倩影;增強(qiáng)高校青年教師心理歸屬感的策略研究[N];山西科技報(bào);2024年 2 齊齊哈爾大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院韓牧言;文化自信視域下高校青年教師理想信念教育研究與實(shí)踐[N];山西科技報(bào);2022年 3 記者鄭莉;第六屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽在京舉行[N];工人日?qǐng)?bào);2023年 4 記者裴龍翔;第七屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽舉辦[N];工人日?qǐng)?bào);2024年 5 西安翻譯學(xué)院雷倩影;高校青年教師自我身份認(rèn)同的建構(gòu)研究[N];科學(xué)導(dǎo)報(bào);2024年 6 北京交通大學(xué)黨委宣傳部理論教育主崗李世珍;扎實(shí)推進(jìn)高校青年教師思想政治工作[N];中國(guó)科學(xué)報(bào);2013年 7 兵團(tuán)日?qǐng)?bào)記者蘭玲玲;提升高校青年教師成就感獲得感[N];兵團(tuán)日?qǐng)?bào)(漢);2021年 8 記者呂揚(yáng) 侯燕妮;全省推進(jìn)高校青年教師住房保障工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)[N];陜西日?qǐng)?bào);2015年 9 實(shí)習(xí)生楊弘揚(yáng) 本報(bào)記者周凱;高校青年教師糾結(jié)在教學(xué)和科研之間[N];中國(guó)青年報(bào);2013年 10 記者曲田;2018年全國(guó)高校青年教師教學(xué)比賽動(dòng)員會(huì)舉行[N];新清華;2018年

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