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1、1．該企業(yè)員工存在的主要健康相關(guān)問題（疾病方面、危害因素行為及其他） 答：一、疾病方面       1．慢病情況：員工中胃炎和高血脂患病率最高，分別占20.7%和20.2%，其次為高血壓，占12.6%，骨關(guān)節(jié)病的患病率為10.9%，糖尿病、冠心病的患病率分別為4.3%和2.7%。 　　2．治療情況：已經(jīng)被診斷患有慢性病的員工中長期服藥的占28.3%，定期復查的占38.1%，員工中高血壓患者長期用藥率為50%，糖尿病患者長期用藥率為70.9% 　　3．慢病家族史：調(diào)查的員工有高血壓家族史的最多，父親有高血壓病史的占23.3%，母親有高血壓病史的占26.5%。 　　4．體重：員工超重29

2、.9%，肥胖的比例為5.9% 二危害因素及其他 1.吸煙情況：員工的現(xiàn)在吸煙率為45.7%，男性吸煙率為62.1%，女性吸煙率為3.5%；員工吸煙率以30-59歲最高，60歲及以上員工吸煙率僅為22.6%。文化程度高的員工吸煙率較低，最低的是碩士及以上員工，為24.8%，高中/職高/中專員工吸煙率最高，為56.2%。家庭經(jīng)濟狀況較差的員工吸煙率較高，為54.9%，家庭條件中等和較好的員工吸煙率相近，約45%。公司員工二手煙暴露率非常高，達93.3%。 2.飲食、飲酒情況：員工中經(jīng)常飲酒的員工比例為1 0.5%；68%的員工喜食肥肉、喜食油炸食品，員工每日平均食用肉類126.86克；自覺口

3、味偏咸和稍咸的員工分別占9.6%和22.9%；每天吃早餐的占54.5%，不吃早餐的原因以沒有時間和不想吃最多，分別占47.1%和35.2%，員工就餐地點以單位食堂和家中最多，其中在單位食堂和家中吃早餐的員工分別占39.5%和48.0%，吃午餐的分別占50.4%和30.9%， 3.運動情況：　41.1%的員工步行或騎自行車上下班，規(guī)律體育鍛煉的員工占11.2%（每周至少運動3次，每次至少運動10分鐘定義為進行規(guī)律體育鍛煉）。公司大部分員工每周都有些體力活動，平均每周8.34小時。 4.工作壓力：13.5%的員工認為工作壓力非常大，難以承受，62.5%的員工認為工作壓力較大，約40%的員工表示

4、經(jīng)常加班，38.1%表示帶薪年休假基本無法保證。 疾病方面高血脂患病率20.2%、高血壓患病率12.6%、糖尿病患病率4.7%、冠心病患病率2.7%。 中青年群體和行為生活方式慢性病達到40%患病，男性的吸煙率62.1%比較高鹽的攝入 2．優(yōu)先干預(yù)的目標是什么 答：首先干預(yù)與生活相關(guān)的中青年群體的慢性病，即引起高血、高血壓、糖尿病、冠心病行為問題。 3．具體采取什么策略和活動進行干預(yù) 答：1.規(guī)律的鍛煉2.健康知識的宣傳（吸煙、肥肉油炸食品、鹽的攝入量等的教育）3.食堂鹽攝入控制 4．在干預(yù)過程中可以采用的健康促進方法有哪些？并闡述選擇這些方法的理由 答；1.通過電

5、視電話網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)宣傳健康教育2.食堂飯菜提供飲食干預(yù)3.公司的醫(yī)療服務(wù)4.健康講座 公司的電話網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)達。醫(yī)療設(shè)施完善，食堂直接。而且員工期望的健康知識獲得途徑以電視、網(wǎng)絡(luò)和書籍最為普遍，分別占54.2%、41.8%和41.9%，其次為企業(yè)健康教育講座，37.8%的員工表示希望通過參與企業(yè)健康教育講座來獲得健康知識。 7.角色扮演適用于培訓中（?。?。 正確答案是：學習溝通技能 健康教育計劃實施的質(zhì)量控制內(nèi)容中不包括（?。?正確答案是：對設(shè)備維護情況的監(jiān)測 題目3 不正確 獲得5分中的0分 未標記標記題目 題干

