今年是國家《全民健身綱要》頒布實施十周年。全民健身活動的開展，是我黨執(zhí)政為民的一個具體體現(xiàn)，同時也是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項具體措施。

發(fā)展體育作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進行的重要方面之一，已為越來越多的人所重視。隨著社會經(jīng)濟水平的提高，更多的人開始意識到健康的體質(zhì)是生活、工作、學(xué)習(xí)的前提，而體育活動不僅是健康體質(zhì)的保證，也是振奮精神、增強集體凝聚力的保證。

做為國家的建設(shè)者，我們需要也有必要將校園體育建設(shè)落實到各個方面。通過體育“搭臺唱戲”，豐富師生的業(yè)余文化生活，進一步塑造良好的校園精神風(fēng)貌，建立和諧校園文化的氛圍，逐步將體育健身滲透到校園生活中，成為師生衣、食、住、行之外的第五生活要素。

健康的體魄對工作、學(xué)習(xí)而言，不僅是基礎(chǔ)，還是催化劑。強健的體魄是工作和生活的基礎(chǔ)，對于絕大部分時間都在校園中的師生來說，身體健康還可以在很大程度上緩解壓力、放松心情，同時提高工作和學(xué)習(xí)的效率。

在人們的印象中，高科技人員的身體素質(zhì)普遍不好。近年來也時有高科技人員英年早逝、晨練遇不測的事情發(fā)生，如今年1月下旬短短的4天時間里清華大學(xué)兩位年輕教師相繼去世，讓人們更多地關(guān)注高科技人群的健康狀況。

那么教師在每天八小時的工作之外，還有哪些健身鍛煉？他們都喜歡哪些體育活動？對此我們進行了隨機采訪。因為忙累，無暇光顧體育鍛煉是一個理由，活動方法枯燥是另一個理由，更重要的是，健身活動只是教師自發(fā)單一的活動，缺乏整體的組織安排，沒有形成一股健身文化潮，也就喪失了其旺盛的生命力。

我?，F(xiàn)有的硬件條件受實際情況限制，難以在短期內(nèi)迅速提高，所以我們要從培養(yǎng)高校師生體育生活化的意識出發(fā)，從多角度開辟體育文化市場，從各個方面調(diào)動師生參與的積極性和主動性。

近年來學(xué)生的身體素質(zhì)也呈下降趨勢，其主要原因就是缺乏足夠的體育鍛煉。體育在青少年成長過程中的作用是巨大的，它不僅可以塑造強健的身體，還有利于培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。青少年的素質(zhì)決定了民族的素質(zhì)，希望家長、學(xué)校、社會都來意識到這個問題的嚴重性，共同為青少年創(chuàng)造更加寬松的體育鍛煉環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

除了參與鍛煉之外，優(yōu)秀運動員的榜樣作用也是巨大的，學(xué)?？梢猿浞掷蒙鐣Y源，聘請優(yōu)秀的運動員擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，利用他們的名人效應(yīng)和榜樣作用，激發(fā)學(xué)生對運動的熱愛以及培養(yǎng)他們的愛國主義、勇于拼搏的精神。

從體育教學(xué)方面來看，其內(nèi)容也有待改進、更新。改革體育課程，使更多運動項目進入大學(xué)課堂，讓學(xué)生參與更加豐富的體育運動。不同運動項目，帶有不同的文化色彩，其交流與傳播其實也是文化的交流與傳播，比如，擊劍、跳水、沙灘排球、柔道、拳擊、藝術(shù)體操、射擊、游泳、橄欖球、跆拳道、空手道等等。這些奧運會比賽項目如果能通過學(xué)校的體育課程讓更多的學(xué)生了解和掌握，進而通過學(xué)生們的參與和傳播，就能更廣泛地走進社會，真正為社會所擁有。

體育作為建設(shè)和諧社會一個重要載體，需要大家的關(guān)注。我校正在建設(shè)中的沙河校區(qū)，就將體育設(shè)施作為重點工程加以設(shè)計和建設(shè)。相信隨著體育硬件設(shè)施的提高，體育層次也會得到相應(yīng)的提高。我們要以2008年奧運會為契機，開展我校師生健身運動，從現(xiàn)在起扎扎實實地抓好全校師生整體素質(zhì)的提高，為實現(xiàn)“人文奧運、綠色奧運”出一份力，同時為我校向國際一流高校邁進奠定堅實的基礎(chǔ)。

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網(wǎng)址: 開展校園健身運動，推進社會和諧發(fā)展 http://www.u1s5d6.cn/newsview460846.html