《體育康復(fù)學(xué)》課程教學(xué)大綱

課程基本信息

課程編號(hào)：

課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)課

課程性質(zhì)：必修課

學(xué)時(shí)/學(xué)分：4學(xué)分，總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，理論64學(xué)時(shí)

一、課程簡(jiǎn)介

《體育康復(fù)學(xué)》是研究如何將體育的方法與手段運(yùn)用到各種疾病和損傷的康復(fù)治療中的一門(mén)綜合性應(yīng)用學(xué)科。它是在醫(yī)療保健與體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興的綜合性的交叉學(xué)科。其目的是將體育運(yùn)動(dòng)中的方法與手段運(yùn)用到疾病和損傷的康復(fù)治療中，以達(dá)到加快患者的康復(fù)過(guò)程、減輕或減少疾病和損傷給人體帶來(lái)的殘疾，發(fā)展機(jī)體的代償功能以達(dá)到使傷病者盡快回歸社會(huì)。隨著其自身發(fā)展已逐步成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。《體育康復(fù)學(xué)》是中醫(yī)學(xué)（運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)）專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)生通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)要了解和掌握“體育康復(fù)”的發(fā)展歷史、運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的基本作用機(jī)理和主要作用、不同的運(yùn)動(dòng)方式對(duì)人體的作用特點(diǎn)以及目前適用運(yùn)動(dòng)療法的主要疾病及其今后的發(fā)展趨勢(shì)。

二、教學(xué)目的要求與內(nèi)容

第一章   康復(fù)醫(yī)學(xué)概論

[目的要求]

1、掌握康復(fù)的定義、內(nèi)容范圍、概念

2、掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義、對(duì)象、范圍

3、熟悉康復(fù)預(yù)防三層次、熟悉社區(qū)康復(fù)的基本概念

4、熟悉康復(fù)醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位和作用，明確臨床醫(yī)師與康復(fù)的關(guān)系

5、了解康復(fù)治療的主要病種

6、了解康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展史

7、了解康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)

[講課內(nèi)容]

  一、深刻理解:

    1,康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)定義、內(nèi)涵

    2,康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成與工作方式

    3,康復(fù)服務(wù)的三種方式機(jī)器內(nèi)在聯(lián)系

4,康復(fù)醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位和作用

5，臨床醫(yī)師與康復(fù)關(guān)系

  二、 理解:

1,康復(fù)服務(wù)方式

2,康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)

3,康復(fù)預(yù)防三層次

4,康復(fù)醫(yī)學(xué)的療效評(píng)定等級(jí)

5，殘疾、殘疾人、殘疾學(xué)定義

6，殘疾分類(lèi):國(guó)際與我國(guó)殘疾分類(lèi)

7，殘疾預(yù)防、殘疾評(píng)定

  三、了解:

1,有關(guān)康復(fù)政策法令

2,康復(fù)治療的主要病種

3，康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展史

4，致殘?jiān)?/p>

5，殘疾康復(fù)目標(biāo)及治療原則

第二章    康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)

[目的要求]

1、掌握運(yùn)動(dòng)引起的心血管系統(tǒng)的主要反應(yīng)、運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉、骨代謝的影響

2、掌握制動(dòng)對(duì)機(jī)體的主要影響、應(yīng)力對(duì)骨生長(zhǎng)的作用

3、熟悉神經(jīng)損傷的反應(yīng)、中樞神經(jīng)損傷后的可塑性

4、了解人體的力學(xué)杠桿、肌肉的收縮形式、影響神經(jīng)再生的因素

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

1,運(yùn)動(dòng)引起的心血管系統(tǒng)的主要反應(yīng)、運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉、骨代謝的影響

2,制動(dòng)對(duì)機(jī)體的主要影響、應(yīng)力對(duì)骨生長(zhǎng)的作用

    3,神經(jīng)損傷的反應(yīng)、中樞神經(jīng)損傷后的可塑性

  二、理解:

