健美操課程教學(xué)大綱
一、課程基本信息
課程編號:3090011001、3090011002、3090011003、3090011004
課程英文名稱:Sports Aerobics Course
學(xué) 分:9(2、2.5、2、2.5)
總學(xué)時數(shù):72
理論學(xué)時:60
實驗學(xué)時:
課外學(xué)時:12
開課部門:體育部
開課學(xué)期:第一、二、三、四學(xué)期
適用專業(yè):全校各專業(yè)
先修課程:
課程類別:公共基礎(chǔ)課程
課程屬性:必修
考核方式:考試
成績記載方式:百分制
參考教材:王洪,《健美操教程》,人民體育出版社,2001
主要教學(xué)參考書:
張虹,《教育部推薦教材·健美操》,北京師范大學(xué)出版社,2008
黃榮,《健美操-普通高校體育選項課系列教材》,清華大學(xué)出版社發(fā)行部2015.08.01
二、課程介紹
健美操是一項深受廣大群眾喜愛的、普及性極強(qiáng),集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目,健身價值很高。健美操是一種有氧運動,特征是持續(xù)一定時間的、中低程度的全身運動,主要鍛煉練習(xí)者的心肺功能,是有氧耐力素質(zhì)的基礎(chǔ)。通過練習(xí)健美操不僅能有效的強(qiáng)身健體,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)、果斷的意志品質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣。而且還有減肥的功效,這種運動減肥方法集健美和健身于一體,特別適合女生,受到了廣大女同學(xué)的喜愛。通過本課程的學(xué)習(xí),可培養(yǎng)學(xué)生對健美操的熱愛,并提高他們的運動水平,以實現(xiàn)終身教育。
三、課程教學(xué)目標(biāo)
1、運動參與目標(biāo):通過健美操課程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生積極參與各種體育活動并基本形成自覺鍛煉的習(xí)慣,基本形成終身體育意識,能夠編制可行的個人鍛煉計劃,具有一定的體育文化欣賞能力。
2、運動技能目標(biāo):通過健美操課程的教學(xué),使學(xué)生較全面地了解健美操運動基本技術(shù)、及理論知識,掌握健美操技術(shù)練習(xí)的形式和方法;能夠科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉,提高自己的運動能力;掌握常見的運動創(chuàng)傷的處置方法。
3、身體健康目標(biāo):通過健美操課程的教學(xué),使學(xué)生能夠測試和評價體質(zhì)健康狀況,掌握有效提高身體各項素質(zhì)、全面發(fā)展體能的知識與方法;能合理選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康的生活方式,不斷提高身體各項素質(zhì)和健康水平。
4、心理健康目標(biāo):通過健美操課程的教學(xué),使學(xué)生能夠根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo);自覺通過體育活動改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;運用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運動中體驗運動的樂趣和成功的感覺。
5、社會適應(yīng)目標(biāo):通過健美操課程的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德和合作精神;使學(xué)生能夠正確處理競爭與合作的關(guān)系。
課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系
畢業(yè)要求
課程教學(xué)目標(biāo)
具有健康意識,健康的身體和心理,良好的道德和團(tuán)隊協(xié)作能力。
課程目標(biāo)1、3、4、5
四、主要教學(xué)內(nèi)容
第一學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容:
1、基本理論部分(支撐課程目標(biāo):1、2、3)
①大學(xué)體育概述。
②《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
③體育衛(wèi)生與保健
④健美操運動概述
學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解:大學(xué)體育、體質(zhì)測試的意義,
理解:體育鍛煉的原則與注意事項
掌握:體育鍛煉的方法、健美操比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)
重點:對理論知識的理解
難點:理論聯(lián)系實際,能用所學(xué)理論指導(dǎo)實踐
2、基本技術(shù)部分(支撐課程目標(biāo):2、4、5)
形體訓(xùn)練、學(xué)習(xí)輕器械健身操《全國陽光校園健身操規(guī)定套彈力帶》套路動作、健美操基本步伐、身體素質(zhì)練習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
積極參與有氧健身活動并基本形成自覺鍛煉的習(xí)慣;熟練掌握有氧健身的基本方法和技能;能測試和評價體質(zhì)健康狀況,掌握有效提高身體素質(zhì)、全面發(fā)展體能的知識與方法;
重點:健美操基本步伐、輕器械健身操、素質(zhì)練習(xí)。
難點:動作的準(zhǔn)確性與規(guī)范性
第二學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容:
1、基本理論部分(支撐課程目標(biāo):1、2、3)
①健美操隊形創(chuàng)編原則、方法及步驟(健身性健美操)
②健美操比賽的組織與裁判
(1)健美操比賽的種類,特點,形式與內(nèi)容
(2)健美操比賽的組織
