資源簡介
籃球原地單手肩上投籃
教學目標
1．運動參與：通過本課的學習，提高學生自主學習和鍛煉的能力，培養(yǎng)學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；
2．運動技能：通過各種練習手段，使80%同學能夠掌握原地單手肩上投籃技術(shù)，并掌握球性。通過練習，發(fā)展學生的身體素質(zhì)。
3．身體健康：發(fā)展學生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、反應(yīng)等能力，提高學生的身體素質(zhì)；
4．心理健康與社會適應(yīng)：培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強拼搏的意志品質(zhì)，促進身心和諧發(fā)展。
教學重難點
教學重點
通過本課的學習，提高學生自主學習和鍛煉的能力，培養(yǎng)學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；
教學難點
通過各種練習手段，使80%同學能夠掌握原地單手肩上投籃技術(shù)，并掌握球性。通過練習，發(fā)展學生的身體素質(zhì)。
教學過程
課 序 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 組織與要求
開 始 部 分2′ 1.集合整隊，檢查人數(shù)。 2.師生問好，檢查服裝和安排見習生。 3.宣布課的內(nèi)容、要求及任務(wù)目標。 4.安全教育。 1.整隊，檢查人數(shù)。 2.向?qū)W生問好，檢查課堂常規(guī)，安排見習生。 3.對學生講清本節(jié)課的內(nèi)容、任務(wù)、要求。 4.進行安全教育。 1.整隊做到快、靜、齊。 2.成四列橫隊站立。3.注意力集中，精神飽滿。 4.向老師問好。 5.明確本次課的學習內(nèi)容和任務(wù)，強化安全意識。 組織:四列橫隊 要求：集合快、靜、齊，學生背風、背陽。
準 備 部 分 10′ 1.熱身跑 2.徒手操 3.熟悉球性 ①指尖撥球 ②腰間繞球 ③胯下八字繞球 1.教師講解熱身跑方法。 2.教師講解、示范并領(lǐng)做徒手操。 3.教師講解示范，引導學生通過輔助性練習熟悉球性、集中注意力。 1.慢跑，隊伍整齊有序。 2.觀察、模仿，積極主動地投入徒手操練習。 3.遵守規(guī)則，主動練習。 組織： 1.慢跑時成一路縱隊，螺旋形跑。 2.成體操隊形站立。 3.體操隊形，認真練習 要求：積極主動，熱身充分。
基 本 部 分 28′ 原地單手肩上投籃動作要領(lǐng)： 兩腳前后或左右開立，膝關(guān)節(jié)微屈，五指自然分開，指根以上部分持球，肘關(guān)節(jié)朝前，屈肘翻腕置球于右肩的前上方，大臂與前臂約成九十度，前臂與手腕約成九十度，左手扶球左側(cè)； 投籃時，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。 籃球游戲：點球大戰(zhàn) 游戲方法：學生分4組，每組隊員投籃一次，進球較多的小組獲勝。 1.展示掛圖、示范，引導學生分組討論、自主學習 2.教師講解與示范籃球原地單手肩上投籃動作要領(lǐng)和方法 3.組織學生徒手動作練習 4.向上投球練習 強調(diào)屈腕撥指，使投出的球向后旋轉(zhuǎn) 5.兩人一組相距 3-4米做原地肩上投籃練習 （巡回指導） 6.分組投籃練習 （四組每組一個球框） 7.優(yōu)秀生展示 8.點評（表揚先進，鼓勵后進） 1.講解、示范游戲方法與規(guī)則。 2.將學生分4組，組織游戲與比賽。獎懲分明，提升游戲的激烈和精彩程度。 3.點評與小結(jié)，表揚優(yōu)秀，鼓勵落后，并糾正和提出不足期待他們下次的提高。 1.觀察掛圖和教師示范，合作探討與交流，大膽積極地發(fā)言。 2.認真聽講動作方法，仔細觀察示范動作 3.模仿老師，徒手練習 4.積極思考，認真觀察，努力模仿 5. 學生保持一定間距，兩人一組一球 6.學生分組，在小組長帶領(lǐng)下嘗試進行投籃練習 7.樂于展示自己所學技能，分享經(jīng)驗，體驗成功與不足，樂觀向上，直面不足充滿信心。 8.認真聽取老師點評，揚長補短 1.認真聽講， 進入情景。 2.分組，按游戲規(guī)則安全地進行游戲。 3.交流 游戲中的體會與收獲。 一、組織 1.四列橫隊，分組討論 2.體操疏散隊形 3四列橫隊，分組練習 4. 5 6. 要求：認真學練，互幫互助 二、組織：分組游戲 要求：遵守規(guī)則，團結(jié)友愛
結(jié) 束 部 分 5′ 一、放松活動。 二、師生共同總結(jié)評價本課。 三、宣布下課，師生道別。 1.教師指導學生放松。 2.小結(jié)，并引導學生互評。 3.師生告別，安排學生回收器材。 1.學生跟教師做放松活動 。 2.學生互評，體驗成功的快樂。 3.師生告別，值日生回收器材。 組織：四列橫隊 要求：充分放松，積極互評
場地器材 場地：籃球場 器材：1.籃球12個 2.標志桶4個 預(yù)計練習密度： 40%左右 預(yù)計平均心率： 125次/分～130次/分
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