    1,人體的力學(xué)杠桿、肌肉的收縮形式

    2,影響神經(jīng)再生的因素

康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定

[目的要求]

1、掌握康復(fù)評(píng)定的定義、目的、基本要求

2、掌握關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍測(cè)定時(shí)注意事項(xiàng)

3、掌握手法肌力檢查的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(Lovett的6級(jí)分級(jí)法)及注意事項(xiàng)

4、掌握: 常用的ADL評(píng)定方法：Barthel指數(shù)分級(jí)法及其意義

5、熟悉引起常見(jiàn)異常步態(tài)的原因與表現(xiàn)

6、了解電診斷在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

    1,康復(fù)評(píng)定的目的,基本要求

    2,關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍測(cè)定:測(cè)量工具,主要關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍測(cè)量方法,測(cè)量時(shí)注意事項(xiàng)

3,肌力測(cè)定:手法肌力檢查的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(Lovett的6級(jí)分級(jí)法)及注意事項(xiàng)

4，肌張力的定義，修訂Ashworth痙攣評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

    5,步態(tài)分析:正常行走的步行周期及引起異常步態(tài)的原因與表現(xiàn)

6,常用的ADL評(píng)定方法:Katz/Barthel指數(shù)分級(jí)法,PulsesADL功能評(píng)定量表

7、平衡的概念與分類(lèi)

8，生存質(zhì)量的概念

  二、 理解:

    1,測(cè)量的準(zhǔn)確性及影響測(cè)量的因素

    2,關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍異常的分析

3,參與行走過(guò)程中的肌肉與關(guān)節(jié)活動(dòng)

4，平衡的維持機(jī)制

5，生存質(zhì)量的評(píng)定

    6,直流感應(yīng)電、強(qiáng)度時(shí)間曲線(xiàn)檢查結(jié)果判斷要點(diǎn)

   三、了解:

    1,康復(fù)評(píng)定的實(shí)施

    2,主要肌肉的手法檢查

    3,步態(tài)分析的定量分析法

    4,ADL評(píng)定的實(shí)施方法

    5,電診斷的幾種方法

    6,失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、言語(yǔ)障礙特征

    7,常用的幾種心理測(cè)驗(yàn)方法

第四章 康復(fù)治療技術(shù)

第一節(jié) 物理治療

[目的要求]

（一） 掌握直流電藥物離子導(dǎo)入療法的基本原理與治療作用。

（二） 掌握低頻脈沖電療法、中頻電療法的種類(lèi)、治療作用與臨床應(yīng)用。

（三） 掌握高頻電療法的生理作用，短波、超短波、微波的治療作用與臨床應(yīng)用。

（四） 掌握光療：紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)的治療作用。

（五） 熟悉激光療法的定義及治療作用。

（六） 掌握超聲波療法的基本概念及治療作用。

（七） 熟悉磁療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（八） 熟悉了解常用水療法的治療作用。

（九） 熟悉石蠟療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（十） 了解冷療法的治療作用。

（十一）   了解生物反饋療法的定義與治療作用。

（十二）   了解壓力療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 重點(diǎn)講解直流電藥物離子導(dǎo)入療法。

（二） 重點(diǎn)講解低頻脈沖電療法、中頻電療法的種類(lèi)、治療作用與臨床應(yīng)用。

（三） 重點(diǎn)講解高頻電療法的生理作用，短波、超短波、微波的治療作用與臨床應(yīng)用。

（四） 重點(diǎn)講解紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)的種類(lèi)、治療作用與臨床應(yīng)用。

（五） 一般講解激光療法的定義及治療作用。

（六） 重點(diǎn)講解超聲波療法的基本概念及治療作用。

（七） 一般講解磁療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（八） 一般講解常用水療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（九） 一般講解石蠟療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（十） 一般介紹冷療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（十一）   一般介紹生物反饋療法的定義與治療作用。

（十二）   一般介紹壓力療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

第二節(jié)  運(yùn)動(dòng)療法

[目的要求]

