各市人民政府，省直相關(guān)單位：

《關(guān)于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的實施意見》已經(jīng)省全民健身工作委員會全體會議審議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。

           安徽省體育局         安徽省教育廳

                             2021年5月7日

關(guān)于深化體教融合  

促進青少年健康發(fā)展的實施意見

    為貫徹落實體育總局 教育部《關(guān)于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的意見》（體發(fā)〔2020〕1號），充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導和政府主導作用，推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，促進青少年健康成長、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，結(jié)合我省實際，提出以下實施意見。

    一、加強學校體育工作

    （一）樹立健康第一的教育理念，將促進青少年提高身體素養(yǎng)和養(yǎng)成健康生活方式作為學校體育教育的重要內(nèi)容，面向全體學生，開齊開足上好體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，實現(xiàn)文明其精神、野蠻其體魄。逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式，幫助學生掌握1至2項運動技能。鼓勵有條件的學校開設(shè)游泳課。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （二）開展豐富多彩的課余訓練、競賽活動，擴大校內(nèi)、校際體育比賽覆蓋面和參與度，組織冬夏令營等選拔性競賽活動。通過政府購買服務(wù)等形式支持社會力量進入學校，豐富學校體育活動，加強青少年學生軍訓。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （三）大中小學校在廣泛開展校內(nèi)競賽活動基礎(chǔ)上建設(shè)學校代表隊，參加區(qū)域內(nèi)乃至全國聯(lián)賽，加強體育后備人才培養(yǎng)。對開展情況優(yōu)異的學校，教育部門會同體育部門在教師、教練員培訓等方面予以適當激勵。鼓勵建設(shè)高水平運動隊的高校全面建立足球、籃球、排球、手球等集體球類項目隊伍，鼓勵中小學建立足球、籃球、排球、手球等學校代表隊。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （四）支持大中小學校成立青少年體育俱樂部，各地、各校根據(jù)實際制定體育教師在課外輔導和組織競賽活動中的課時和工作量計算等補貼政策，配備必要的體育教學裝備,落實體育教師工作服裝待遇。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （五）貫徹落實國家學校體育相關(guān)法律法規(guī)和學校體育標準。教育部門要會同體育、衛(wèi)生健康部門加強對學校體育教學、課余訓練、競賽、學生體質(zhì)健康監(jiān)測的評估、指導和監(jiān)督。（省教育廳、省體育局、省衛(wèi)生健康委，各市、縣人民政府）

    （六）將體育科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍。改進中考體育測試內(nèi)容、方式和計分辦法，科學確定并逐步提高分值，啟動體育素養(yǎng)在高校招生中的使用研究。積極推進高校在招生測試中增設(shè)體育項目。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    (七)加快體育院校建設(shè)。依托高等院校加強體育基礎(chǔ)理論研究，發(fā)揮其在項目開展、科研訓練、人才培養(yǎng)等方面的智庫作用。建立完善教練員、裁判員培養(yǎng)培訓制度，加大培養(yǎng)高水平教練員、裁判員力度，加強相關(guān)專業(yè)建設(shè)。遴選建設(shè)有關(guān)職業(yè)技能等級證書，培養(yǎng)中小學校青訓教練員。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

   （八）支持在體育高等院校建立足球、籃球、排球、手球?qū)W院，鼓勵高等院校建立體育運動項目學院。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    二、完善青少年體育賽事體系

    （九）教育、體育部門整合學校比賽、U系列比賽等各級各類青少年體育賽事，共同研究制定賽事計劃，統(tǒng)一注冊資格。建立完善分學段（小學、初中、高中、大學）、跨區(qū)域（校、縣、市、省）的四級青少年體育賽事體系，利用課余時間組織校內(nèi)比賽、周末組織校際比賽、假期組織跨區(qū)域及全省性比賽。省級定期舉辦綜合性、高水平、專業(yè)化的青少年體育競賽活動，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。各市、縣要積極開展豐富多彩的青少年體育競賽活動，定期舉辦學生運動會或體育節(jié)。學校要以班級、年級或社團、俱樂部等為單位開展校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽，每年至少舉辦一次校級運動會或體育節(jié)。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （十）教育、體育部門共同組隊參加全國青少年(學生)體育賽事活動，積極組織、承辦、參加長三角青少年（學生）體育賽事活動。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （十一）對接全國學生（青年）運動會賽制規(guī)程，完善安徽省運動會部別和競賽項目設(shè)置。體育、教育部門在組委會的領(lǐng)導下做好組別設(shè)置、組織實施、賽制安排等具體事宜。（省體育局、省教育廳，各市、縣人民政府）

    （十二）加快推動體育行業(yè)協(xié)會與行政機關(guān)脫鉤，充分發(fā)揮單項協(xié)會的專業(yè)性、權(quán)威性。教育部門學校體育協(xié)會積極配合，以足球、籃球、排球、手球、冰雪等運動項目為引領(lǐng)，并根據(jù)項目特點和改革進展情況積極推進。（省體育局、省教育廳，各市、縣人民政府）