(3)健美操比賽的裁判
2、基本技術(shù)部分(支撐課程目標(biāo):2、4、5)
①身體形態(tài)
②基本步法
③學(xué)習(xí)健身操舞規(guī)定動作
④健美操隊形與自編動作創(chuàng)編(實踐)
⑤素質(zhì)練習(xí)
重點:套路的學(xué)習(xí)及動作的表現(xiàn)力
難點:健美操套路的隊形與自編動作的創(chuàng)編。
五、教學(xué)安排
本課程由理論教學(xué)、實踐教學(xué)和課外部分組成。理論教學(xué)分成兩個階段,第一個階段放在第一次課集中進(jìn)行,第二個階段滲透在實踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。
健美操運動課程學(xué)時分配表
第一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
學(xué)時
分配
第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
學(xué)時
分配
理論
大學(xué)體育概述、
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
健美操鍛煉方法
健美操運動對人體的影響
4
健美操隊形編排原則、方法及步驟
健美操比賽規(guī)則及裁判法
4
實
踐
身體形態(tài)
4
基本步伐組合
6
基本步伐
6
成套規(guī)定動作
8
輕器械成套規(guī)定動作
6
自編動作編排
8
素質(zhì)練習(xí)
4
素質(zhì)練習(xí)
4
考核
2
考核
4
課外
制定個人運動方案
6
成套動作隊形編排
6
合計
32
40
六、教學(xué)方法
1、通過講授基本原理,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和鍛煉習(xí)慣。
2、通過講解、示范、練習(xí),使學(xué)生掌握健美操運動的基本要領(lǐng)。
3、通過實例分析,強(qiáng)調(diào)對健美操理論及技術(shù)認(rèn)識,并能將之應(yīng)用于實際。
七、成績評定
1、考核內(nèi)容
第一學(xué)期
(1)考勤、平時表現(xiàn)(40℅)
(2)成套動作(50%)、課外(10℅)
第二學(xué)期
(1)考勤、平時表現(xiàn)、(40℅)
(2)成套動作(50%)、課外(隊形變化)(10℅)
2、考勤、平時表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)考勤:遲到早退減3分,缺課一次減5分,無故曠課減10分
(2)平時表現(xiàn):①課堂學(xué)習(xí)態(tài)度積極、認(rèn)真、端正記A(80-95)
②課堂學(xué)習(xí)態(tài)度一般,勉強(qiáng)能夠完成記B(60-80)
③課堂學(xué)習(xí)態(tài)度差,未能按要求完成記C(60及以下)
記錄學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,相應(yīng)給出分?jǐn)?shù)
考 試 項 目 及 標(biāo) 準(zhǔn)
考試內(nèi)容
標(biāo) 準(zhǔn)
95--86
85--76
75--60
60及以下
課外內(nèi)容
(第一學(xué)期)
完成情況符合規(guī)定要求
完成情況中等
完成情況良好
未按要求完成
課外內(nèi)容
隊形編排
(第二學(xué)期)
編排合理,符合要求,具有一定的科學(xué)性和創(chuàng)意,動作完成流暢,姿態(tài)優(yōu)美,動感十足,表現(xiàn)力極佳
編排合理,具有一定的創(chuàng)意,動作完成交流暢、歡快
編排基本準(zhǔn)確,動作能夠熟練完成,與音樂節(jié)奏合拍,動作較到位
編排基本正確,與音樂基本合拍,動作基本能夠完成
期末考試
健美操
(成套動作)
動作符合規(guī)定要求,準(zhǔn)確規(guī)范,姿態(tài)優(yōu)美、表現(xiàn)力強(qiáng),與音樂配合一致,節(jié)奏鮮明有感染力
動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,符合規(guī)定要求,姿態(tài)優(yōu)美、表現(xiàn)力一般,與音樂配合一致力度小,節(jié)奏一般
動作準(zhǔn)確,完成的比較順,基本能與音樂配合一致
動作基本準(zhǔn)確,但不熟練,能夠結(jié)合音樂獨立完成動作
課外成績占期末總成績10%
八、說明
1、選修此門課程,要求學(xué)生身體健康,無心臟病、高血壓等不適宜體育運動的疾病。
2、根據(jù)學(xué)生掌握的情況對儉學(xué)進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和控制
九、其他
課程的評價與持續(xù)改進(jìn)機(jī)制:
1、教學(xué)大綱
考核周期:4年,修訂周期:4年。
改進(jìn)措施:課程負(fù)責(zé)人組織課程團(tuán)隊所有教師討論后提出改進(jìn)意見,經(jīng)教研室主任審核后由教學(xué)院長批準(zhǔn)。
2、成績評定考核
考核周期:1學(xué)年,評價依據(jù):學(xué)生最終成績綜合分析。
改進(jìn)措施:根據(jù)學(xué)生最終成績的分布,進(jìn)行相應(yīng)的內(nèi)容調(diào)整和優(yōu)化,并改進(jìn)教學(xué)方法。
相關(guān)知識
《健身健美》課程教學(xué)大綱.doc
形體訓(xùn)練課程教學(xué)大綱.doc
塑身形體課程教學(xué)大綱
形體塑身選課程教學(xué)大綱.doc
體育健身排舞課程教學(xué)大綱
《大學(xué)生心理健康——情緒管理》課程教學(xué)大綱.doc
健美操課程簡介
《瑜伽》課程教學(xué)大綱
《健身教練》課程教學(xué)大綱
《運動康復(fù)概論》課程教學(xué)大綱
網(wǎng)址: 健美操課程教學(xué)大綱 http://www.u1s5d6.cn/newsview191198.html
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