掌握運(yùn)動(dòng)療法的基本概念、療法特點(diǎn)、應(yīng)用原則以及它在康復(fù)中的作用。熟悉運(yùn)動(dòng)療法的基本類(lèi)型。了解運(yùn)動(dòng)療法適應(yīng)證、注意事項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容。

[教學(xué)內(nèi)容]

一、運(yùn)動(dòng)療法基礎(chǔ)

二、運(yùn)動(dòng)療法在康復(fù)中的主要作用

三、運(yùn)動(dòng)療法分類(lèi)

四、 運(yùn)動(dòng)療法基本技術(shù)

1、根據(jù)生物力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)原理，發(fā)展肌力、體力和改善節(jié)活動(dòng)范圍的方法。

2、根據(jù)神經(jīng)生理和神經(jīng)發(fā)育的原理，用以促進(jìn)和提高控制隨意肌活動(dòng)能力（易化技術(shù)）。

五、運(yùn)動(dòng)療法的基本原則

六、運(yùn)動(dòng)處方

第三節(jié) 作業(yè)療法

[目的要求]

1、掌握作業(yè)療法的定義、目的和治療作用。

2、熟悉作業(yè)療法的種類(lèi)、常用方法。

3、了解作業(yè)療法作用、評(píng)定。

[教學(xué)內(nèi)容]

一、作業(yè)療法的定義

二、作業(yè)療法的種類(lèi)

三、作業(yè)療法的評(píng)定

四、作業(yè)療法的治療作用

五、作業(yè)療法的基本技術(shù)

六、作業(yè)療法臨床應(yīng)用

第四節(jié) 言語(yǔ)與吞咽障礙的治療

[目的要求]

（一） 掌握言語(yǔ)障礙的定義與分類(lèi)

（二） 掌握失語(yǔ)癥的臨床表現(xiàn)特征，分類(lèi)及評(píng)定

（三） 掌握言語(yǔ)治療的適應(yīng)癥和治療原則

（四） 熟悉非言語(yǔ)交流的方式

（五） 熟悉構(gòu)音障礙的臨床表現(xiàn)特征，分類(lèi)及評(píng)定

（六） 了解言語(yǔ)失用癥的臨床表現(xiàn)特征，分類(lèi)及評(píng)定

（七） 了解吞咽障礙的臨床表現(xiàn)特征，分類(lèi)及評(píng)定

（八） 了解言語(yǔ)矯治的適應(yīng)癥及各種治療方法

（九） 了解吞咽障礙的治療方法

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 重點(diǎn)講解言語(yǔ)障礙的定義與分類(lèi)

（二） 重點(diǎn)講解失語(yǔ)癥的臨床表現(xiàn)特征，分類(lèi)及評(píng)定

（三） 重點(diǎn)講解言語(yǔ)治療的適應(yīng)癥和治療原則

（四） 重點(diǎn)講解非言語(yǔ)交流的方式

（五） 重點(diǎn)講解構(gòu)音障礙的臨床表現(xiàn)特征，分類(lèi)及評(píng)定

（六） 一般講解言語(yǔ)失用癥的臨床表現(xiàn)特征，分類(lèi)及評(píng)定

（七） 一般講解吞咽障礙的臨床表現(xiàn)特征，分類(lèi)及評(píng)定

（八） 一般講解言語(yǔ)矯治的適應(yīng)癥及各種治療方法

（九）一般講解吞咽障礙的治療方法

第五節(jié)   心理與認(rèn)知康復(fù)

[目的要求]

（一） 掌握心理評(píng)定的意義及應(yīng)用注意點(diǎn)

（二） 掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)中常用的幾種心理測(cè)驗(yàn)的方法和應(yīng)用范圍

（三） 掌握心理治療的概念

（四） 熟悉殘疾和慢性疾病的心理適應(yīng)及治療

（五） 熟悉抑郁及焦慮狀態(tài)的心理治療

（六） 了解康復(fù)心理治療的常用方法

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 重點(diǎn)講解心理評(píng)定的意義及應(yīng)用注意點(diǎn)

