調(diào)查研究表明，影響兒童、青少年健康的主要疾病中骨骼系統(tǒng)問(wèn)題排名第三，骨骼系統(tǒng)疾病很大一部分是脊柱方面的疾病。調(diào)查顯示我國(guó)80%以上的青少年脊柱處于亞健康狀況，其中脊柱疾病的發(fā)病率高達(dá)25%以上。
　　脊柱側(cè)彎畸形是一種較為常見(jiàn)的脊柱疾病，正常的脊柱呈“S”型，向前后左右不正常的突起即為脊柱側(cè)彎。脊柱側(cè)彎的危害主要有三方面：第一，影響心肺功能：脊柱側(cè)彎影響氣體交換，包括局部通氣、血流、通氣血流比、彌散等。易發(fā)氣短、氣喘等呼吸障礙，且影響血液循環(huán)。第二，影響生理健康：脊柱變形易導(dǎo)致肩背部、腰部頑固性疼痛，嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)神經(jīng)受損、神經(jīng)受壓、肢體感覺(jué)障礙、下肢麻木、大小便異常等癥狀。第三，影響心理健康：輕度脊柱側(cè)彎在少年兒童身體上通常沒(méi)有明顯的不適，外形上也看不出明顯的畸形，家長(zhǎng)一個(gè)疏忽就會(huì)導(dǎo)致子女患病不會(huì)被察覺(jué)。中度或重度脊柱側(cè)彎將會(huì)造成青少年的脊柱產(chǎn)生明顯側(cè)彎并不斷加重，這個(gè)時(shí)候身體外形變化凸顯出來(lái)外形的異常，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理自卑，從而影響人際交往，久而久之出現(xiàn)心理障礙。
　　為提升寶雞市中小學(xué)生脊柱健康素養(yǎng)，寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)藥學(xué)院健康科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)在寶雞地區(qū)中小學(xué)中廣泛開(kāi)展“預(yù)防脊柱側(cè)彎健康科普活動(dòng)”。
　　科普活動(dòng)的方式
　　采用傳統(tǒng)科普講座與新媒體傳播相結(jié)合的方式，打造新業(yè)態(tài)科普宣傳陣地。
　　傳統(tǒng)科普講座
　　項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以師生健康科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)為核心，利用校內(nèi)教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，通過(guò)資源整合，集體備課進(jìn)駐寶雞市智博學(xué)校針對(duì)全體初一年級(jí)學(xué)生，開(kāi)展“不屈的脊梁”進(jìn)課堂活動(dòng)，生動(dòng)形象的為中小學(xué)生講解了健康脊柱的形態(tài)、功能，脊柱側(cè)彎的概念、危害，如何預(yù)防脊柱側(cè)彎。
　　新媒體傳播方式
　　項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)制作“少年脊柱強(qiáng)、民族脊梁壯”的美篇文章及微視頻，開(kāi)展“關(guān)注脊柱健康，遠(yuǎn)離脊柱側(cè)彎”的科普推廣。自2021年9月至2021年11月，在寶雞市高新四小、寶雞市高新八小、寶雞市鳳師實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新建路中學(xué)、烽火中學(xué)、相家莊中學(xué)等20余家中小學(xué)進(jìn)行推廣，瀏覽量達(dá)到5000余次，得到了師生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
　　科普活動(dòng)的效果
　　1、本次科普講座對(duì)家庭而言，提高家長(zhǎng)對(duì)本病的認(rèn)知程度，促進(jìn)家庭對(duì)孩子盡早進(jìn)行自我篩查，對(duì)于脊柱側(cè)彎的矯治、預(yù)防和改善有很大幫助，可做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，減少不必要的損失。
　　2、本次的科普活動(dòng)對(duì)少年兒童自身而言，使其充分認(rèn)識(shí)脊柱側(cè)彎的危害，可提高自身對(duì)正確姿勢(shì)等重要性的認(rèn)識(shí)，幫助少年兒童樹(shù)立正確的生活、學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣并增強(qiáng)其保護(hù)脊柱健康的意識(shí)，對(duì)提高少年兒童的身體發(fā)育水平具有很大的實(shí)踐意義。
　　3、科普進(jìn)校園對(duì)學(xué)校而言，可提高教師，尤其是班主任老師及體育教師對(duì)本病的認(rèn)識(shí)，提高加強(qiáng)班級(jí)健康教育及體育鍛煉的意識(shí)。
　　4、本次活動(dòng)得到了多家自媒體的認(rèn)可，并于10月27日在“寶雞市家庭教育大講堂”等多個(gè)公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)并推廣，僅“寶雞市家庭教育大講堂”一個(gè)公眾號(hào)，粉絲量就有30余萬(wàn)。
　　科普活動(dòng)研究總結(jié)
　　此項(xiàng)目的開(kāi)展達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)和效果，影響面廣，科普成果顯著。
　　1、科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)由副教授2名，副主任醫(yī)師1名，講師3名，主治醫(yī)師1人，針灸推拿專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)生10人組成，科普內(nèi)容均在寶雞市中醫(yī)院脊柱外科副主任醫(yī)師胡迪審核下完成，無(wú)錯(cuò)誤內(nèi)容，體操動(dòng)作均為無(wú)危險(xiǎn)性。
　　2、不同的受眾群體，可接受的科普內(nèi)容有別。根據(jù)中、小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理特點(diǎn)，采用沉浸式、體驗(yàn)式科普講座，使學(xué)生了解健康知識(shí)、體驗(yàn)健康生活方式，主動(dòng)傳播健康文化。
　　3、傳統(tǒng)科普講座方式和新媒體傳播方式相結(jié)合，充分利用和發(fā)揮多種傳媒方式，達(dá)到高效、廣泛的科普推廣作用。
　　4、高校的教學(xué)方式與中小學(xué)有很大差異，科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)針對(duì)不同受眾人群開(kāi)展教學(xué)，以更為愉悅的方式提高接受程度。通過(guò)活動(dòng)師生科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)得到了很大程度的鍛煉，也為今后更多的科普活動(dòng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
　　5、本次科普實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由高校教師與在校專(zhuān)業(yè)班級(jí)共同參與完成，在校醫(yī)學(xué)生通過(guò)科普實(shí)踐，科普知識(shí)和技能有了長(zhǎng)足提高，對(duì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)也有了更深刻的認(rèn)知。不僅提高了專(zhuān)業(yè)能力，也提高了社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感。
　　寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院有120年的辦學(xué)歷史，積極打造適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)。其中中醫(yī)藥學(xué)院自1952年以來(lái)，始終秉承“厚德載物，濟(jì)世救人”的教育理念，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，注重素質(zhì)教育，突出能力培養(yǎng)，教學(xué)成果顯著并建設(shè)了一支高水平的雙師素質(zhì)型教師隊(duì)伍。作為寶雞地區(qū)的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，具有多學(xué)科教育教學(xué)資源和師資力量，是科普工作的優(yōu)質(zhì)儲(chǔ)備，不僅可以滿(mǎn)足社會(huì)不同層面的科普需求，也可通過(guò)開(kāi)展多種特色鮮明的高品質(zhì)科普推廣，參與多種形式的社會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校影響力，提高社會(huì)服務(wù)能力，為高校樹(shù)立品牌多做宣傳。
　　

陜西省公眾科學(xué)素質(zhì)研究計(jì)劃項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2021PSL77）

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