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西安交通大學(xué)本科生導(dǎo)師管理辦法

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月25日 05:48

西安交通大學(xué)本科生導(dǎo)師管理辦法

(經(jīng)2022年9月20日校長辦公會議審議通過)

第一章總則

第一條為了進(jìn)一步發(fā)揮導(dǎo)師在本科人才培養(yǎng)中的作用,真正實現(xiàn)導(dǎo)師對本科生思想、學(xué)業(yè)、科研實踐和職業(yè)規(guī)劃等的指導(dǎo),實現(xiàn)“教書”與“育人”緊密結(jié)合,結(jié)合實際,特制定本辦法。

第二章導(dǎo)師聘任

第二條學(xué)校所有在職教師均應(yīng)承擔(dān)本科生導(dǎo)師工作,每位教師原則上指導(dǎo)學(xué)生總數(shù)不超過10人。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、高層次人才、黨員教師應(yīng)帶頭擔(dān)任本科生導(dǎo)師。

第三條根據(jù)不同培養(yǎng)階段,本科生導(dǎo)師分通識教育階段和專業(yè)教育階段。聘期內(nèi)學(xué)生申請調(diào)整導(dǎo)師的,須經(jīng)轉(zhuǎn)出導(dǎo)師、轉(zhuǎn)入導(dǎo)師及學(xué)院同意,方可進(jìn)行。

第四條充分發(fā)揮師生團(tuán)隊作用,鼓勵有條件的本科生導(dǎo)師成立本碩博一體的學(xué)生團(tuán)隊,將指導(dǎo)的本科生納入團(tuán)隊,實施一體化指導(dǎo)。

第三章職責(zé)要求

第五條 本科生導(dǎo)師主要給予學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)發(fā)展、專業(yè)志趣、科研實踐、職業(yè)規(guī)劃、心理健康等方面的指導(dǎo)和幫扶,具體職責(zé)為:

(一)思想引導(dǎo)

關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),加強對學(xué)生的思想引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想及正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強學(xué)生服務(wù)國家、社會的使命感和責(zé)任感;每學(xué)期與學(xué)生至少進(jìn)行3次談心談話;針對學(xué)生表現(xiàn),學(xué)期末在綜合教學(xué)服務(wù)平臺給予綜合評價意見,該意見將作為獎助學(xué)金、黨員發(fā)展、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等評定的參考依據(jù)。

(二)學(xué)業(yè)督導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生熟悉本專業(yè)培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)及特點,了解專業(yè)的基本情況、發(fā)展動態(tài)和社會需求;幫助學(xué)生制定學(xué)業(yè)規(guī)劃,對學(xué)生指導(dǎo)性教學(xué)計劃、選課等情況進(jìn)行審定;掌握學(xué)生學(xué)業(yè)完成情況,每學(xué)期至少與學(xué)生進(jìn)行2次學(xué)業(yè)談話。對缺勤較多、課程不及格、成績績點低的困難學(xué)生應(yīng)重點關(guān)注和幫扶。

(三)科學(xué)探索

指導(dǎo)學(xué)生開展適度的科研活動,培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)科研能力和解決問題能力,鼓勵有條件的學(xué)生參與學(xué)業(yè)導(dǎo)師的科研活動,每學(xué)期至少組織學(xué)生進(jìn)行1次學(xué)術(shù)發(fā)展交流;專業(yè)階段的導(dǎo)師可指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計,指導(dǎo)過程中每月須至少與學(xué)生進(jìn)行1次面談,掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度。

(四)實踐創(chuàng)新

指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、設(shè)計大賽及其他各類學(xué)科競賽活動。

(五)就業(yè)指導(dǎo)

與學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃討論與談話,引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)的職業(yè)觀和就業(yè)觀,指導(dǎo)學(xué)生確立未來深造或就業(yè)的方向。

(六)心理健康

關(guān)注學(xué)生心理狀況,實時了解學(xué)生的心理和生活狀態(tài)。配合書院、學(xué)院協(xié)同做好學(xué)業(yè)、心理等方面困難學(xué)生的重點幫扶和適時干預(yù)。

第四章考核與激勵

第六條本科生導(dǎo)師應(yīng)按職責(zé)要求制定詳細(xì)的年度學(xué)生指導(dǎo)計劃,在綜合教學(xué)服務(wù)平臺中做好學(xué)生指導(dǎo)過程記錄,每學(xué)期末根據(jù)實際指導(dǎo)情況在綜合教學(xué)服務(wù)平臺中給予學(xué)生綜合評價,并填寫履職自查表。

第七條 學(xué)校將承擔(dān)本科生導(dǎo)師工作作為基本職責(zé)納入教師職務(wù)評聘和年度考核。學(xué)院成立本科生導(dǎo)師考評小組,從履職情況、工作實效和學(xué)生評價等方面對本科生導(dǎo)師工作進(jìn)行考核,考評結(jié)果確定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級,將作為教師年度和聘期考核、評獎評優(yōu)的重要依據(jù)。

第八條 學(xué)校落實本科生導(dǎo)師工作量和工作績效認(rèn)定。本科生導(dǎo)師指導(dǎo)1名學(xué)生并獲學(xué)年考評“合格”,學(xué)院可按照4個教學(xué)課時核定工作量。對工作表現(xiàn)突出、成效顯著的本科生導(dǎo)師給予表彰,授予“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”稱號。對被評為“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”的教師和幫扶重點學(xué)生有成效的導(dǎo)師給予額外的工作量獎勵,同時在崗位評聘、職稱評審時承擔(dān)本科生導(dǎo)師的工作量可以折算認(rèn)定為相應(yīng)課時。

第九條 本科生導(dǎo)師履行相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)不到位、工作考核不合格的,實行聘期考核、職稱晉升、評獎推薦等一票否決。

第五章附則

第十條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第十一條本辦法經(jīng)校長辦公會審議通過,自2022年10月3日起施行。原《西安交通大學(xué)關(guān)于實施本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制的意見》(西交本〔2017〕6號)同時廢止。

抄送:學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、校長助理,黨委各部門、各分黨委

(黨總支)。

校長辦公室 2022年10月3日印發(fā)

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