體育與健康水平四《足球》原地?cái)S界外球教學(xué)設(shè)計(jì)
1、水平四足球原地?cái)S界外球教學(xué)設(shè)計(jì) 增城區(qū)增城中學(xué) 周楊海體育與健康 一、指導(dǎo)思想: 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想,以身體練習(xí)為主要手段,在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生展示自我和創(chuàng)新意識(shí),養(yǎng)成良好的鍛煉身體技能和意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情,提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。 二、教材分析: 足球是初中學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容之一,是學(xué)生非常喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng),可以發(fā)展學(xué)生的奔跑能力、反應(yīng)能力,能使學(xué)生思維敏捷,視野開(kāi)闊,能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和拼搏精神。 三:學(xué)情分析: 水平四八年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)功能逐步完善,活潑好動(dòng),具有
2、較強(qiáng)的觀察能力、分析能力與模仿能力,但對(duì)足球知識(shí)了解不多,對(duì)正腳背踢定位球、腳內(nèi)側(cè)接球和擲界外球技術(shù)掌握一般,尤其女生。 四、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)足球基本技術(shù),提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生展示自我和創(chuàng)新意識(shí),提高模仿和合作能力,感受足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2、通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)初步掌握和應(yīng)用科學(xué)鍛煉身體的方法,提高學(xué)生的提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能水平,培養(yǎng)學(xué)生的體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心,增強(qiáng)學(xué)生的人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生形成積極進(jìn)取、不畏困難充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度,形成良好的健康生活方式。 五、教學(xué)內(nèi)容 (重難點(diǎn))教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接平球和學(xué)習(xí)原地?cái)S
3、界外球。 教學(xué)重點(diǎn):停球控制范圍準(zhǔn)確;揮臂、甩腕動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。教學(xué)難點(diǎn):停球判斷落點(diǎn)、時(shí)間準(zhǔn)確。 六、教法與學(xué)法 教法主要采用講解示范法、啟發(fā)式教學(xué)法、體驗(yàn)性教學(xué)法。學(xué)法主要采用嘗試學(xué)習(xí)法、對(duì)比學(xué)習(xí)法、小組合作、探究學(xué)習(xí)法。 七、安全措施: 1、做好充分熱身運(yùn)動(dòng)和放松運(yùn)動(dòng)。2、注意練習(xí)的間隙,相互禮讓。3、不能起腳踢球,要做好自我保護(hù)。 八、教學(xué)流程: 課堂常規(guī)熱身活動(dòng)(自創(chuàng)游戲)復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接平球?qū)W習(xí)原地?cái)S界外球素質(zhì)練習(xí):變速跑(課課練)瑜伽放松小結(jié)評(píng)價(jià)、結(jié)束課后延伸階段:安排學(xué)生收集和欣賞世界杯比賽的精彩視頻。 九、教學(xué)過(guò)程:(一)課堂常規(guī) : 1、體委集合,檢查并報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好,
4、宣布課的內(nèi)容。3、提出要求,安全注意事項(xiàng),安排見(jiàn)習(xí)生1、隊(duì)列:反口令練習(xí)。 2、熱身操:學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好分組進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)(自創(chuàng)游戲) 。 (二)、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):(三)、基本部分:1、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接球。 1.1 兩人一組,相距5-8米互拋互接球練習(xí)。 1.2 兩人一組,相距約20米,一人踢定位球,另一人作腳內(nèi)側(cè)接 球。交替連續(xù)進(jìn)行。 1.3 合作探究練習(xí)。 2、學(xué)習(xí)原地?cái)S界外球。 2.1 作徒手模仿擲界外球練習(xí)。 2.2 兩人一組,距離約10米相互擲界外球練習(xí)。 2.3 兩人一組,距離約10米一人擲界外球,另一人用腳內(nèi)側(cè)接球。交替連續(xù)進(jìn)行。 2.4 學(xué)生分組討論,交流探討學(xué)習(xí)。 3、素質(zhì)練習(xí):變速跑。 3.1 1000米變速跑(100米快,100米慢交替進(jìn)行)。 1組 3.2 學(xué)生以我運(yùn)動(dòng),我參與,我快樂(lè)的心態(tài)進(jìn)行練習(xí)。 (四)、結(jié)束部分:1、放松:瑜伽(伴音樂(lè)) 1.1 學(xué)生集體活動(dòng),共同參與。 1.2 組織:成體操隊(duì)形 。 2、小結(jié)、評(píng)價(jià): 2.1 表?yè)P(yáng)激勵(lì)。 2.2 安排學(xué)生收拾器材。 2.3 學(xué)生擊掌下課。 十、課后反思 八年級(jí)大部分同學(xué)的足球基本技術(shù)較差,本次課學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況學(xué)習(xí)本次課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂
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