摘要：

雙語教學是微生物學重要的教育教學方式之一。結合學院的特點，分析雙語教學中的問題，提出了中英文比例合理搭配、多種教學方法相結合、學習資料多樣化、多導向的多媒體課件設計，以及科研引導等多種方法相結合的教學模式，教學效果顯著，達到了教學改革的目的。

關鍵詞: 微生物學, 雙語教學, 教學改革

Abstract:

Bilingual education is an effective method for teaching microbiology. Based on the feature of college and the problem in bilingual education, the pattern, which consisted of rational ratio of English, diversity of teaching method, multiple choices of learning material, multi-orientation of multimedia courseware and correct guidance with research project, was proposed. Promoted by this system, the achievement was remarkable and reached the requirement of reformation.

Key words: microbiology, bilingual education, educational reform

中圖分類號: 

G642

Q93

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網(wǎng)址: 微生物學雙語教學的實踐與分析 http://www.u1s5d6.cn/newsview73866.html