6、 可用于克服健康促進項目中目標人群失訪影響的方法是（　）。 正確答案是：增加調(diào)查對象人數(shù) 題目4 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 為了解健康教育與健康促進計劃對目標人群知識和態(tài)度的影響，需要進行（　）。 選擇一項： A. 效應(yīng)評價 正確 B. 形成評價 C. 過程評價 D. 總結(jié)評價 E. 結(jié)局評價 反饋 正確答案是：效應(yīng)評價 題目5 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 “干預(yù)活動覆蓋率”屬于（　）。 選擇一項： A. 效應(yīng)評價

7、指標 B. 總結(jié)評價指標 C. 過程評價指標 正確 D. 結(jié)局評價指標 E. 形成評價指標 反饋 正確答案是：過程評價指標 題目6 、關(guān)于評價，不正確的描述是 B A．通過評價可以完善項目執(zhí)行過程 B．評價是項目的最后一項工作 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 4.“小學生寄生蟲病感染率”屬于（?。?正確答案是：結(jié)局評價指標 題目7 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 5.健康教育/健康促進計劃的評價貫穿于（?。?。 正確答案是：項目的全過程

8、 題目8 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 在健康教育計劃的實施時間表中不包括的內(nèi)容是（?。?。 正確答案是：工作方式 題目9 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 9健康狀況指標，發(fā)病率、死亡率等屬于（?。?。 正確答案是：結(jié)局評價指標 題目10 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 某校控制學生吸煙活動中要求教師和家長也不吸煙，這屬于（　）。 正確答案是：環(huán)境策略 題目11 正確 獲得5分中的5分

9、未標記標記題目 題干 2.在項目周期短，資源有限的情況下，可以選擇的評價設(shè)計方案是（?。?。 正確答案是：不設(shè)對照組的前后測試 題目12 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 非等同比較組的評價方案無法克服的影響評價的因素是（　）。 選擇一項： A. 測試/觀察因素 B. 失訪因素 C. 回歸因素 D. 選擇偏倚 正確 E. 歷史因素 反饋 正確答案是：選擇偏倚 題目13 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 1.最適合于操作技能的培訓方法

10、是（?。?。 正確答案是：演示與模擬 題目14 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 定性調(diào)查最常見的測量工具為（?。?。 反饋 正確答案是：提綱 題目15 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 個人深入訪談的優(yōu)點不包括（?。?。 選擇一項： A. 可用于發(fā)現(xiàn)新問題 B. 能夠獲得比較深入的信息 C. 能在較短的時間內(nèi)獲得大量信息 正確 D. 反饋及時，交流充分 E. 可以用于討論敏感問題 反饋 正確答案是：能在較短的時間內(nèi)獲得大量信息 題目

11、16 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 以下不屬于健康管理策略的是：（　）。 選擇一項： A. 生活方式管理 B. 社區(qū)管理 正確 C. 需求管理 D. 災(zāi)難性病傷管理 E. 疾病管理 反饋 正確答案是：社區(qū)管理 題目17 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 最適用于確定優(yōu)先問題的定性研究方法是（　）。 正確答案是：選題小組工作法 題目18 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 健康教育KAP問卷質(zhì)量的高低

12、，對調(diào)查結(jié)果的真實性、適用性等有決定作用，反應(yīng)問卷質(zhì)量的指標是（?。?。 選擇一項： 正確答案是：效度 題目19 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 問卷編寫的原則（?。?。 選擇 一項： A. 避免使用復合型問題 B. 避免使用誘導型問題 C. 避免問題含混不清 D. 采取適當方法降低問題敏感度 E. 盡量使用專業(yè)術(shù)語 正確 反饋 正確答案是：盡量使用專業(yè)術(shù)語 題目20 正確 獲得5分中的5分 未標記標記題目 題干 下列哪種抽樣方法不是隨機抽樣？