（二） 重點(diǎn)講解康復(fù)醫(yī)學(xué)中常用的幾種心理測(cè)驗(yàn)的方法和應(yīng)用范圍

（三） 重點(diǎn)講解心理治療的概念

（四） 重點(diǎn)講解殘疾和慢性疾病的心理適應(yīng)及治療

（五） 重點(diǎn)講解抑郁及焦慮狀態(tài)的心理治療

（六） 一般講解康復(fù)心理治療的常用方法

第五章  神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)病損的康復(fù)

第一節(jié)     腦卒中的康復(fù)

[目的要求]

掌握腦血管意外的康復(fù)評(píng)定方法

掌握腦血管意外的康復(fù)原則

熟悉腦血管意外各期的康復(fù)治療方法

了解腦血管意外的預(yù)后及康復(fù)時(shí)機(jī)

[教學(xué)內(nèi)容]

一、概述

1． 腦血管意外的定義

2． 腦血管意外的危險(xiǎn)因素

3． 腦血管意外的分類(lèi)

4． 腦血管意外康復(fù)的意義

二、腦血管意外的康復(fù)評(píng)定

1． Brunnstrom6階段評(píng)價(jià)法

2． 運(yùn)動(dòng)功能障礙的康復(fù)評(píng)定方法

三、腦血管意外的康復(fù)

1． 腦血管意外的康復(fù)原則

2． 腦血管意外各期的康復(fù)治療方法

四、腦血管意外的預(yù)后及康復(fù)時(shí)機(jī)

第二節(jié) 脊髓損傷的康復(fù)

[目的要求]

1．掌握脊髓損傷康復(fù)治療原則

2．熟悉完全性不同節(jié)段脊髓損傷平面與運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)的關(guān)系。

3．熟悉脊髓損傷平面與預(yù)后的關(guān)系，康復(fù)評(píng)定。

3．了解脊髓損傷的不同階段的康復(fù)治療原則及一般康復(fù)治療方法。

［教學(xué)內(nèi)容］

1．脊髓損傷平面與運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)關(guān)系及與預(yù)后的關(guān)系。

2．脊髓損傷的不同階段的康復(fù)原則及方法，康復(fù)評(píng)定。

第三節(jié)  周?chē)窠?jīng)病損的康復(fù)

[目的要求]

 1、掌握周?chē)窠?jīng)病損的康復(fù)治療。

 2、熟悉周?chē)窠?jīng)病損的康復(fù)評(píng)定。

 3、了解周?chē)窠?jīng)病損的解剖，病因，病理，損傷程度分類(lèi)，臨床表現(xiàn)。

[教學(xué)內(nèi)容]

1．一般介紹周?chē)窠?jīng)病損的解剖，病因，病理，損傷程度分類(lèi)及臨床表現(xiàn)。

2．一般講解周?chē)窠?jīng)病損的康復(fù)評(píng)定內(nèi)容。

3．重點(diǎn)講解周?chē)窠?jīng)病損早期和恢復(fù)期的康復(fù)治療方法。

第六章   骨關(guān)節(jié)病損的康復(fù)

第一節(jié) 骨折后康復(fù)

[目的要求]

 1、掌握骨折的康復(fù)作用，固定期和愈合期的康復(fù)治療。

 2、熟悉骨折的康復(fù)評(píng)定。

 3、了解骨折的愈合過(guò)程，常見(jiàn)骨折的康復(fù)。

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 一般介紹骨折的愈合過(guò)程及臨床治療。

（二） 重點(diǎn)講解骨折康復(fù)機(jī)制和作用。

（三） 一般講解骨折的康復(fù)評(píng)定內(nèi)容。

（四） 重點(diǎn)講解骨折固定期和愈合期的康復(fù)治療方法。

（五） 一般介紹常見(jiàn)骨折的康復(fù)要點(diǎn)。

第二節(jié) 類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)