    （十三）教育、體育部門按照國家標準為在校學生評定運動水平等級。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （十四）對參加世界大學生運動會、世界中學生運動會、世界單項學生賽事、全國運動會、全國學生（青年）運動會、全國單項錦標賽田徑、游泳、射擊等項目運動員的成績納入體育、教育部門雙方獎勵評估機制。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    三、加強體育傳統(tǒng)特色學校和高校高水平運動隊建設(shè)

    （十五）按照“一校一品”“一校多品”的學校體育模式，整合原體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校，由教育、體育部門聯(lián)合評定體育傳統(tǒng)特色學校，每兩年對體育傳統(tǒng)特色學校發(fā)展情況進行評估，制定相應(yīng)工作計劃。教育、體育部門共同完善體育傳統(tǒng)特色學校的競賽、師資培訓等工作。教育部門支持優(yōu)秀體育傳統(tǒng)特色學校建立高水平運動隊，給予相應(yīng)政策支撐。體育部門對青少年各類集訓活動進行開放，接納在校學生在課余時間參加，推動社會公共體育場館免費或低收費向?qū)W生開放，促進學校體育水平提高。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （十六）構(gòu)建1+X（1所優(yōu)質(zhì)高中、2-3所初中、4-6所小學）的體育傳統(tǒng)特色學?！耙粭l龍”人才培養(yǎng)體系。形成小學、初中、高中對口升學機制，開展相同項目體育訓練，解決體育人才培養(yǎng)銜接問題。結(jié)合省及地方開展的競技體育項目，優(yōu)化體育傳統(tǒng)特色學校項目結(jié)構(gòu)和布局。鼓勵體育傳統(tǒng)特色學校積極向各級體校、省優(yōu)秀運動隊輸送后備人才，建立相應(yīng)獎勵激勵機制。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （十七）充分利用冬夏令營活動，以體育傳統(tǒng)特色學校為主要對象，實施體育項目技能培訓，并組織力量提供專業(yè)體育訓練和指導，提高體育傳統(tǒng)特色學校運動水平。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （十八）教育、體育部門聯(lián)合在高校建設(shè)高水平運動隊，進一步規(guī)范項目布局、招生規(guī)模、入學考試、考核評價等。鼓勵高校積極申報成立高水平運動隊，結(jié)合我省競技體育項目布局，合理規(guī)劃高水平運動隊招生項目覆蓋面，加大對高水平運動隊的招生力度。（省教育廳、省體育局）

    （十九）教育部門要完善加強高校高水平運動員文化教育相關(guān)政策，通過學分制、延長學制、個性化授課、補課等方式，在不降低學業(yè)標準要求、確保教育教學質(zhì)量的前提下，為優(yōu)秀運動員完成學業(yè)創(chuàng)造條件。具備推免權(quán)的高校，對在大學期間取得優(yōu)異運動成績的高水平運動員，可優(yōu)先推免其接受碩士研究生教育。（省教育廳）

    （二十）體育、教育部門共同推進省隊建設(shè)改革與高校高水平運動隊建設(shè)相銜接，在高水平運動隊訓練、競賽、保障等方面給予大力支持，并將其納入競技體育后備人才培養(yǎng)序列。按照公開、公平、公正的程序選拔一定比例的優(yōu)秀運動員、運動隊進入省隊，探索推進省隊校辦，由其代表省承擔相應(yīng)比賽任務(wù)。（省教育廳、省體育局）

    四、深化體校改革

    （二十一）推進各級各類體校改革，在突出體校專業(yè)特色和體育后備人才培養(yǎng)任務(wù)的同時，推動建立青少年體育訓練中心，配備復合型教練員保障團隊，以適當形式與當?shù)刂行W校合作，為其提供場地設(shè)施、教學服務(wù)、師資力量等。積極探索安徽省體育運動學校與高校聯(lián)合培養(yǎng)體育后備人才改革。體育、教育、編辦、財政、人社等部門制定出臺《安徽省市縣體校改革發(fā)展實施方案》。市、縣（市）全面建成新型體校，進一步優(yōu)化辦學模式、改善辦學條件、提升辦學水平。（省體育局、省教育廳、省委編辦、省財政廳、省人力資源和社會保障廳，各市、縣人民政府）

    （二十二）繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》，將體校義務(wù)教育適齡學生的文化教育全部納入國民教育體系，配齊配足配優(yōu)文化課教師，加強教育教學管理。鼓勵體校與中小學校加強合作，采用跨校走教、共享教師等方式，為青少年運動員提供更好教育資源，創(chuàng)造更好的教育條件，不斷提高其文化教育水平。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （二十三）確保體校教師在職稱評定、繼續(xù)教育等方面相應(yīng)享受與當?shù)仄胀ㄖ行W?；蛑械嚷殬I(yè)學校教師同等待遇，合理保障工資薪酬。（省體育局、省教育廳、省人力資源和社會保障廳，各市、縣人民政府）

