職業(yè)素養(yǎng)訓練課程標準

1 《職業(yè)素養(yǎng)訓練》課程標準 一、教學對象 適用于全院各專業(yè)大一至大三高職學生 二、課程性質 《職業(yè)素養(yǎng)訓練》是學院結合各類專業(yè)崗位需求所開設的一門任選課。 旨在提升學生職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)精神，將 學生培養(yǎng)成高素質的職業(yè)化的藍領人才。 三、教學目標 通過《職業(yè)素養(yǎng)訓練》課程教學，使學生掌握即將所從事職業(yè)的道德 基本規(guī)范；通過多種教育教學手段，根據(jù)不同專業(yè)具體要求，有針對性的 加強職業(yè)核心能力的培養(yǎng)，達到增強就業(yè)競爭力的目的；通過學習和實踐， 使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，明確職業(yè)理想，培 養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為未來職業(yè)生涯奠定基礎。 四、能力要求 1.職業(yè)核心能力 要求：根據(jù)不同專業(yè)要求，掌握交流能力、團隊合作能力、信息處理 能力、應用能力、創(chuàng)新能力、解決問題能力和自我學習能力。 2.職業(yè)素養(yǎng) 要求：學生應掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，樹立正確的職業(yè)道德觀念，引 導學生明辨是非，誠實守信、秉公辦事。 3.敬業(yè)精神 要求：學生要學會嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一2 意，任勞任怨，精益求精 ，遵守紀律，尊重同事 。 五、教學內容 參考學時：90學時 1.專業(yè)課中進行職業(yè)素質教育（參考學時：34學時） （1）提升職業(yè)核心能力的培訓和講座（參考學時：10學時） （2）提高職業(yè)核心能力的活動與競賽（參考學時：8學時） （3）典型案例分析討論（參考學時：8學時） （4）職業(yè)素質基本規(guī)范培訓（參考學時：8學時） 2.行業(yè)企業(yè)調查（參考學時：20學時） 3.優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調查（參考學時：20學時） 4.企業(yè)家勞模等講座（參考學時：16學時） 六、教學要求 專業(yè)課教師要根據(jù)學生特點有針對性的合理安排相關教學內容。 七、考核方式 1.考核要求 本課程采用實踐與作品考核形式 （1）本課程取消期末考試，采用平時課程完成情況來評定成績。 （2）學生不得以任何原因提前結束本課程的學習或免修。 2.考核組織 以學生處為主，與學生所在系學辦協(xié)作，共同完成寫生成績評定。 八、教學評價 1.通過考核對教師的教學水平能力效果進行考核，以學生的通過率作3 為評價教師的主要指標。 2.組織教師和相關部門定期對教學內容和考核情況進行評價和完善。 3.對考核標準，考核流程進行評價和適當調整。 九、教學組織 1.成立由學生工作書記任組長、學生處長、教務處長、系書記為副組 長的本課程教學和考核領導小組，負責教學和考核的領導工作。 2.成立由學生處、教務處、系學辦、專業(yè)教研室組成的本課程考核工 作小組。學生處負責考核的總體協(xié)調，各系學辦負責考核的具體組織工作。

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