［目的要求］

1． 類(lèi)風(fēng)關(guān)定義、康復(fù)治療原則。

2． 熟悉類(lèi)風(fēng)關(guān)的臨床表現(xiàn)、診斷、康復(fù)評(píng)定。

3． 了解各期具體康復(fù)治療方法。

［教學(xué)內(nèi)容］

1．類(lèi)風(fēng)關(guān)定義、臨床表現(xiàn)、診斷以及康復(fù)治療原則。

2．類(lèi)風(fēng)關(guān)的康復(fù)評(píng)定，康復(fù)治療方法。

第三節(jié)    骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)

[目的要求]

（一） 熟悉骨性關(guān)節(jié)炎的概念及分型

（二） 掌握骨性關(guān)節(jié)炎的臨床表現(xiàn)

（三） 熟悉骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)評(píng)定

（四） 掌握骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)治療

（五） 熟悉特殊關(guān)節(jié)的處理問(wèn)題

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 講解骨性關(guān)節(jié)炎的概念及分型

（二） 重點(diǎn)講解骨性關(guān)節(jié)炎的臨床表現(xiàn)

（三） 講解骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)評(píng)定

（四） 重點(diǎn)講解骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)治療

（五） 講解特殊關(guān)節(jié)的處理問(wèn)題

第四節(jié)   人工關(guān)節(jié)置換術(shù)的康復(fù)

[目的要求]

1．掌握關(guān)節(jié)置換術(shù)后關(guān)節(jié)周?chē)∪庥?xùn)練方法。

2．掌握關(guān)節(jié)置換術(shù)后關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍訓(xùn)練方法。

3．了解關(guān)節(jié)置換的概念。

1． 了解關(guān)節(jié)置換的康復(fù)評(píng)定。

2． 了解關(guān)節(jié)置換的康復(fù)治療。

 [教學(xué)內(nèi)容]

1．重點(diǎn)講解關(guān)節(jié)置換術(shù)后關(guān)節(jié)周?chē)∪庥?xùn)練方法。

2．重點(diǎn)講解關(guān)節(jié)置換術(shù)后關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍訓(xùn)練方法。

3．一般講解關(guān)節(jié)置換的概念。

4．一般講解關(guān)節(jié)置換的康復(fù)評(píng)定及關(guān)節(jié)置換的康復(fù)治療。

第五節(jié)    脊柱側(cè)凸癥的康復(fù)

［目的要求］

1.掌握脊柱側(cè)凸的定義。

2.熟悉脊柱側(cè)凸對(duì)身體的不良影響。

3.了解早期篩查的重要性及五點(diǎn)征象。

［教學(xué)內(nèi)容］

1．脊柱側(cè)凸康復(fù)治療原則，測(cè)量Cobb角的方法。

2．脊柱側(cè)凸的康復(fù)評(píng)定，康復(fù)治療方法。

第六節(jié)   頸肩腰腿痛康復(fù)

[目的要求]

1、掌握頸椎病定義、分型及臨床表現(xiàn)、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療

2、掌握肩周炎的定義及臨床表現(xiàn)、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療要點(diǎn)

3、熟悉腰椎間盤(pán)突出定義、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療要點(diǎn)

4、熟悉腰椎間盤(pán)突出臨床表現(xiàn)與診斷、CT表現(xiàn)、牽引機(jī)制及應(yīng)用方法

5、了解肩周炎病理三階段

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

1．頸椎病牽引治療、康復(fù)評(píng)定

2．肩周炎的康復(fù)評(píng)定以及運(yùn)動(dòng)療法

3．腰椎間盤(pán)突出康復(fù)治療

  二、理解:

1．頸椎病分型及臨床表現(xiàn)