13、（?。?選擇一項： A. 分層抽樣 B. 單純隨機抽樣 C. 系統(tǒng)抽樣 D. 整群抽樣 E. 方便抽樣 正確 反饋 正確答案是：方便抽樣 《健康教育與健康促進》單選題 第一章 1、下列屬于健康的社會決定因素的是 C C．經(jīng)濟條件 2、健康促進的基本策略不包括 E E．社會行動 3、在健康促進產(chǎn)出模式下，健康教育活動的直接產(chǎn)出是 AA．健康素養(yǎng) 4、健康促進的核心策略為 B B．社會動員 5、在現(xiàn)代社會中，影響人類健康最重要的因素是 C C．行為與生活方式因素 6、制定公共場

14、所禁止吸煙的法規(guī)，屬于健康教育干預(yù)策略中的 A A．社會策略 7、關(guān)于健康教育與健康促進關(guān)系的敘述正確的是 EE．健康促進要以健康教育為先導 8、影響健康的社會環(huán)境因素不包括 D D．職業(yè)環(huán)境 9、健康教育的核心是 E E．改變?nèi)巳旱慕】迪嚓P(guān)行為 10、“體現(xiàn)預(yù)防為主的思想，增加公共衛(wèi)生投入”屬于健康促進五大領(lǐng)域中的 E E. 調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向 11、高血壓病的家族聚集現(xiàn)象體現(xiàn)了影響健康的 A A. 生物學因素 12、在健康的內(nèi)涵中，心理的完滿狀態(tài)指的是 B B. 自尊、達觀，有心理適應(yīng)能力 13、下

15、列關(guān)于健康素養(yǎng)的表述，不正確的是 C C. 健康素養(yǎng)是評價健康狀況的重要指標之一 14、關(guān)于衛(wèi)生宣傳與健康教育關(guān)系的表述，不正確的是 C C. 衛(wèi)生宣傳是有計劃、有組織、有評價的活動過程 15、首屆國際健康促進大會通過的《渥太華宣言》中，健康促進的5個主要活動領(lǐng)域不包括 D D．開展疾病控制 第二章 16、在提問技巧中，以“為什么”開始的提問屬于 D D．索究型問題 17、從健康傳播效果的層次看，以下表述屬于健康信念認同的是 D D．相信低鈉鹽有利于健康 18、從提高健康傳播效果的對策看，以下表述屬于傳播者方面的是 C C

16、．請群眾信賴的醫(yī)學專家講課 19、在傳播中，干擾指的是 B B．傳播過程中對信息減弱或加強的因素 20、傳播材料預(yù)試驗的次數(shù)取決于 D D．初稿的質(zhì)量和預(yù)試驗中發(fā)現(xiàn)的問題 21、人際傳播的特點不包括 A A. 反饋不夠及時不夠充分 22、從健康傳播效果的層次看，以下表述屬于態(tài)度轉(zhuǎn)變的是 C C．反對家人或他人在自己身邊吸煙 23、從提高健康傳播效果的對策看，以下表述屬于改善信息因素的是 D D．采用通俗易懂的文字表達傳播內(nèi)容 24、由職業(yè)性傳播機構(gòu)進行的傳播稱為 E E. 大眾傳播 25、在拉斯韋爾“五因素”傳播模式中，能回答“對誰說”的是 D D. 受傳者 26、拉斯韋爾五因素傳播模式中的要素不包括 E E．反饋 27、同伴教育屬于 C C. 群體傳播 28、人際交流中，說的技巧不包括 B B．聲音不要有高低起伏 29、在拉斯韋爾“五因素”傳播模式中，能回答“說了什么”的是 B B. 信息 30、健康教育中常見的人際傳播

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