    （二十四）各地建立體校、學校合作機制，鼓勵體校教練員參與體育課教學和課外體育活動，為學生提供專項運動技能培訓服務(wù)，并按規(guī)定領(lǐng)取報酬。（省體育局、省教育廳，各市、縣人民政府）

    五、規(guī)范社會體育組織

    （二十五）鼓勵青少年體育俱樂部發(fā)展，建立銜接有序的社會體育俱樂部競賽、訓練和培訓標準體系。落實相關(guān)稅收政策，在場地等方面提供政策支持。落實國家社會體育俱樂部進入校園的準入標準，由學校自主選擇合作俱樂部。同時要加強事中事后監(jiān)管，改善營商環(huán)境，激發(fā)市場活力，避免因聯(lián)合認定俱樂部而可能出現(xiàn)變相行政審批的現(xiàn)象。（省體育局、省教育廳、省民政廳，各市、縣人民政府）

    （二十六）支持社會體育組織為學校體育活動提供指導，普及體育運動技能。有條件的地方，可以通過政府向社會體育組織購買服務(wù)的方式，為缺少體育師資的中小學校提供體育教學和教練服務(wù)。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    六、大力培養(yǎng)體育教師和教練員隊伍

    （二十七）落實《學校體育美育兼職教師管理辦法》，各地、各高校要根據(jù)需要，制定優(yōu)秀退役運動員進校園擔任體育教師和教練員制度，各市、縣要制定體校等體育系統(tǒng)教師、教練員到中小學校任教制度和中小學校文化課教師到體校任教制度。暢通優(yōu)秀退役運動員、教練員進入學校兼任、擔任體育教師的渠道，積極探索先入職后培訓。（省教育廳、省體育局、省人力資源和社會保障廳，各市、縣人民政府）

    （二十八）選派體育教師參加各種體育運動項目技能培訓，增強體育教學和課余訓練能力。加強在職教師的培訓力度，優(yōu)化教師隊伍適應(yīng)運動隊建設(shè)的能力結(jié)構(gòu)，將骨干教師納入國培、省培計劃。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （二十九）加強學校復合性教練員團隊建設(shè)，在大中小學校設(shè)立專兼職教練員崗位，明確教練員職稱評定、職業(yè)發(fā)展空間等。（省教育廳、省體育局、省人力資源和社會保障廳，各市、縣人民政府）

    七、強化政策保障

    （三十）研究制定有體育特長學生的評價、升學保障等政策，探索靈活學籍等制度，采取綜合措施為有體育特長學生創(chuàng)造發(fā)展空間。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （三十一）加強場地設(shè)施共享利用，鼓勵存量土地和房屋、綠化用地、地下空間、建筑屋頂?shù)燃嫒萁ㄔO(shè)場地設(shè)施。支持場地設(shè)施向青少年免費或低收費開放，將開展青少年體育情況納入大型體育場館綜合評價體系。鼓勵利用場地設(shè)施創(chuàng)建或引入社會體育組織，提供更多公益性體育活動。（省體育局、省自然資源廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省教育廳，各市、縣人民政府）

    （三十二）嚴格規(guī)范青少年運動員培訓、參賽和流動，加強運動員代理人從業(yè)管理，堅決執(zhí)行培訓補償政策，切實保障“誰培養(yǎng)誰受益”。（省體育局、省教育廳，各市、縣人民政府）

    （三十三）加大對青少年體育賽事、活動的宣傳轉(zhuǎn)播力度，營造全社會關(guān)注、重視青少年體育的良好氛圍。（省委宣傳部、省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （三十四）各級財政部門應(yīng)通過現(xiàn)有渠道支持體育、教育部門安排資金用于完善賽事體系、建設(shè)體育傳統(tǒng)特色學校和高校高水平運動隊、體校建設(shè)、人才隊伍培養(yǎng)等方面。（省體育局、省教育廳、省財政廳，各市、縣人民政府）

    八、加強組織實施

     （三十五）成立由省政府辦公廳、省教育廳、省體育局牽頭，省委宣傳部、省委編辦、省發(fā)展改革委、省民政廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省自然資源廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省衛(wèi)生健康委、省稅務(wù)局、省市場監(jiān)管局、省銀保監(jiān)局、共青團省委等部門參與的青少年體育工作廳際聯(lián)席會議制度，聯(lián)席會議辦公室設(shè)在省教育廳，原則上每半年召開一次，研究解決存在的問題，重大事項按程序報省政府決定。（省政府辦公廳、省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

    （三十六）各地要高度重視體教融合工作，納入當?shù)卣匾h事日程和考核內(nèi)容，通過統(tǒng)籌資源、加強考核等政策引導，充分調(diào)動各方積極性。建立聯(lián)合督導機制，壓實地方責任，對體教融合中涉及全民健身、競技體育的相關(guān)政策執(zhí)行情況要定期評估，對執(zhí)行不力的要嚴肅追責。（省教育廳、省體育局，各市、縣人民政府）

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