1、WORD格式小學體育與健康實踐課教案籃球：不同姿勢原地拍球練習方法教材內(nèi)容籃球：原地拍球練習方年級二年級人數(shù)36 人單元課次2/6法 2教學目標認知目標：通過練習，加深對原地拍球動作的理解，能夠說出兩個以上拍球的不同身體姿勢。技能目標：通過練習學生能做出站姿、跪姿、坐姿等3 種原地拍球的姿勢，在練習中提高拍球的節(jié)奏感及控球能力。情感目標：在學習中表現(xiàn)出樂于學習、敢于競爭的優(yōu)良品質(zhì)，敢于展示自我。教學重、難點不同姿勢拍球控制專業(yè)資料整理教學教學內(nèi)容練習要求過程開始1、課堂常規(guī)1.1精神飽滿部分2、隊列練習2.1.1轉(zhuǎn)向正確，動作整齊22.1 四面轉(zhuǎn)法準備1、專門性準備活動1.1.1跟隨教師模仿球

2、操動作1.1 球操1.1.2各項球性練習部分1.1.3球滾到外面迅速撿回4一、籃球 : 不同姿勢原地1.1按節(jié)奏原地站姿拍球復(fù)習拍球（五指自然分開，音樂節(jié)奏）1.2原地跪姿、坐姿拍球（注1、原地站姿拍球意手勢、穩(wěn)定）2、原地跪姿拍球1.3原地跪姿、坐姿按節(jié)奏拍基3、原地坐姿拍球球（拍球有節(jié)奏、節(jié)奏）本2.1不同節(jié)奏多種姿勢拍球練部二、不同姿勢原地拍球習（拍次數(shù)換姿勢）分組合練習2.2不同節(jié)奏多種姿勢兩人一30 1、不同節(jié)奏多種姿勢原組配合拍球地拍球2.3不同節(jié)奏多種姿勢，四人一組配合拍球三、游戲與比賽3.1不同姿勢換位拍球1、多種姿勢拍球接力比3.2小組接力比賽（四人完成賽不同姿勢與不同位置拍

3、球）結(jié)束1、放松：拉伸組合1.1動作符合口令節(jié)拍部分2、點評總結(jié)學習情況1.2拉伸到位，動作舒展43、宣布下課（回收器材）2.1教師提問并總結(jié)3.1學生有序回收器材組織形式與安全措施組織：四列橫隊××××××××××××組織：四列橫隊××××××××××××組織：四列橫隊××××××××××××原地拍球注意控制前后左右距離，注意手觸球動作，防止受傷組織：二人四人一組組織：四人一組組織：四列橫隊××××××××××××練習密度次數(shù)時間15”2-3次 30”2次210”2-410”次10”15”2-320”次 30”1-33

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