校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 剪 紙 ——校本課程 適用適用于小學(xué)中高年級 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 教材說明 剪紙是一門傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，是對小學(xué)學(xué)生進(jìn)行美育教育的有效方法之一。對啟迪學(xué)生的智力，開發(fā)學(xué)生的思維活動能力，激發(fā)學(xué)生的審美情趣有著重要的作用。有趣的是，學(xué)生對此非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。 學(xué)生喜歡以剪刀代替筆，把自己所見 的、所想的剪出來。 寥寥數(shù)剪，花邊、花卉、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。 這本 剪紙 根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際、 興趣而研制開發(fā)的一門校本課程。它吸取了我國民間剪紙的傳統(tǒng)方法，從學(xué)生的思維發(fā)展規(guī)律出發(fā)，從簡、從易，將剪紙這一古老的民間 1 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 藝術(shù)，運(yùn)用到學(xué)生的游戲和學(xué)習(xí)之中。 剪紙 意在通過動腦動手，培養(yǎng)學(xué)生 的感知能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與游戲、 想象與表現(xiàn)、 實(shí)踐與認(rèn)識的結(jié)合，創(chuàng)造性地深化學(xué)生的知 識結(jié)構(gòu)，有效地開發(fā)學(xué)生的智力。教學(xué)實(shí)踐 證明，學(xué)生在成人的指導(dǎo)下，不僅能正確地 使用剪刀，剪出生動有趣的形象，而且可以通過手部肌肉的鍛煉，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性和靈敏性，使學(xué)生變得心靈手巧。 2 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 目錄 第一課剪紙欣賞 ....錯誤！未定義書簽。 第二課對稱折疊剪紙2 第三課團(tuán)花折疊剪紙3 第四課剪紙囍字4 第五課剪窗花5 第六課剪熱帶魚6 第七課植物剪紙 .................... 7 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 第八課戲劇人物的剪紙方法8 第九課剪菠蘿9 第十課有趣的六角剪紙10 第十一課剪紙的象征意義11 第十二課總結(jié)創(chuàng)作12 1 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 第一課剪紙欣賞 剪紙是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，早在漢、唐時期就有了剪紙。隨著時代的發(fā)展，剪紙圖案已被廣泛應(yīng)用在電影、電視、報刊、雜志、書籍、郵票、商業(yè)廣告、壁畫以及舞臺背景等方面，深受人們喜愛， 2003 年，剪紙藝術(shù)已被例為非物質(zhì)文化遺 產(chǎn)。 剪紙的主要產(chǎn)地： 揚(yáng)州、廣東、陜西等。請同學(xué)們查閱有關(guān)產(chǎn)地的作品，并交流不同與特點(diǎn)。 2 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 剪紙的形式：陰刻和陽刻兩種。 剪紙的分類：單色和套色。 揚(yáng)州剪紙廣東剪紙 現(xiàn)代剪紙 3 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 第二課 對稱折疊剪紙 找一找生活中對稱的圖 形 并在組內(nèi)交流一下對稱 的特點(diǎn) 仔細(xì)研究一下，怎樣才能 剪出一個對稱的圖形？ 4 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 作業(yè)提示：用已學(xué)的幾種折法選擇自己喜歡的方法完成一副對稱剪紙作品，并添畫上合適的符號。 5 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 第三課團(tuán)花的折疊方法 三折花制作技法 1、將一張正方形紙對角折疊，再對折一次，找出中心點(diǎn)后展開，回復(fù)到三角形狀態(tài)。 6 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 2、然后以三角形底邊中心點(diǎn)為軸心，將三 角形折疊成三等份銳角，每個角60 度。 3、繪上適形紋樣，折疊剪制而成。 四折花制作技法 1、將一張正方形紙對角折疊一次。 7 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 2、再對角折疊一次。 3、再對角折疊一次。 4、描出圖樣。 5、剪下即成。 五折花制作技法 1、將一張正方形紙對角折疊，再對折一次，找到中心點(diǎn)后展開，恢復(fù)到三角形狀態(tài)。 8 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 2、以三角形底邊中心點(diǎn)，再對折留出大約 度的位置。 3、將圖 2 對折的部分再對折一次。 4、欲留部分與對折部分重合，成為五等份 銳角，每份 30 度。 5、隨意剪出適形紋樣。 9 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 1、將一張正方形紙對角折疊，找出中心點(diǎn)。 2、以中心點(diǎn)為軸心，將三角形折疊成三等份角。 3、以中心點(diǎn)為軸心，再整體對折一次。 4、繪上圖樣。 5、剪制而成。 10 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 作業(yè)提示：用已學(xué)的幾種折法選擇自己喜 歡的方法完成一副團(tuán)花剪紙作品，并添畫上 合適的符號。 11 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 第四課囍字剪紙 一、最傳統(tǒng)的“雙喜”剪法： （一）（二）（三） 四折剪紙，將可以打開的一邊朝向右手。 注意事項(xiàng)： 1、豎線對齊，基本成一條垂線； 2、兩個“口”字對齊； 3、橫劃粗細(xì)保持一 致。 二、心形“雙喜”剪法： 注意事項(xiàng)： 1、圓頭起筆； 2、橫線朝上彎曲，所有的橫劃弧度相同， 12 校本課程系列教本教材適用于小學(xué)中高年級 相互平行； 3、兩個“口”變形成心形，上小下大

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