2．肩周炎病理三階段

3．腰椎間盤(pán)突出臨床表現(xiàn)與診斷

  三、了解

頸肩腰腿痛的其他康復(fù)措施、牽引機(jī)制及應(yīng)用方法

第七章    內(nèi)臟疾病的康復(fù)

第一節(jié)  冠心病的康復(fù)

[目的要求]

1、掌握冠心病康復(fù)治療的目標(biāo)及基本方法

2、熟悉冠心病的評(píng)定方法

3、了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的注意事項(xiàng)

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

1．冠心病的評(píng)定方法

2．冠心病康復(fù)治療的目標(biāo)及基本方法

二、理解:

1．冠心病康復(fù)分期、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本實(shí)施方法

第二節(jié) 慢性阻塞性肺疾患的康復(fù)

[目的要求]

1、掌握COPD患者呼吸訓(xùn)練的方法及有氧訓(xùn)練的方法

2、熟悉排痰訓(xùn)練的方法和要點(diǎn)

3、了解COPD患者日常生活能力評(píng)定

[講課內(nèi)容]

一、深刻理解:

1． COPD患者呼吸訓(xùn)練的方法

2． COPD患者有氧訓(xùn)練的方法

  二、理解:

    1．COPD患者排痰訓(xùn)練的方法和要點(diǎn)

第三節(jié)   糖尿病的康復(fù)

[目的要求]

1、掌握糖尿病的運(yùn)動(dòng)療法。

2、熟悉糖尿病的其他康復(fù)治療方法，糖尿病足的康復(fù)。

3、了解糖尿病的康復(fù)評(píng)定。

[教學(xué)內(nèi)容]

1．一般介紹糖尿病的康復(fù)評(píng)定內(nèi)容。

2．重點(diǎn)講解糖尿病運(yùn)動(dòng)療法的作用機(jī)制，運(yùn)動(dòng)處方的制定，適應(yīng)癥和禁忌癥，運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)。

3．一般講解糖尿病的其他康復(fù)治療方法：飲食療法，藥物治療，康復(fù)教育。

4．一般講解糖尿病足的康復(fù)治療方法。

第八章  其他常見(jiàn)疾病的康復(fù)

第一節(jié)   骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)

[目的要求]

1、掌握骨質(zhì)疏松癥的運(yùn)動(dòng)康復(fù)

2、熟悉骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)預(yù)防

3、了解骨質(zhì)疏松癥的評(píng)定方法

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

1．骨質(zhì)疏松癥運(yùn)動(dòng)療法的原理

2．骨質(zhì)疏松癥運(yùn)動(dòng)療法的方法

二、理解:

1．骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)預(yù)防方法

第二節(jié) 燒傷康復(fù)

［目的要求］

1.掌握燒傷康復(fù)評(píng)定。

2.熟悉燒傷創(chuàng)面治療的常用物理治療方法、壓力治療、功能障礙預(yù)防措施。

3.了解壓力治療原理。

［教學(xué)內(nèi)容］

1．燒傷康復(fù)評(píng)定、早期功能障礙的預(yù)防措施。

2．疤痕壓力治療的原則及方法。

第九章   康復(fù)常見(jiàn)癥狀的處理

第一節(jié)  慢性疼痛

［目的要求］

1． 熟悉慢性疼痛的特點(diǎn)以及康復(fù)治療的主要目標(biāo)

2． 熟悉壓瘡的定義、原因以及相關(guān)危險(xiǎn)因素，分度及預(yù)防措施、康復(fù)治療方法

3． 熟悉痙攣的定義

［教學(xué)內(nèi)容］

一、   深刻理解

1, 慢性疼痛的發(fā)生機(jī)制、疼痛康復(fù)評(píng)定、熱療與冷療鎮(zhèn)痛機(jī)制

2, 壓瘡的分度及預(yù)防措施、康復(fù)治療方法

   二、理解

1，慢性疼痛的主要治療方法

2，痙攣的綜合性治療

2，壓瘡創(chuàng)口的物理治療

二、   了解

1，巴氯芬的藥理作用和適應(yīng)癥

第二節(jié)  局部感染

[目的要求]

（一） 掌握軟組織急性化膿性感染各階段的康復(fù)治療方法。

（二） 熟悉常見(jiàn)炎癥后遺癥的康復(fù)治療。

（三） 了解骨關(guān)節(jié)化膿性感染的康復(fù)。

（四） 了解內(nèi)臟器官化膿性感染的康復(fù)。

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 重點(diǎn)講解軟組織急性化膿性感染各階段的康復(fù)治療方法。

（二） 一般講解骨關(guān)節(jié)化膿性感染的康復(fù)。

（三） 一般講解了解內(nèi)臟器官化膿性感染的康復(fù)。

（四） 一般講解常見(jiàn)炎癥后遺癥（疤痕肥厚、關(guān)節(jié)攣縮、腹腔內(nèi)粘連、胸腔粘連）的康復(fù)治療。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

使學(xué)生全面了解和掌握體育康復(fù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，提高運(yùn)用體育康復(fù)的常用治療方法和一些常見(jiàn)疾患的康復(fù)治療方法的能力，并應(yīng)具有對(duì)身體功能檢查和評(píng)定的能力。具備對(duì)常見(jiàn)疾患和運(yùn)動(dòng)傷病康復(fù)治療方法的動(dòng)手能力。使學(xué)生初步具備體育康復(fù)與運(yùn)動(dòng)處方的基本理論知識(shí)和十級(jí)操作的能力，為學(xué)校體育與健康教育工作服務(wù)

四、教學(xué)手段和方法

1、課堂教學(xué)采用講授法：講授法是最基本的教學(xué)方法，對(duì)重要的理論知識(shí)的教學(xué)采用講授的教學(xué)方法，直接、快速、精煉的讓學(xué)生掌握，為學(xué)生在實(shí)踐中能更游刃有余的應(yīng)用打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。案例教學(xué)法：由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例，進(jìn)行有針對(duì)性的分析、審理和討論，做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要采用討論法:學(xué)生通過(guò)討論，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中展開(kāi)學(xué)習(xí)，讓所有的人都能參與到明確的集體任務(wù)中，強(qiáng)調(diào)集體性任務(wù)，強(qiáng)調(diào)教師放權(quán)給學(xué)生。合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于小組成員之間相互依賴(lài)、相互溝通、相互合作，共同負(fù)責(zé)，從而達(dá)到共同的目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展課堂討論，培養(yǎng)思維表達(dá)能力，讓學(xué)生多多參與，親自動(dòng)手、親自操作、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)與學(xué)時(shí)分配

章  節(jié)

內(nèi)    容

學(xué)時(shí)分配

第一章

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論

6

第二章

康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)

8

第三章

康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定

12

第四章

康復(fù)治療技術(shù)

12

第五章

神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)病損的康復(fù)

8

第六章

骨關(guān)節(jié)病損的康復(fù)

8

第七章

內(nèi)臟疾病的康復(fù)

4

第八章

其他常見(jiàn)疾病的康復(fù)

4

第九章

康復(fù)常見(jiàn)癥狀的處理

2

六、考核方式、成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)價(jià)方法

1．考核方式：閉卷

2．考試成績(jī)?cè)u(píng)定：平時(shí)成績(jī)：20%  期末考試成績(jī)：80%

八、教材與參考資料（居中，宋體加粗小四號(hào)字）

1．教材：《康復(fù)醫(yī)學(xué)》 第五版主編：黃曉琳  燕鐵斌

2．參考資料：1．《康復(fù)醫(yī)學(xué)》第二版 主編 南登崑 人民衛(wèi)生出版社

2．《康復(fù)醫(yī)學(xué)》第二版 主編 卓大宏 華夏出版社

3.《康復(fù)醫(yī)學(xué)》第三版 主編 南登崑 人民衛(wèi)生出版社

撰寫(xiě)人：      蘇奕                      審核人：

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